教学
容
作：刻长
第（12）课时
备课
日期
月 日
课型
执教
教学
目标
1作中记录成长程中印象深事情事情写清楚受感触感长时刻写具体记录时真实感受
2知道成长离开家庭学校社会学会恰方式感恩父母感恩老师感恩社会
3体验长豪理解长涵
4养成修改作惯动交换修改作
教学
重难点
1作中记录成长程中印象深事情事情写清楚受感触感长时刻写具体记录时真实感受
2作中受触动时刻写具体
教学资源准备
课件
教 学 程
预学
1搜集整理真正明白道理件事情什？相片资料做印证
2预学作文求步作文范文进行课前预
展学
导入课题
1 生活中总会碰形形色色总会发生种样事某天者某刻细微动作句温馨话语次意外相遇会意间荡起心中涟漪激起生命震撼种温暖绵软感觉会舌尖甜甜嘴角翘翘忍住想笑种略微潮湿感觉伴着丝酸涩刺痛难抑想哭正生命拔节声音长
2翻阅影集日记成长手册……回忆成长历程没某时刻某件事突然觉长？节作课根体会联系生活实际写写成长中（板书：刻长）
二引导选材
1阅读教材P14明确作求
次作请写件成长程中印象深事情事情写清楚受触动感长瞬间写具体记录时真实感受题目拟写完学交流没受触动瞬间写具体根学意见进行修改
强调注意：（1）印象深（2）清楚（3）瞬间具体（4）感受真实
选材容什？（出示课件）
（1）年生日妈妈切蛋糕时候发现眼角出现浅浅皱纹
（2）天爷爷走远路买双心爱球鞋接爷爷递球鞋感觉手沉甸甸……
（3）星期第次班里众发言紧张学鼓励目光忽然充满信心……
2组交流：里出面资料中刻长？结合课文插图联系成长历方出刻长？（组长分类整理组学发言）
示例：（ ）妈妈懂（ ）父母（ ）爷爷懂（ ）老（ ）老师懂（ ）老师（ ）刻懂（ ）学获（ ）刻充满信心懂欣赏鼓励帮助（ ）声谢谢感受助愉悦……
3组派代表做汇报发言全班交流
三指导命题
1组交流：样根求写出感文章？
2全班交流教师评议：
（1）选择成长程中印象深刻事情
（2）事情写清楚
（3）受触动感长时刻写具体
（4）作中表达真实感受
板书：
（1）印象深（2）清楚（3）瞬间具体（4）感受真实
3指导命题：
（1）刻长做作题目
（2）根选取材料进行命题
（3）根深感受作进行命题
（4）受教育启发做作题目
推荐题目：
刻长
件事教育
懂做道理
长……
练学
四欣赏范文
刻长
坐窗边静静聆听着窗外雨声懵懂已走12春秋昨日动已离深深呼口气亲情迷茫中唤醒刻长
时间追溯年前寒冷雨夜天干件令现想起悔件事……
天正做作业爸爸阴沉着脸走边听歌边写作业十分生气毫留情训斥顿番发泄便烟放桌子居然想报复爸爸烟放书包里
晚饭爸爸焦急屋里找找妈妈问找什说字——烟时倒吸口凉气知道爸爸性果知道烟定肯放吭声装作专心致志电视妈妈问见没劲说知道装出静样子时心里团乱麻
爸爸找烟家里发雷霆妈妈做思想工作烟赶快出想已猜装出副辜样子次问时想说……爸爸愤怒表情时预言止
爸爸带着脸愤怒班时妈妈脸严肃坐沙发语气凝重说：烟底？说吧动心嘴硬说：没……没说时候语气发抖嘴硬想想吧家里三爸爸谁？爸爸生气找烟诚实说出会怪说句话时候竟哭起
生收眼泪感动次似例外终说出真相说完忍住哭起妈妈沉默良久开口爸爸电话尊心十分强会轻易道歉良心谴责鼓起勇气起电话电话头浑厚声音响起：喂爸爸烟冷冷抛出句话便挂断电话觉确实起爸爸便爸爸发短信爸爸回短信容致：
亲爱女天午确实爸爸爸爸做太火希原谅件事确实方爸爸必须烟希成诚实妈妈心愿
完眼里满泪花窗外雨刻真觉长
1学生欣赏范文说说什方写？（组交流汇报发言）
2评价标准：
（1）选择成长程中印象深刻事情
（2）事情写清楚
（3）受触动感长时刻写具体
（4）作中表达真实感受
五独立作教师巡视
1明确作求
2学生独立完成作教师巡视指导提醒学生格式正确
六全班交流师生评议
1作完成阅读修改保证句子通没错字
2组单位学作组里读读组学互相评议提出修改意见家起帮助修改选出篇作作组代表作
4评价标准
（1）容某刻感觉长(★★★)
（2）根六素事情写清楚(★★★)
（3）运种手法瞬间写具体 (★★★)
（4）够写出时真实感受 (★★★)
（5）书写认真错字少3病句2修改痕迹(★★★)
注：三星较二星般星
七修改誊抄作
1请学根交流情况次修改作试着修改符号
2组交流次修改文章
3作认真誊抄
拓学
搜集刻长开头结尾积累语言：
示范：长作文开头结尾（）
开头：嬉戏声中父母关怀度金色童年什懂女孩变成成熟女孩说实话真想长长骑爸爸背长妈妈怀里撒娇长朋友玩游戏……总想长
结尾：想长想拥张成熟脸想书山题海中苦苦挣扎想考试懊恼更想亲离时尝泪水滋味想想长
长作文开头结尾（二）
开头：夕阳渐渐没入远处高楼着窗外街边牌梧桐树叶子慢慢着风飘远方思绪回前
结尾：目光次聚焦夕阳已沉入时间失神想美回忆成现实突然发现呆呆着越越暗天幕
法改变时间着时间改变改变法回现实努力创造理想未法改掉缺点慢慢样慢慢长
板书设计
刻长
（1）印象深
（2）清楚
（3）瞬间具体
（4）感受真实
教学
反思
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作：刻长
第（12）课时
备课
日期
月 日
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目标
1作中记录成长程中印象深事情事情写清楚受感触感长时刻写具体记录时真实感受
2知道成长离开家庭学校社会学会恰方式感恩父母感恩老师感恩社会
3体验长豪理解长涵
4养成修改作惯动交换修改作
教学
重难点
1作中记录成长程中印象深事情事情写清楚受感触感长时刻写具体记录时真实感受
2作中受触动时刻写具体
教学资源准备
课件
教 学 程
预学
1搜集整理真正明白道理件事情什？相片资料做印证
2预学作文求步作文范文进行课前预
展学
导入课题
1 生活中总会碰形形色色总会发生种样事某天者某刻细微动作句温馨话语次意外相遇会意间荡起心中涟漪激起生命震撼种温暖绵软感觉会舌尖甜甜嘴角翘翘忍住想笑种略微潮湿感觉伴着丝酸涩刺痛难抑想哭正生命拔节声音长
2翻阅影集日记成长手册……回忆成长历程没某时刻某件事突然觉长？节作课根体会联系生活实际写写成长中（板书：刻长）
二引导选材
1阅读教材P14明确作求
次作请写件成长程中印象深事情事情写清楚受触动感长瞬间写具体记录时真实感受题目拟写完学交流没受触动瞬间写具体根学意见进行修改
强调注意：（1）印象深（2）清楚（3）瞬间具体（4）感受真实
选材容什？（出示课件）
（1）年生日妈妈切蛋糕时候发现眼角出现浅浅皱纹
（2）天爷爷走远路买双心爱球鞋接爷爷递球鞋感觉手沉甸甸……
（3）星期第次班里众发言紧张学鼓励目光忽然充满信心……
2组交流：里出面资料中刻长？结合课文插图联系成长历方出刻长？（组长分类整理组学发言）
示例：（ ）妈妈懂（ ）父母（ ）爷爷懂（ ）老（ ）老师懂（ ）老师（ ）刻懂（ ）学获（ ）刻充满信心懂欣赏鼓励帮助（ ）声谢谢感受助愉悦……
3组派代表做汇报发言全班交流
三指导命题
1组交流：样根求写出感文章？
2全班交流教师评议：
（1）选择成长程中印象深刻事情
（2）事情写清楚
（3）受触动感长时刻写具体
（4）作中表达真实感受
板书：
（1）印象深（2）清楚（3）瞬间具体（4）感受真实
3指导命题：
（1）刻长做作题目
（2）根选取材料进行命题
（3）根深感受作进行命题
（4）受教育启发做作题目
推荐题目：
刻长
件事教育
懂做道理
长……
练学
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刻长
坐窗边静静聆听着窗外雨声懵懂已走12春秋昨日动已离深深呼口气亲情迷茫中唤醒刻长
时间追溯年前寒冷雨夜天干件令现想起悔件事……
天正做作业爸爸阴沉着脸走边听歌边写作业十分生气毫留情训斥顿番发泄便烟放桌子居然想报复爸爸烟放书包里
晚饭爸爸焦急屋里找找妈妈问找什说字——烟时倒吸口凉气知道爸爸性果知道烟定肯放吭声装作专心致志电视妈妈问见没劲说知道装出静样子时心里团乱麻
爸爸找烟家里发雷霆妈妈做思想工作烟赶快出想已猜装出副辜样子次问时想说……爸爸愤怒表情时预言止
爸爸带着脸愤怒班时妈妈脸严肃坐沙发语气凝重说：烟底？说吧动心嘴硬说：没……没说时候语气发抖嘴硬想想吧家里三爸爸谁？爸爸生气找烟诚实说出会怪说句话时候竟哭起
生收眼泪感动次似例外终说出真相说完忍住哭起妈妈沉默良久开口爸爸电话尊心十分强会轻易道歉良心谴责鼓起勇气起电话电话头浑厚声音响起：喂爸爸烟冷冷抛出句话便挂断电话觉确实起爸爸便爸爸发短信爸爸回短信容致：
亲爱女天午确实爸爸爸爸做太火希原谅件事确实方爸爸必须烟希成诚实妈妈心愿
完眼里满泪花窗外雨刻真觉长
1学生欣赏范文说说什方写？（组交流汇报发言）
2评价标准：
（1）选择成长程中印象深刻事情
（2）事情写清楚
（3）受触动感长时刻写具体
（4）作中表达真实感受
五独立作教师巡视
1明确作求
2学生独立完成作教师巡视指导提醒学生格式正确
六全班交流师生评议
1作完成阅读修改保证句子通没错字
2组单位学作组里读读组学互相评议提出修改意见家起帮助修改选出篇作作组代表作
4评价标准
（1）容某刻感觉长(★★★)
（2）根六素事情写清楚(★★★)
（3）运种手法瞬间写具体 (★★★)
（4）够写出时真实感受 (★★★)
（5）书写认真错字少3病句2修改痕迹(★★★)
注：三星较二星般星
七修改誊抄作
1请学根交流情况次修改作试着修改符号
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3作认真誊抄
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示范：长作文开头结尾（）
开头：嬉戏声中父母关怀度金色童年什懂女孩变成成熟女孩说实话真想长长骑爸爸背长妈妈怀里撒娇长朋友玩游戏……总想长
结尾：想长想拥张成熟脸想书山题海中苦苦挣扎想考试懊恼更想亲离时尝泪水滋味想想长
长作文开头结尾（二）
开头：夕阳渐渐没入远处高楼着窗外街边牌梧桐树叶子慢慢着风飘远方思绪回前
结尾：目光次聚焦夕阳已沉入时间失神想美回忆成现实突然发现呆呆着越越暗天幕
法改变时间着时间改变改变法回现实努力创造理想未法改掉缺点慢慢样慢慢长
板书设计
刻长
（1）印象深
（2）清楚
（3）瞬间具体
（4）感受真实
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