艳丽公鸡
——美版 第八册
第14课艳丽公鸡
第二课时
课型:造型·表现
课时:2课时教学设计第2课时
授课年级:四年级
教材分析
课属造型·表现学领域范畴旨通课两课时学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学学色彩知识兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
二 教学目标
知识技:
解暖色冷色色彩知识体会冷暖色彩美感
程方法:
通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈美感运画面产生特艺术效果
情感态度价值观:
通学学生进步感受冷暖色美感培养学生观察感受意识提高画色彩画兴趣
三 教学重难点
重点:
解冷暖色认识感知冷暖色带特美感
难点:
冷暖色创作中运
四教学具
教师具:课件色卡图片
学生具:油画棒图画纸美术书
五 教学程
1复导入(3)
复节课公鸡(板书:公鸡)
师:谁帮老师拼公鸡
师:红红鸡冠金黄嘴
亮丽身体褐色爪
绚丽尾巴彩虹
2 确定题(1)
师:真艳丽公鸡(板书课题:艳丽)
3新课讲授(10)
A欣赏农名画公鸡金鸡展翅图片VS冷灰色调公鸡图片(1)
师:认公鸡更艳丽?
幅作品什颜色表现艳丽公鸡?
B出示色卡请学生回答色卡出现颜色(2)
师:请第二组学回答老师左手亮出色卡第三四组回答右手色卡名称
(学生分两组左手边学认:红黄橙右手边认:蓝绿紫)
C课件出示图片:冷色 暖色 冷暖结合(3)
师:请找找图中颜色?(4幅冷色系图片)
师:幅画心里什感受?(宁静静)
结:感凉爽宁静颜色称冷色般讲冷色包括蓝色绿色紫色
师:请面四幅画中找出颜色?(4幅暖色系图片)
师:幅图样心里感觉?(想什?)(温暖希)
结:通常讲联想火太阳红色橙色黄色称暖色
色相环:色相环中相明暗差颜色做色绿色红色
师:油画棒中找出组冷暖色?
(学生找)
师:幅画中冷色暖色颜色什感觉?(强烈画面更丰富)
c教师示范:(2)
(接色法)示范完成公鸡头部
d欣赏学生作品(2)
说说采什形式完成作品(留白涂渐变接色点彩)
说说感受(找找画面冷暖色)
e艺术实践
请冷暖色完成色彩艳丽醒目公鸡
求:1色胆创新
2着色方法样
3 学生实践(20)
教师巡回辅导
4 展示讲评(3)
学生评互评教师总评
(色彩冷暖分析)
5 知识拓展(2)
欣赏图片:
冷暖色处体现生活点滴中
师:生活中少穿色彩艳丽服饰舞台艳丽服饰着惊艳效果变更信(服装展)
舞台精彩节目离开绚丽舞台灯光
家里色彩冷暖搭配感觉更舒适美观
艺术家运冷暖创作出幅幅优秀作品套色剪纸农民画
见色彩运生活更美
六教学反思
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