说活动教材:
中班科学活动吹泡泡巧妙方法引导幼生成建构题幼玩程中玩伴身份参幼活动中助发现吹泡泡什秘密开放性问题幼效互动然生成题目保持幼奇心激发探究热情善观察发现幼真正理解科学热爱科学达真正价值意义学目
二说活动目标:
根中班幼年龄特点建构知识力次活动制定三条目标:
1运种感官感知泡泡特性解形状工具吹出泡泡圆
2尝试运记录方式表达交流探索程结果发展学性
3探究活动程中体验发现乐趣
三说活动重点难点:
次活动设计终目激发幼更深层探究泡泡特性形状工具吹出泡泡圆欲次活动重点确定运种感官感知泡泡特性解形状工具吹出泡泡圆尝试运记录方式表达交流探索程结果发展学性确定次活动难点
四说活动方法:
构建积极效师幼互动幼状态动建构知识验体现真正价值意义学提高教育效性意识运三种教育方法:二引三助
应幼活动提供关题资料活动需材料幼意愿进行探索程中教师足幼时间空间提供丰富材料
引巧妙方法引导幼生成建构新题知识程中教师通观察思考设置开放性问题策略玩伴身份参幼活动中幼效互动幼玩中学学中玩
助教师适时候助幼臂力幼进行点拔助时情景材料直接提出题幼学兴趣推深入
五说活动程:
次活动分四环节:
第环节:设疑激趣
环节中提供吹泡泡需工具幼观察提问:工具做什问题引出课题吹泡泡游戏激起幼学积极性兴趣建构新知做铺垫
第二环节:感知探究
环节中通幼创设探究空间时间幼亲历探究解决问题程通运种感官积极观察操作实验教师巧妙玩伴身份参幼活动中助开放性问题:吹泡泡时候发现什秘密谁发现吹泡泡时候发现特点什引方法启发引导幼玩中体验泡泡特性
第三环节:体验验证
环节中教师捕捉机教育契机助幼选择喜欢吹泡泡工具(正方形三角形等工具)边观察边记录想象结果时幼感觉疑惑问题工具吹出泡泡形状应该样利开放式问题:什形状工具发现吹出泡泡什秘密进行适时点拔教育活动难点转换幼感兴趣问题幼探索兴趣引教师求方幼学兴趣推深入[www850500百味书屋网]时抓住幼互相交流表现分享展示板探究程结果契机设置开放式问题吹泡泡工具吹泡泡结果什秘密引发幼进步深入思考概括幼探究结果进行推理出结:吹泡泡工具结果吹出泡泡圆形
附:中班科学活动吹泡泡教学反思
吹泡泡幼生活中常玩游戏幼非常喜欢玩游戏
目标:
1体验吹泡泡乐趣
2尝试器具吹泡泡发现吹出泡泡圆
3尝试集体记录实验结果
活动开始先幼观察提供材料问材料干什说吹泡泡玩吹泡泡游戏环节中幼提供吹泡泡器具圆形孩子告诉玩时候发现什秘密孩子回答出说泡泡圆说泡泡会炸掉说泡泡引导观察吹泡泡工具什形状孩子说圆着问题出示方形三角形工具猜猜工具吹出泡泡圆孩子说说张记录表记录猜想结果动手实验形状工具吹出泡泡底圆形孩子兴趣高实验起发现什形状工具吹出泡泡圆形说说实验结果记录活动环节幼着音乐表演吹泡泡歌曲孩子轻轻松松结束活动
次活动中发现问题孩子吹时知道样吹课前没考虑总觉简单需加明通节活动知道似简单问题活动中应孩子说明清楚
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