艳丽公鸡教案
课题
14艳丽公鸡
学情
分析
学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣
教材
分析
课属造型•表现学领域范畴通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
课时安排
课时
课题
14艳丽公鸡
教学目标
1知识目标：复体验冷暖色彩基知识目加运培养学生观察生活意识胆表达色彩感觉力
2力目标：通色彩知识学培养学生想象力创造力启发学生胆表达色彩感觉力学生体验冷暖绘画方法增强色彩学兴趣基础进步认识提升艺术表现力
3情感目标：绘画中体验艳丽色彩带美感感受产生特殊艺术效果
教学重点
教学难点
复冷暖色感受正确运冷暖色认知冷暖色带特美感学色彩搭配培养学生创造力
创作中运正确冷暖色注意颜色规律性意性冷暖搭配
教学准备
学生：水彩笔油画棒美术书美术
教师：示范板演课件
教学程
教师活动
学生活动
出示课件（猜猜）
出示中国图
师：认识？
生：中国图昂首阔步公鸡
二新授课
请学黑板画简单公鸡
观察学画公鸡没抓住公鸡特点
提出问题带着问题观图片总结(举手发言)
师：公鸡什样特征呢？（公鸡头眼睛嘴巴身体尾巴脚等部位着手）
头：顶锯齿状红鸡冠眼睛圆圆嘴巴尖尖
身体：两侧长着短短翅膀满身披着美丽羽毛
尾巴：尾巴羽毛特长颜色丰富彩
脚：两脚粗壮力脚长着尖尖指甲
三 出示色相环（复学期容）找出冷暖色
红黄橙（暖色） 绿紫蓝（冷色）
四．想想：草绿冷色暖色
蓝色——草绿 （冷色相草绿偏暖）
草绿——红色 （暖色相草绿偏冷）
色彩冷暖绝相通较出结
五解决第二容
1．师艳丽词会想颜色？
2师出示色卡认识颜色冷暖
六出示课件 农民画公鸡
师画面中公鸡艳丽作者冷色暖色什样色
七 出示课件 较暖色纸两种字
副暖色字公鸡
副冷暖公鸡
副较明显
师：会想公鸡艳丽起定运冷暖色相结合方式
学会涂方式画前学渐变色运
出示课件欣赏渐变色画面
八．动动手
创作求：公鸡参加选美赛请设计件漂亮衣服 真实想象幻想抽象手法画艳丽公鸡谁规定时间完成赛设计衣服漂亮艳丽选
作业求：1构图饱满线条流畅
2造型新颖生动
3运冷暖色方法涂色涂色干净
九展评 选出优秀花衣服
十 拓展
样创作（观图片）
图导入新课
生：暖色红色 黄色 橙色
冷色绿色 紫色 蓝色
生：草绿暖色
生：草绿冷色
生：秋天景色暖色
冬天景色冷色
生温暖明亮欢喜热烈奔放收获感觉
生凉爽安静寒冷宁静清爽感觉
生 红 黄 蓝 ……
组讨
生 夸张 艳丽 变形 鲜艳 冷暖
生：第二幅 视觉击力较强
学生动手创作参加选美赛
选出优秀作品说出优秀方
图导入课堂激发孩子奇心
引导学生观察启发分析问题养成善思考惯培养学生观察分析力
学生充分时间欣赏感受学生充分感受冷暖色产生美感提高艺术作品欣赏力
培养学生胆运色彩力提高色彩表现力
引发学生发散思维激励学生胆创新
板书： 14艳丽公鸡
课反思：堂课足处首先方语言表达够精练位品展示时作品效果没想象中然原20分钟作画时间四年级学生紧张方面原失误堂课色彩表现表现公鸡色彩艳丽学生作画前没强调点结果少学生时间精力花公鸡外形描绘终导致画面效果太
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课题
14艳丽公鸡
学情
分析
学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣
教材
分析
课属造型•表现学领域范畴通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力
课时安排
课时
课题
14艳丽公鸡
教学目标
1知识目标：复体验冷暖色彩基知识目加运培养学生观察生活意识胆表达色彩感觉力
2力目标：通色彩知识学培养学生想象力创造力启发学生胆表达色彩感觉力学生体验冷暖绘画方法增强色彩学兴趣基础进步认识提升艺术表现力
3情感目标：绘画中体验艳丽色彩带美感感受产生特殊艺术效果
教学重点
教学难点
复冷暖色感受正确运冷暖色认知冷暖色带特美感学色彩搭配培养学生创造力
创作中运正确冷暖色注意颜色规律性意性冷暖搭配
教学准备
学生：水彩笔油画棒美术书美术
教师：示范板演课件
教学程
教师活动
学生活动
出示课件（猜猜）
出示中国图
师：认识？
生：中国图昂首阔步公鸡
二新授课
请学黑板画简单公鸡
观察学画公鸡没抓住公鸡特点
提出问题带着问题观图片总结(举手发言)
师：公鸡什样特征呢？（公鸡头眼睛嘴巴身体尾巴脚等部位着手）
头：顶锯齿状红鸡冠眼睛圆圆嘴巴尖尖
身体：两侧长着短短翅膀满身披着美丽羽毛
尾巴：尾巴羽毛特长颜色丰富彩
脚：两脚粗壮力脚长着尖尖指甲
三 出示色相环（复学期容）找出冷暖色
红黄橙（暖色） 绿紫蓝（冷色）
四．想想：草绿冷色暖色
蓝色——草绿 （冷色相草绿偏暖）
草绿——红色 （暖色相草绿偏冷）
色彩冷暖绝相通较出结
五解决第二容
1．师艳丽词会想颜色？
2师出示色卡认识颜色冷暖
六出示课件 农民画公鸡
师画面中公鸡艳丽作者冷色暖色什样色
七 出示课件 较暖色纸两种字
副暖色字公鸡
副冷暖公鸡
副较明显
师：会想公鸡艳丽起定运冷暖色相结合方式
学会涂方式画前学渐变色运
出示课件欣赏渐变色画面
八．动动手
创作求：公鸡参加选美赛请设计件漂亮衣服 真实想象幻想抽象手法画艳丽公鸡谁规定时间完成赛设计衣服漂亮艳丽选
作业求：1构图饱满线条流畅
2造型新颖生动
3运冷暖色方法涂色涂色干净
九展评 选出优秀花衣服
十 拓展
样创作（观图片）
图导入新课
生：暖色红色 黄色 橙色
冷色绿色 紫色 蓝色
生：草绿暖色
生：草绿冷色
生：秋天景色暖色
冬天景色冷色
生温暖明亮欢喜热烈奔放收获感觉
生凉爽安静寒冷宁静清爽感觉
生 红 黄 蓝 ……
组讨
生 夸张 艳丽 变形 鲜艳 冷暖
生：第二幅 视觉击力较强
学生动手创作参加选美赛
选出优秀作品说出优秀方
图导入课堂激发孩子奇心
引导学生观察启发分析问题养成善思考惯培养学生观察分析力
学生充分时间欣赏感受学生充分感受冷暖色产生美感提高艺术作品欣赏力
培养学生胆运色彩力提高色彩表现力
引发学生发散思维激励学生胆创新
板书： 14艳丽公鸡
课反思：堂课足处首先方语言表达够精练位品展示时作品效果没想象中然原20分钟作画时间四年级学生紧张方面原失误堂课色彩表现表现公鸡色彩艳丽学生作画前没强调点结果少学生时间精力花公鸡外形描绘终导致画面效果太
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