线线教学衔接具体工作计划（三年级语文二年级数学五年级数学）
目录
1三年级语文线教学线教学衔接计划 1
2教版二年级册数学线线教学衔接计划 3
3五年级数学线线效衔接教学工作计划 5
1三年级语文线教学线教学衔接计划
线教学持续进行三月全国疫情形势开学复学学生利适应学校学开学际根学生线学基情况开学前三周教学工作重点特制定线线教学衔接计划
线教学工作总结 线教学存老师法控制方觉学生时网课家里网络学趁机网课机会完网课提交作业情况作业应付情况等等网学生求学务犹隔靴挠痒力
次线测试更做塌糊涂认真学生终究认真认真学生总应付事学生学效果老师做指掌单元求会默写字词部分学生会默写该背诵课文学生会背诵该掌握知识点没掌握鉴线教学问题开学首工作复前六单元容查漏补缺巩固完善
二开学线教学工作重点 第周：摸底考试考试容三月线教学容
第二周：针考试中存问题进行复查漏补缺
第三周：教研室摸底考试次检查开学两周学校教学工作开展成效
三开学教学工作计划： 第周：复容二单元容进行摸底考试
早读：背诵容：第课古诗三首诗意燕子13段荷花24段忆江南守株兔第二单元日积月累
正课时间需默写词语：课121页3467课词语第二单元九成语事
需重点讲解知识点：第二单元5678课寓意通知格式第二单元成语事意义
需重点练作植物朋友图写话
第二周：复三四五单元容
早读背诵容：第九课古诗三首诗意11课赵州桥第三段第三单元日积月累第十三课花钟第段滁州西涧
正课时间需默写词语：课121122页1011131617课词语
需讲解知识点：课36页活动：填写传统节日节日风俗昆虫记作者相关资料第四单元语文园中词句段运
需训练作：写写传统节日写做实验奇妙想象
第三周：复第六单元迎接教研室摸底考试 早读背诵溪边第六单元日积月累
正课时间默写1821课词语
需重点讲解：肥皂泡作者冰心基资料
作练：写写身边
迎接教研室摸底考试分析试卷分析学生知识点存漏洞时查漏补缺
2教版二年级册数学线线教学衔接计划
着疫情形势转终快迎孩子返回校园日
然段居家时间正常开展线教学工作离开集体课堂教学现场受时空网络等方面影响学生线学效果定差异做复学线课堂线学效衔接呢教研组商讨作出计划： 开学前渡期 争取家长配合帮助孩子做正常作息学态度调整孩子离开正常课堂纪律约束居家网课较尤制力强孩子果早调整作息学态度开学会产生松弛懈怠等系列适反应
二开学 单元单位试卷检测形式次细致排查学生线学情况针情况采取教学措施
教版二年级册10单元中第10单元总复截止周线已学完7单元新知部分剩第7单元万数认识第8单元数学广角克千克整体前线教学进度较快通前三星期回顾复检测说学生前期线学效果第次摸排情况： 首先存定两极分化情况 次分单元第单元数收集整理学生数简单分析掌握薄弱部分学生问题分析会准确表述
第二四五六单元表法（二）余数法混合运算部分重点计算会解决生活中问题通检测发现学生薄弱点解决问题部分学生混合运算运算序脱式计算规范书写加强练余数法计算含义进步提高 第三单元图形运动区分辨认生活中移旋转现象加强理解 掌握够扎实系统第6单元余数法身单元课时太老师通钉钉直播帮进行讲解补充梳理情况学较吃力单元开学会细致讲遍
根第次线摸排情况计划开学针性采取措施进行教学
首先两极分化情况开学前根课情况作业完成情况家长反馈情况等进行分组做心中数分出优秀组基础组补差组开学开学实行帮组提高补差组利课余时间针性辅导
次针单元容开学会先试卷检测形式次摸排出现集中性问题集中讲解学生出现问题进行讲解
目前开学教学衔接思考会结合实际进行调整完善
3五年级数学线线效衔接教学工作计划
结合次网络教学致力构建活力数学课堂开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
教学工作目标求 1解负数意义会负数表示日常生活中问题
2理解例意义基性质会解例理解正例反例意义会例尺利方格纸等形式定例简单图形放缩
3认识圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
4统计图表准确提取统计信息正确解释统计结果作出正确判断简单预测初步体会数产生误导
5历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
6历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题发展分析推理力
7通系统整理复加深学阶段学数学知识理解掌握形成较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决问题力
册实验教材教学容 ()负数百分数 (二)﹑圆柱圆锥例数学广角整理复等圆柱圆锥例整理复册教材重点教学容实验教材具面明显特点
1增加认识负数教学体现数学教学改革新理念加深学生数概念知识理解
2改进例编排突出例概念丰富联系实际容培养实践力
3提供丰富空间图形教学容注重动手实践探索促进学生空间观念发展
4安排学阶段数学学整理复学生学数学知识系统化做中学数学教学衔接
5步骤渗透数学思想方法培养学生数学思维力解决问题力
6情感态度价值观培养渗透数学教学中数学魅力学收获激发学生学兴趣动机
具体措施 1关注教改动态断探索新课程理断更新教育观念明确教学目
2精心备课课充分利现代教育技术手断断提高课堂教学效率
3理联系实际常引导学生探索现实生活中数学问题
4改革学评价机制程结果重全面考评学生知识技数学思考解决问题情感态度等方面发展情况
5加强师生交流建立相互尊重等融洽师生关系
6配合班搞班级理组织学生活动
7加强家长沟通教育观念教学方法逐步达机融合步老师家长学生统思想目标努力奋斗
8断提高身学识水业务力
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1三年级语文线教学线教学衔接计划 1
2教版二年级册数学线线教学衔接计划 3
3五年级数学线线效衔接教学工作计划 5
1三年级语文线教学线教学衔接计划
线教学持续进行三月全国疫情形势开学复学学生利适应学校学开学际根学生线学基情况开学前三周教学工作重点特制定线线教学衔接计划
线教学工作总结 线教学存老师法控制方觉学生时网课家里网络学趁机网课机会完网课提交作业情况作业应付情况等等网学生求学务犹隔靴挠痒力
次线测试更做塌糊涂认真学生终究认真认真学生总应付事学生学效果老师做指掌单元求会默写字词部分学生会默写该背诵课文学生会背诵该掌握知识点没掌握鉴线教学问题开学首工作复前六单元容查漏补缺巩固完善
二开学线教学工作重点 第周：摸底考试考试容三月线教学容
第二周：针考试中存问题进行复查漏补缺
第三周：教研室摸底考试次检查开学两周学校教学工作开展成效
三开学教学工作计划： 第周：复容二单元容进行摸底考试
早读：背诵容：第课古诗三首诗意燕子13段荷花24段忆江南守株兔第二单元日积月累
正课时间需默写词语：课121页3467课词语第二单元九成语事
需重点讲解知识点：第二单元5678课寓意通知格式第二单元成语事意义
需重点练作植物朋友图写话
第二周：复三四五单元容
早读背诵容：第九课古诗三首诗意11课赵州桥第三段第三单元日积月累第十三课花钟第段滁州西涧
正课时间需默写词语：课121122页1011131617课词语
需讲解知识点：课36页活动：填写传统节日节日风俗昆虫记作者相关资料第四单元语文园中词句段运
需训练作：写写传统节日写做实验奇妙想象
第三周：复第六单元迎接教研室摸底考试 早读背诵溪边第六单元日积月累
正课时间默写1821课词语
需重点讲解：肥皂泡作者冰心基资料
作练：写写身边
迎接教研室摸底考试分析试卷分析学生知识点存漏洞时查漏补缺
2教版二年级册数学线线教学衔接计划
着疫情形势转终快迎孩子返回校园日
然段居家时间正常开展线教学工作离开集体课堂教学现场受时空网络等方面影响学生线学效果定差异做复学线课堂线学效衔接呢教研组商讨作出计划： 开学前渡期 争取家长配合帮助孩子做正常作息学态度调整孩子离开正常课堂纪律约束居家网课较尤制力强孩子果早调整作息学态度开学会产生松弛懈怠等系列适反应
二开学 单元单位试卷检测形式次细致排查学生线学情况针情况采取教学措施
教版二年级册10单元中第10单元总复截止周线已学完7单元新知部分剩第7单元万数认识第8单元数学广角克千克整体前线教学进度较快通前三星期回顾复检测说学生前期线学效果第次摸排情况： 首先存定两极分化情况 次分单元第单元数收集整理学生数简单分析掌握薄弱部分学生问题分析会准确表述
第二四五六单元表法（二）余数法混合运算部分重点计算会解决生活中问题通检测发现学生薄弱点解决问题部分学生混合运算运算序脱式计算规范书写加强练余数法计算含义进步提高 第三单元图形运动区分辨认生活中移旋转现象加强理解 掌握够扎实系统第6单元余数法身单元课时太老师通钉钉直播帮进行讲解补充梳理情况学较吃力单元开学会细致讲遍
根第次线摸排情况计划开学针性采取措施进行教学
首先两极分化情况开学前根课情况作业完成情况家长反馈情况等进行分组做心中数分出优秀组基础组补差组开学开学实行帮组提高补差组利课余时间针性辅导
次针单元容开学会先试卷检测形式次摸排出现集中性问题集中讲解学生出现问题进行讲解
目前开学教学衔接思考会结合实际进行调整完善
3五年级数学线线效衔接教学工作计划
结合次网络教学致力构建活力数学课堂开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
教学工作目标求 1解负数意义会负数表示日常生活中问题
2理解例意义基性质会解例理解正例反例意义会例尺利方格纸等形式定例简单图形放缩
3认识圆柱圆锥特征会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
4统计图表准确提取统计信息正确解释统计结果作出正确判断简单预测初步体会数产生误导
5历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
6历抽屉原理探究程初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题发展分析推理力
7通系统整理复加深学阶段学数学知识理解掌握形成较合理灵活计算力发展思维力空间观念提高综合运学数学知识解决问题力
册实验教材教学容 ()负数百分数 (二)﹑圆柱圆锥例数学广角整理复等圆柱圆锥例整理复册教材重点教学容实验教材具面明显特点
1增加认识负数教学体现数学教学改革新理念加深学生数概念知识理解
2改进例编排突出例概念丰富联系实际容培养实践力
3提供丰富空间图形教学容注重动手实践探索促进学生空间观念发展
4安排学阶段数学学整理复学生学数学知识系统化做中学数学教学衔接
5步骤渗透数学思想方法培养学生数学思维力解决问题力
6情感态度价值观培养渗透数学教学中数学魅力学收获激发学生学兴趣动机
具体措施 1关注教改动态断探索新课程理断更新教育观念明确教学目
2精心备课课充分利现代教育技术手断断提高课堂教学效率
3理联系实际常引导学生探索现实生活中数学问题
4改革学评价机制程结果重全面考评学生知识技数学思考解决问题情感态度等方面发展情况
5加强师生交流建立相互尊重等融洽师生关系
6配合班搞班级理组织学生活动
7加强家长沟通教育观念教学方法逐步达机融合步老师家长学生统思想目标努力奋斗
8断提高身学识水业务力
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