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教师读《认知天性》心得体会

一***2

贡献于2020-05-10

字数:962

教师读认知天性心体会

听做认知天性书书中心感悟学生活中更提高身素质作名教师教学方法教学惯帮助
书11位认知心理学家耗费10年心血总结出类普遍学规律学前填鸭式学重复性阅读集中练会脑陷入误区觉身已学会知识松懈快会次忘记种记忆方法会浪费学时间高效快速学会知识时够快速回想起呢
首先完节课读完书闭眼睛脑海中复述天容新知识已知联系起慢慢会发现记忆会更加牢固前听事考清华学孩子父母分享记者采访什教育方法时说实没什特方重点孩子天放学回家会孩子学校学知识讲遍说学实加深孩子记忆现想想做法书中提观点样孩子家长讲时候会新学知识已拥知识联系起提炼加工运程会知识记忆更牢固说位家长说没什高深教育智慧做法确实孩子益处形中提升孩子语言表达力知识消化吸收
什班里学生起天努力学天书考试成绩太理想呢单纯记忆容没学程中做动检索做检测样会记忆进步加强学分三步骤:第学知识脑中初步记忆认知程第二学会初步记忆重复断强化第三学会新知识进行检测程重会脑断检索中带许痛苦学越轻松效果越学样挑战天性程耗费心血学深层次效果更持久
信息快速发展时代掌握种更高效学方法真正容易记住学知识快步胜筹孩子掌握种高效学方法家长会省心孩子会进步更

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