设计思路
1指导思想
根美术课程标准求学段学生初步认识形状色彩等造型元素确定课属造型•表现学领域学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识通画画做做等方法表现事物激发学生丰富想象力创造愿节课三年级基础进步学色彩基础知识针学四年级童心理特点认知规律直接问题导入探究进入新授容
2教学目标:
知识力
解冷暖色彩基知识说出冷暖色带特美感逐步提高学生观察表达创作力
方法途径
通观察较练等方法感受冷暖画面产生艳丽活波感觉运冷暖色渐变涂色方法画幅色彩艳丽公鸡
情感评价
学中体验艳丽色彩带美感运色彩知识生活服务
3 教学重难点
重点:
学色彩搭配认识冷暖色感知冷暖色带特美感
难点:
冷暖色创作中运
二教学准备:
课件 色相环色相卡油画棒 彩笔 画公鸡画纸等
三 教学程:
()创设情境问题导入
1学年什年呀?
鸡年生回答
天老师家请美丽公鸡家谁
2PPT出示三颜色异公鸡(蓝色黄色彩色公鸡)
三公鸡色彩分析分带感受什?
生回答 蓝色冷色感觉安静寒冷凉爽黄色暖色感觉暖洋洋彩色五颜六色颜色鲜艳
3种艳丽色彩斑斓感受究竟产生天学容艳丽公鸡
(二)探究胆尝试
1节课已画公鸡节课起扮公鸡变成颜色艳丽公鸡
2 样公鸡颜色艳丽呢?彩色公鸡身颜色?
学生回答色卡找出相应颜色请学生冷暖区分颜色 总结:
(1)色色性相反明暗差颜色
(2)ppt色相环相互应色色色相环中颜色面(180度角)颜色成色
3 欣赏金鸡展翅
(1)现实中公鸡色彩什样?
(2)幅画整体色彩搭配什规律?
结:冷暖穿插部冷色外侧暖色
(3)冷暖搭配带什样感觉?
结:艳丽醒目热烈欢快兴奋……
4ppt欣赏运涂色方法完成冷暖公鸡
分析涂色方法:点彩法涂法混色搭配渐变法
分析渐变色涂色方法
(1)ppt出示渐变法公
(2)学生分析涂色方法时涂法区
(3)教师总结示范渐变法涂色方法:渐变法色彩渡色环中相邻颜色渐变色(连续三种)
(三)实践创新教师指导
1渐变法冷暖方法节课画公鸡添美丽新衣服
2 求: 构图饱满颜色鲜艳
(四)展示交流总结评价:
1组选出张展示
2学生介绍作品
3全班评价喜欢公鸡什?
4教师评价
(五)拓展
引导学生观察生活中止公鸡运冷暖艳丽画面冷暖色
(六)板书设计:
艳丽公鸡
色性相反(冷暖相反)
色
明暗差
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