部编版道德法制三年级册第二单元第课
家里
课题
家里
学目 标
1 增加生活方认感喜爱感
2 够通种方式加深生活方解
3 熟悉生活方景物解村庄社区起源初步认识居委会村委会
重点
熟悉生活方景物
难点
初步解居委会村委会
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1 播放课件
2 提问：白云家里？鱼家里？家里？
思考回答
激趣导入
讲授新 课
1 镜头：家里？镜头展示家？
（1） 出生安徽村庄祖祖辈辈生活里村前条河村片片庄稼树林
（2） 区十栋楼房傍晚区中心花园聊天散步
2 快乐基：生活方定喜欢快乐基里呢什喜欢里呢？说出家交流吧
预设：（1）喜欢村树林常伙伴里蚂蚁捉迷藏
（2）喜欢区里童乐园常伙伴里玩耍
3 分享会仅喜欢生活方熟悉里事熟悉生活方事呢？
4 谁更熟悉：
（1） 生活方花草谁维护
（2） 生活方卫生谁扫？
（3） 生活方路灯坏谁更换？
5总结：生活里里成长足迹里欢声笑语里生活提供重场里成长带更帮助热爱里草木热爱里
6想想说说：熟悉里学提出令困惑问题
（1） 什家住村社区里呢？
（2） 什村王家村呢？村庄名字历？
（3） 社区谁理呢？果发生事关家利益事情办呢？
（4） ……
介绍村庄介绍村庄起源解释什住村庄社区
拓展：村委会居委会
7提问：着社会济发展农村城市社区发生巨变化东西点变什呢？
8阅读角：井深情更深
9讨：
（1） 村里家家户户水什喜欢井边呢？
（2） 感受样村庄呢？
（3） 村庄（社区）里样凝聚全村心方？
10总结：变化村庄变情
11活动：村委会（居委会）
（1） 村社区开展活动？班里模拟表演
（2） 果村委会居委会想村里社区设计什样活动
通镜头学展示介绍生活方
分享
认识介绍生活方
介绍喜欢方增加社区喜爱情
初步认识解村委会居委会
课堂 结
热爱生活方需更加解熟悉生活方起努力变更加美
总结提升
板书
家里
1 家里
2 熟悉里
3 变化家变情
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家里
课题
家里
学目 标
1 增加生活方认感喜爱感
2 够通种方式加深生活方解
3 熟悉生活方景物解村庄社区起源初步认识居委会村委会
重点
熟悉生活方景物
难点
初步解居委会村委会
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1 播放课件
2 提问：白云家里？鱼家里？家里？
思考回答
激趣导入
讲授新 课
1 镜头：家里？镜头展示家？
（1） 出生安徽村庄祖祖辈辈生活里村前条河村片片庄稼树林
（2） 区十栋楼房傍晚区中心花园聊天散步
2 快乐基：生活方定喜欢快乐基里呢什喜欢里呢？说出家交流吧
预设：（1）喜欢村树林常伙伴里蚂蚁捉迷藏
（2）喜欢区里童乐园常伙伴里玩耍
3 分享会仅喜欢生活方熟悉里事熟悉生活方事呢？
4 谁更熟悉：
（1） 生活方花草谁维护
（2） 生活方卫生谁扫？
（3） 生活方路灯坏谁更换？
5总结：生活里里成长足迹里欢声笑语里生活提供重场里成长带更帮助热爱里草木热爱里
6想想说说：熟悉里学提出令困惑问题
（1） 什家住村社区里呢？
（2） 什村王家村呢？村庄名字历？
（3） 社区谁理呢？果发生事关家利益事情办呢？
（4） ……
介绍村庄介绍村庄起源解释什住村庄社区
拓展：村委会居委会
7提问：着社会济发展农村城市社区发生巨变化东西点变什呢？
8阅读角：井深情更深
9讨：
（1） 村里家家户户水什喜欢井边呢？
（2） 感受样村庄呢？
（3） 村庄（社区）里样凝聚全村心方？
10总结：变化村庄变情
11活动：村委会（居委会）
（1） 村社区开展活动？班里模拟表演
（2） 果村委会居委会想村里社区设计什样活动
通镜头学展示介绍生活方
分享
认识介绍生活方
介绍喜欢方增加社区喜爱情
初步认识解村委会居委会
课堂 结
热爱生活方需更加解熟悉生活方起努力变更加美
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家里
1 家里
2 熟悉里
3 变化家变情
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