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六年级下册语文教案-10 古诗三首:竹石|部编版 (11)

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贡献于2020-06-05

字数:2832

竹石教学设计
教学容:部编版语文12册竹石
教学目标:
1正确流利背诵古诗
2 品读感悟中领悟古诗含义
3体会作者表达思想感情
4培养学生学古诗兴趣
教学重点:品读感悟中领悟古诗含义
教学难点:体会作者表达思想感情
教学准备:1学生收集郑燮生资料历代文赞颂竹子诗词
2教师制作课件
教学课时:1课时
教学程:
师:学赵老师天带首古诗(出示课件2) 请家起读读首古诗写什呢?
生:寒风寒风侵碧翠句读出
师:认呢?
生:写竹子常青客出写竹子
师:句古诗底写风写竹?现暂探究天节新课谜底会层层揭开现起学清代著名诗(出示课件3)起读:郑燮 写首题画诗题目 起读 竹石读题目什问题问?出示4
生:首诗什竹石作题目呢?
师:问题什竹石作题目 (板书:竹石?)呢?
生:首诗底写竹写石?
师:问题首诗底写竹写石?(板书:竹? 石?)

生:竹石首诗容什?
师:学老师知道问提问问切问题郑燮写竹石首题画诗里找答案请学翻开语文书149页朗读竹石求古诗读正确流利读字正腔圆(出示课件5) 生读师巡
师:谁读读古诗?教师纠错正音劲读鼻音 燮字天见面家起认识认识写?说说
生:结构面中间言语言两边火字面字)
师:教师边说边写(板书:燮)会意字 意思次次语言正火拼两劝燮调意思组成燮燮理带燮成语:燮天燮理阴阳 诗句千磨万击坚劲中磨什读mó?读hái
生:磨mó里折磨磨难意思读磨: mó hái里旧然意思读 hái(出示课件6)
师:说非常根字意思区分字读音学语文方法希继续样出示课件7男学首诗齐读遍女学首诗齐读遍起读遍
师:学读懂首诗写什?
生:竹子
师:什样竹子
生:长破岩中竹子顽强竹子坚劲竹子坚强屈竹子坚韧拔竹子坚劲坚强竹子
师:诗中字词句话表达出竹子坚强呢?请前两桌讨读首诗讨读首诗时候边读边讨边笔勾画出竹子坚强理解
生 生讨师巡视
师:谁读懂株坚强竹子呢?
生:咬定出竹子坚强(板书咬定)咬定咬住松口坚强
师:什咬住什呢?
生:竹子咬住青山
师:竹子咬住青山样呢?
生:放松
师:请读句听朗读仿佛株坚强竹子牢牢抓住青山放松 起齐读
师:谁读懂株坚强竹子?
生:立根原破岩中中立根破岩读出(板书立根)竹子根劲扎进岩石破缝里读出竹子顽强
师:请读呀咬住青山竹子咬出竹子生命力顽强咬出竹子坚韧拔咬定什写法?
生:拟写法
师:郑燮没动作竹子写出竹子咬动作竹子拟化竹子格魅力
生:家起齐读
师:谁读懂株坚强竹子?
生:千磨万击坚劲出株坚强竹子(板书:千磨万击坚劲) 坚劲刚劲坚韧拔坚强屈意思千磨万击数折磨击句话说竹子遭受数折磨击
师:请学展开想象翅膀四字词语说说竹子遭受折磨击
生:严寒酷暑冰天雪狂风暴雨风雨交加烈日炎炎电闪雷鸣雷电交加暴风骤雨……(板书)
师:千磨万击千万告诉竹子受折磨击写完?
生:写完
师:学首诗幅画株株破岩中竹子生长史种困难斗争史奏响生命强交响乐化竹子历感受竹子受种种困难吧(出示课件8)学出子写句遭受种种困难感受
生:雷声隆隆电光闪闪风呼呼刮雨哗哗伤点皮毛旧站立雷电风雨中点害怕
生:狂风暴雨中牢牢死死抓住青山点松手脚伸进岩石缝隙里什困难害怕旧顽强活着
生:阵电闪雷鸣头昏脑涨倾盆雨全身湿透感觉发抖阵巨风站直支持住手抓住青山脚跺挺值腰板仰天喊:风雨雷电样?
师:玩强竹子啊坚强竹子啊起读读学里读出竹子坚强?
生:尔东西南北风出竹子坚强东南西北风竹子害怕吹倒
师:仅仅风??
生:天寒冻烈日炎炎 千磨万击
师:确竹子残酷折磨击摧毁怕东南西北风请读次读读竹石感觉前肯定样(出示课件10)
师:竹子遭受折磨击千万种读竹子困难竹子感情深次读读竹石感觉前肯定样
生:齐读竹石
师:读竹石觉竹子样呢?
生:坚强顽强坚韧拔坚劲 (出示课件11)
师:株劲竹 (出示课件12)
师:学竹石首诗郑燮仅仅28字展示生长破岩中怕磨难击竹子坚韧刚劲坚强屈品质郑燮光著名诗出色画家想解?(出示课件:13郑燮简介)请家默读郑燮简介结合简介古诗认郑燮什样?(出示课件14)
生:怪清廉爱民坚强倔刚直两袖清风坚强屈……师:郑燮怪怪正直坚强屈郑燮倔(出示课件15)
师:郑燮什竹石作题目呢?
生:想做生长破岩中竹子表白心声
师:竹石首诗郑燮光写竹子竹子表达志心声种表达方法托物言志(板书:托物言志)(出示课件16)师:次齐读竹石读出竹子坚劲郑燮坚强(出示课件17)课开始读首诗写什?
生:竹子
师:(出示课件18)
生:齐读咏竹写咏竹理解
师:竹子历代文赞美歌颂课请收集写竹子诗句出示课件19

竹 石

竹 石 燮
严寒酷暑
燮天
天寒冻 ? ?

狂风暴雨 咬定 千磨万击

电闪雷鸣 坚劲

风雨交加 立根 东南西北

烈日炎炎
……
托物言志
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