| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

苏教版一年级下册数学认识人民币复习

紫***嫣

贡献于2020-06-05

字数:729

认识民币复题:
姓名 班级
填空
1民币中面值( )元面值( )分
2 换钱填空
(1)张5角换( )张2角( )张1角( )张2角( )张1角
(2)张1元换( )张5角换( )张2角
(3)1张10元换( )张2元换( )张5元
(4)1张20元换( )张10元换( )张5元
(5)1张50元换( )张20元( )张10元
(6)1张100元换( )张50元换( )张20元换( )张10元
3 2张5角2张1角合起( )元( )角
4 单位换算
3元6角( )角 1元9角( )角 7元( )角
1元( )角 1角( )分 50角( )元
5列民币排列
2元9角5元8角9分6分1元1角7角

6 红11元( )张2元
7 10元钱买根6元5角跳绳应找回( )元( )角
三选择
1瓶娃哈哈饮料1( )
①分 ②角 ③元
2书包价格约( )元
①2元5角 ②2角5分 ③25元
五解决问题
1双球鞋21元双布鞋双球鞋便宜9元双布鞋少元


买双球鞋双布鞋少元





2足球少钱?
15元
20元
48元







3









(1)买台灯乒乓球拍需少钱?
□○□=□(元)
(2)30元钱买计算器羽毛球拍够够?
够( ) 够( )
(3)买收音机牙膏篮球需少钱?
□○□○□=□(元)
(4)买计算器收音机付100元应找回少钱?
□○□○□=□(元)
(5)50元钱买件东西?
( )件
(6)买计算器想样付钱?(方法种写种)


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

苏教版一年级下册数学认识人民币练习卷 (4)

作业纸4 姓名: 一、直接写得数。5+8= 45-3= 9+6=  32+5= 49-4=  12-5=52-20= 18-9= 90+4= , 7+4= 17+40= 97-4=62+30= 1+70= 21+50=

紫***嫣 4年前 上传751   0

苏教版一年级下册数学认识人民币练习卷 (1)

 兴桥小学一年级数学假期练习 姓名: 一、填空:1、人民币的单位有( )( )( )。2、1元=( )角 1角=( )分5角7分=( )分 36角=( )元( )角 20角=( )元 100分=( )元3、1张 50 元可

紫***嫣 4年前 上传1052   0

苏教版一年级下册数学认识人民币练习卷 (2)

《认识人民币》练习一、在( )里填上合适的数。20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=(

紫***嫣 4年前 上传629   0

一年级下册数学教案-5.2 认识大于1元的人民币丨苏教版

认识大于1元的人民币教学内容:教科书P68~P69的内容教学目标:1.利用学生已有的生活经验,认识1元以上面值的人民币。2.通过模拟购物的情境,进一步理解各种面值的人民币之间的关系。3.进行爱护人民币、勤俭节约等方面的教育。教学重点:认识1元以上的人民币。教学难点:在实际购物活动中,正确、灵活地使用人民币。。教学准备:各类人民币若干、多媒体教学过程:一、揭示课题,自主探索

文***7 4年前 上传771   0

苏教版小学数学一年级下册认识人民币检测试题1

一年级数学下册第五单元《认识人民币》测试卷班级 姓名 得分 一、在( )里填上合适的数。(16分)1. 一张1角可以换( )个5分。2. 1张50元可以换( )张20元和( )张10元; 1张50元可以换( )张20元和( )张10元。1张50元可以换( )张10元。3. 一张100元可以换( )张50元,也可以换(

紫***嫣 4年前 上传834   0

人教版小学数学一年级下册第五单元认识人民币

人教版小学数学一年级下册第五单元 认识人民币姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 认识人民币(1) (共4题;共27分)1. (15分)3.15元=_______元_______角_______分      6.66元=_______元______

f***a 3年前 上传616   0

小学数学一年级下册认识人民币说课稿

《认识人民币》说课稿一、说教材《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的第一课时。本节课的学习内容是“认识人民币”。人民币是我国法定的货币,它是价值的一般代表,在人们的生活中起着重要的作用。让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识,学习认识人民币,一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币,提高社会实践能力;另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解,

笑***7 2年前 上传918   0

苏教版一年级下册数学人民币练习1

人民币练习11、在( )里填上合适的数字。 1元=( )角 1角=( )分 1元=( )分 3元4角=( )角 50角=( )元 2元3角=( )角 6元=( )角 20分=( )角 7元=( )角84角=( )元( )角 68分=( )

紫***嫣 4年前 上传684   0

苏教版一年级下册数学人民币补充

补充练习 姓名: 1、3分+7分=(  )角11角=( )元( )角68分=( )角( )分30角-2元=( )角6角+5角=( )元( )角2、(1)小军买这架玩具飞机,付的都是10元,他至少要付( )张10元?如果小军付的都是20元,他至少要付( )张20元?(2)小明的钱正好够

紫***嫣 4年前 上传676   0

苏教版一年级下册数学人民币练习2

人民币练习2一、换一换1、一张 可以换( )张 的。 一张 可以换( )张 的。 一张 可以换( )张 的。2、一张 可以换( )张 的。3、两张 和一张 可以换( )张 的。4、一张 可以换( )张 。 一张 可以换( )张, 一张 还可以换( )张。5.一张 可以换( )张 和( )张

紫***嫣 4年前 上传594   0

苏教版一年级下册数学人民币练习3

 人民币练习32、(1)小亮带了1元钱,最多可以买哪几样?请圈出来。(2)小红也带1元钱,正好买了两样东西,分别是( )和( )。(3)小方用1元买1枝笔,应找回多少钱? (4)小军付了1元,找回7角,他买的是( )。 3

紫***嫣 4年前 上传885   0

人教版一年级下册 人民币的认识 教学设计

《认识人民币》学习内容:人教版一年级下册第52—53面以及练习十二第1—3题。学习目标:1.认识不同面值的人民币,知道人民币的单位有元、角、分之间的进率:知道1元=10角,1角=10分。2.经历购物、换钱等活动,培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣。3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,培养爱护人民币、勤俭节约的良好品质。学

笑***7 3年前 上传785   0

苏教版一年级下册数学复习

一年级下册能力复习1.爷爷今年六十几岁,奶奶今年七十几岁。爷爷的年龄最小是( )岁,奶奶的年龄最大是( )岁。2.小红做了14朵花,小明做了8朵花,小明至少还要做( )朵,才能超过小红。3.小力从盒子里拿出6颗白棋子,然后放进去14颗黑棋子,盒子里多了( )颗棋子。4. 足球最少有( )个。足球最多有(

紫***嫣 3年前 上传988   0

一年级数学认识人民币教案5篇

一年级数学认识人民币教案5篇1.一年级数学认识人民币教案  教学目标:  1、认识不同面值的人民币,知道元与角之间的进率:1元=10角。  2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣。  3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,共养成勤俭节约的良好品质。  教学重点:  认识不同面值的人民币。  教学难点:  元与角之间

福***8 2年前 上传438   0

一年级数学认识人民币教案 教学反思

认识人民币 学习目标:1、使学生认识人民币的单位是元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。2、通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。3、通过模拟购物等活动,使学生在简单的付钱,算钱,找钱的过程中感知人民币的币值和人民币的商品功能,培养学生实际生活中的购物能力,提高社会交往和社会实

笑***7 2年前 上传485   0

2.7认识多位数的整理与复习教案1 四年级数学下册-苏教版

2.7认识多位数的整理与复习一、 复习目标1、 在练习中,经历对认识多位数的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握认识多位数的有关知识,能用认识多位数有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点进一步理解并掌握认识多位数的有关知识,能用认识多位数有关知识解决实际问题。四、教学过程(一)知识梳

高***本 1年前 上传378   0

一年级下册数学学案-3.3认识100以内的数丨苏教版

1.通过操作实践活动,初步理解几十几的意义,会按顺序数出100以内的数,会读、写非整十的两位数,会用学具表示这些数,知道这些数的组成。2.继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。

5***蛇 3年前 上传549   0

一年级下册数学教案-3.1认识100以内的数丨苏教版

1.通过摆一摆、数一数等数学活动,认识一百以内数的组成,初步认识“一百”,知道“10个十是一百”。能正确数出一百以内的物体个数,初步学会几个几个地数数。 2.经历操作的过程,培养动手实践能力、抽象概括能力和语言表达能力。 3.体会数学与生活的联系,积累数数、认数的经验,发展学生的数感。教学重点:认识100以内的数。

5***蛇 3年前 上传627   0

苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习

苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共37分)1. (5分)硬币是_______形,手绢是_______形,毛巾是_______形,红领巾是_______形,自行车轮胎是______

k***d 3年前 上传561   0

苏教版数学一年级下册 二 认识图形(二) 教案

《点和线的相遇》教学设计一、学情分析对一年级的学生来说,要求偏重于从接触身边的物品、身体和大自然之中,获得直观的认识,并积极参与数学活动,培养他们学习数学的兴趣。主要介绍了点、线、面的概念,同时引导孩子们将这些空间和几何概念与日常生活中遇到的事物联系起来。二、教材分析在大自然里充满了由点、线、面组成的美妙图案,人们运用这些图案,装点建筑、服装、生活用品等,使他们充满了魅力。本课旨在通过观

福***园 3个月前 上传113   0

认识人民币 教案

 认识人民币 导学案课 型:综合课型课时:1课时主备人:审核人:复备人本周行为训练重点语言表达能力班 级一年级小 组姓 名学习目标1、认识人民币,了解元、角、分之间的关系。2、通过模拟购物等活动,使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟 数学知识与现实生活的联系。3、使学生从小懂得,合理

教***地 2年前 上传499   0

苏教版小学数学一年级下册期末专项复习(竖式计算)

苏教版小学数学一年级下册期末专项复习(竖式计算)学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。26+2= 76-5= 65+16= 30-6=37+21= 54-32=

学科研究君工作室 4年前 上传870   0

小学一年级数学人民币的认识练习题大全

人民币的认识练习题(一)一、在(  )里填上合适的数。    20分=(    )角       7角=(   )分          60角=(  )元    1元=(    )分       40角=(   )元           1元=(   )角    5角4分=(  )分     65角=(   )元(  )角   9角=(   )分    3元6角=(  )角     2

文***品 3年前 上传1776   0

小学数学西师大版一年级下册第五单元《认识人民币》检测题

小学数学西师大版一年级下册 第五单元《认识人民币》检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 数人民币。 (共4题;共4分)1. (1分)0.74元= _______元=_______分 36厘米= _______米=_______米2. (

w***5 4年前 上传521   0

一年级下册数学试题-第五单元认识人民币测试卷-西师大版

1.6元+2元=( ) A.1元 B.4元 C.7元 D.8元2.妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有( )。A.3元      B.9元6角    C.15元3.50角和5元比,( )。A.50角多    B.5元多     C.一样多

郭***林 3年前 上传772   0