| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

五年级下册数学教学工作总结

h***1

贡献于2020-04-23

字数:1135

中心学五(3)班数学教学工作总结
学期教学工作利结束学期里思想严律热爱教育事业学期积极参加类政治业务学努力提高政治水业务水    
学期担五(3)班数学教学工作学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教学工作 
作数学教师认真制定计划注重教学理认真备课教学积极参加教研组活动学校教研活动节课常听优秀老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水新课标求进行施教学生掌握数学知识注意德结合现实生活中现象层层善诱方面角度培养学生数学力教学中方面做: 
⑴课前准备:备课 
①认真钻研教材掌握教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教 
②解学生原知识技解兴趣需惯知道学新知识会困难采取相应预防措施 
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动 
⑵课堂情况
数学课抽象数学知识学生生活紧密联系学生创设富生活气息学情境时注重学生学力培养引导学生合作交流中学动探究中学课堂始终学生学体学动权交学生挖掘学生潜力学生学学生完成决包办代创设情景激发学生学欲然组合作探究算理碰简单教学容放手学生学懂方提出老师学解决学生智慧力情感心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣  
(3)提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育学差学生辅导感做够没更时间辅导部分学生成绩总理想  
教学工作中断总结验力求提高教学水功夫加强差生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获
2018年7月8日

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

2021年五年级数学下册教学工作总结

 2021年五年级数学下册教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级数学下册教学工作总结时光飞逝,斗转星移,一学期教学工作在碌碌无为中又结束了,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,但更多的则是失败的反思,为使今后的教学工作做得更好,现将本期自己在教学中的得失进行反思。本学期,本人担任五()班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严

l***6 7个月前 上传157   0

2021年五年级下册数学教学工作总结

 2021年五年级下册数学教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级下册数学教学工作总结通过一学期的教学活动,我也发现了自己在教学工作中还有很多不足有待加强:()进一步加强对后进生的辅导。()要不怕麻烦放手让学生参加社会实践,进一步发展他们的动手能力和数学思维能力。五年级下册数学教学工作总结一学期来,本人严格按照学校的教学工作计

t***e 7个月前 上传144   0

小学五年级数学下册教学工作总结(精选多篇)

小学五年级数学下册教学工作总结(精选多篇)第一篇:小学五年级数学下册教学工作总结小学五年级数学下册教学工作总结短短的一学期教学工作又结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。本期我所任教的是五年级,本期的教学任务较繁重,其中知识点包括分数的意义和性质,分数的加法和减法,长方体和正方体,方程,折线统计图等,其中长方体和正方体,分数的意义和性质,

l***1 12年前 上传520   0

2021年五年级数学下册教学工作总结范文

 2021年五年级数学下册教学工作总结范文撰写人:___________日 期:___________2021年五年级数学下册教学工作总结范文1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,培训后写出体会,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样

t***l 7个月前 上传129   0

2021年五年级下册数学教学工作总结人教版

 2021年五年级下册数学教学工作总结人教版撰写人:___________日 期:___________2021年五年级下册数学教学工作总结人教版立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础,现对本学期教学工作作出总结,我决心发扬优点,克服不足,总结检验教训,为取得更好的教学成绩努力工作。一、在教学工作中1、能认真备课,学生进入五年级后学生的的空间概念加强了,动

x***6 7个月前 上传148   0

2018-2019学年五年级数学下册个人教学总结

2018-2019学年五年级数学下册个人教学总结本学期,我担任五年级(1)班和(3)两个班数学教学工作,回顾一个学期以来,我从各方面严格要求自己,使教学工作有计划、有步骤地开展,现对本学期教学工作进行回顾与思考,小结如下:首先,在思想方面,我严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,以身作则,为人师表。在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理

星***云 5年前 上传1098   0

五年级数学下册教学计划

学年度下学期 五年级数学教学教研计划一、指导思想 课标教材五年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注意处理好继

笑***7 3年前 上传462   0

2020五年级数学下册教学计划篇

2020五年级数学下册教学计划篇  为了进一步落实生本教育课堂教学理念,激发学生乐于学习,主动学习.课堂上努力突出学生的主体地位,关注每一个学生的思维状态,激发全体学生有效学习。让孩子体验到数学学习的过程、探究创造的快乐,培养兴趣,锻炼能力,促进发展。结合《课标》的要求,并根据本册教材内容和学生年龄特点,特制订如下计划。  一、教材分析  (一)学习内容:分数加减法、长方体、分数乘法、分

j***8 4年前 上传930   0

五年级下册数学真假分数教学设计

真假分数教学设计教学目标:1、通过有效的数学活动,使学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真假分数。2、通过学习真分数、假分数以及带分数

平***7 2年前 上传400   0

五年级下册数学《分数的基本性质》教学设计

《分数的基本性质》教学设计教学内容:教学目标:知识与技能1.理解并掌握分数的基本性质。

平***7 2年前 上传470   0

2015年小学数学五年级下册教学计划

2015年小学数学五年级下册教学计划  小学数学五年级下册教学计划  一、本学期教学总的目标要求:  知识与技能:1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能。 2、让学生在用数对确定位置,认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能。3、经

1***E 9年前 上传456   0

人教版五年级数学下册教学计划

人教版五年级数学下册教学计划  一、学生现状分析:  本班有学生31人。大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。个别学生能力较差,计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高本班的整体成绩。   二、本册教材分析:   这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、长方体

T***K 12年前 上传535   0

人教版五年级数学下册教案及教学反思

目 录一、观察物体(三)(2课时)观察物体二、因数与倍数(7课时)1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.质数和合数三、长方体与正方体(13课时)1.长方体和正方体的认识2.长方体和正方体的表面积3.长方体和正方体的体积整理和复习探索图形四、分数的意义和性质(20课时)1.分数的意义2.真分数和假分数3.分数的基本性质4.约分5.通分6.分数和小数的互

笑***7 2年前 上传284   0

五年级数学下册第四单元:简易方程教学设计

知识与技能:结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。

青***斜 6个月前 上传119   0

2021学年五年级数学下册教学总结

 2021学年五年级数学下册教学总结撰写人:___________日 期:___________2021学年五年级数学下册教学总结本学期我担任五年级四班的数学教学工作,时间飞逝,转眼间一学期即将结束,现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来,我根据班级的数学学习情况,培养他们的数学学习习惯,根据实际情况制定不同目标。经过我和孩子们的共同努力,数学成绩都有了很大的提高。我的做法

w***o 3年前 上传450   0

五年级数学下册教学计划

 学年度下学期 五年级数学教学教研计划 一、指导思想 课标教材五年级数学上册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的

笑***7 3年前 上传424   0

五年级数学下册教学计划

五年级数学下册教学计划一、学情分析:学生的基础参差不齐,两级分化现象严重。学习的主动性远远不够。当然,班上也有很多积极向上的学生,也有很多思维活跃、善于思考的学生。 二、教学内容分析: 图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前

笑***7 2年前 上传441   0

五年级下册数学《分数与除法》教学设计

《分数与除法》教学设计教学目标:1、知识目标:理解并掌握分数与除法的关系,知道如何用分数来表示除法算式的商。

平***7 2年前 上传432   0

五年级数学下册教学计划

五年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析五年级大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、与人合作等一般能力,但有一部分学生解决问题的能力较差,只能掌握一些基础知识,稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点是抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,激发他们的学习动机,进入最佳学习的状态,全面提高教学质量,让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。二、教材分析在数与代数方

奋***行 2年前 上传428   0

五年级下册数学教学设计(苏教版)

一、教材分析:  苏教版五年级《数学》教材下册共安排了八个单元,分四个领域编排教学内容。  1、“数与代数”领域  “数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容,共安排5个单元,包括“简易方程”、“因数与倍数”、“分数的意义和性质”、“分数加法和减法”、“解决问题的策略”。

平***7 3周前 上传56   0

五年级数学下册第四单元:简易方程教学设计

知识与技能:结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。

龙***居 6个月前 上传154   0

五年级下册数学教学计划

五年级下册数学教学计划一、教材分析 本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等是本册的重点教学内容。在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等

一***2 4年前 上传675   0

苏教版五年级数学下册教学计划

苏教版五年级数学下册教学计划  一、班级情况分析:  五(6)班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好,学生计算能力也较强,有一定的分析问题和解决问题能力,但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔和灵活。全班学生总体智力水平较好,但是一个班级里学生智力差异明显,班级学困生有几个。学生总体学习习惯较好,但是,有少部分学生习惯较差,常常不完成家庭作业,课堂作业也很是马虎潦草,课堂

阿***发 9年前 上传483   0

五年级下册数学教学计划含教学进度

五年级下册数学教学计划  一、指导思想:  义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。  二、班级学生情况分析  我所任教的这

奋***行 4年前 上传576   0

五年级数学下册教案

五年级数学下册教案第一篇:五年级数学下册教案人教版新课标小学四年级数学下册备课人:全先云备课时间:上课时间:累计课时:第一单元图形的变换 教学内容:轴对称、旋转、欣赏设计(4课时左右)(机动1课时左右)教学要求:单元教学目标:1. 使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2. 进一步认识图形的旋转,探索图形

字***飞 10年前 上传551   0