2011年成高考专升教育理考试真题参考答案
教育学部分
选择题：112题题2分24分题出四选项中项符合题意求选项前字母填题括号
第1题 西方早述教育问题专著( )
A昆体良演说家教育
B柏拉图理想国
C拉伯雷巨传
D亚里士德政治学
参考答案：A
第2题 传统教育派代表物赫尔巴特倡导三中心指( )
A教师活动验
B学生活动教材
C教师书课堂教学
D学生验活动
参考答案：C
第3题 童身心发展某关键期施相应教育取事半功倍效果说明教育必须适应童身心发展( )
A序性
B阶段性
C均衡性
D稳定性
参考答案：C
第4题 国前教育方针强调教育必须( )
A社会义现代化建设服务祖国服务
B社会实践服务均衡发展服务
C济建设服务广农村服务
D社会义现代化建设服务民服务
参考答案：D
第5题 位学生没交作业教师课时办公室进行教育种做法实际侵犯学生( )
A身权
B受教育权
C格权
D荣誉权
参考答案：B
第6题 义务教育国法统实施适龄童少年必须接受教育具( )
A觉性免费性普性
B免费性统性选择性
C强制性免费性普性
D福利性觉性普性
参考答案：C
第7题 国前基础教育课程计划中规定设置综合实践活动课学段( )
A学初中
B初中高中
C初中高职
D学高中
参考答案：D
第8题 教学程中心环节( )
A感知教材
B理解教材
C巩固知识
D运知识
参考答案：B
第9题 学生解关电荷知识物理老师课堂做关摩擦生电实验采教学方法( )
A实验法
B演示法
C实践活动法
D参观法
参考答案：B
第10题 国现行中考高考制度体现评价方式( )
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D元性评价
参考答案：C
第11题 班中心工作( )
A全面解研究学生
B组织培养班集体
C做教育工作
D统学校家庭社会方面教育力量
参考答案：B
第12题 教育质属性()
A目培养社会活动
B增进知识技活动
C培养思想品德活动
D发展智力体力活动
参考答案：A
二辨析题：1314题题6分12分首先判断正确错误然说明理
第13题 课程教学计划中规定
参考答案：错误课程包括课程计划中规定课程包括课程计划外课程：学校环境校风师生关系等方面构成隐性课程属课程组成部分
第14题 德育程学生思想品德形成程
参考答案：错误德育程思想品德形成程两相互联系相互区概念三方面：第范畴德育程属教育活动思想品德形成程属素质发展范畴第二影响素德育程中学生受目计划组织教育影响思想品德形成程中学生受种素影响包括发环境素影响第三结果德育程运行结果社会求相致思想品德形成程运行结果社会求致致
三简答题：1517题题8分24分
第15题 教育社会功
参考答案：(1)政治功：通教育巩固维护定政治制度促进政治体制完善变革功
(2)济功：通教育提高劳动生产率促进社会济发展功
(3)文化功：指教育传递保护文化功活化文化功交流文化功选择文化功
第16题 教师专业发展容
参考答案：(1)专业理想建立
(2)专业知识拓展深化
(3)专业力提高
(4)教师形成
第17题 学校体育具体务
参考答案：(1)促学生正常发育身体器官机发展增强学生体质
(2)学生传授体育卫生基知识基技养成科学锻炼身体惯
(3)通体育学生进行思想品德教育
(4)国家输送优秀体育运动员
四述题：18题15分
第18题 阅读列案例回答问题
[案例] 位语文老师教学心
教书8年历越越坚定目标：做懒老师努力课文分析分析学生读课文时居然没见解逐字逐句批改完作文发现学生然没学会写作文顿感泄气思考决定变懒吧改次作文解学生写作水指导修改改文章没方发表学生编报发表老规矩第期出学生次出吧组轮流负责两周出期课文讲讲讲倒胃口勉强吧篇讲篇喜欢课文讲节课作补偿堂课增加篇课外美文真没想星期篇心学期竞讲20篇文章嫌课讲太唠叨讲太位声嚷嚷学谈谈篇课文法吧……
[问题] 位教师真懒请结合教学程某规律分析述案例
参考答案：位老师懒较遵循教学程中教师导作学生体作相统规律
位教师发挥导作批改作文解学生写作水做心中数选择美文进行讲解引导时充分考虑学生体位修改作文编报发表鼓励学生积极参课堂讨极提高学生学兴趣热情
果位教师进行必启发引导更
心理学部分
五选择题：1930题题2分24分题出四选项中项符合题意求选项前字母填题括号
第19题 心理学通常体心理现象划分性心理( )
A心理潜
B心理活动
C心理结构
D心理程
参考答案：D
第20题 根反映客观象知觉分时间知觉运动知觉( )
A空间知觉
B序知觉
C整体知觉
D系统知觉
参考答案：A
第21题 脑直接作感觉器官客观事物属性反映称( )
A感觉
B知觉
C直觉
D联觉
参考答案：A
第22题 考试前反复书学便知识头脑中留深刻印象种心理活动属( )
A识记
B保持
C认
D回忆
参考答案：A
第23题 读天苍苍野茫茫风催草见牛羊诗句头脑中形成草原壮丽景象种心理程属( )
A
B想象
C幻想
D空想
参考答案：B
第24题 郁郁寡欢心情舒畅类情绪状态属( )
A应激
B心境
C热情
D激情
参考答案：B
第25题 深思熟虑基础抓住时机计划付诸行动反应意志品质( )
A觉性
B坚韧性
C制性
D果断性
参考答案：D
第26题 体部衡状态成活动积极性源泉称( )
A情绪
B动机
C需
D兴趣
参考答案：C
第27题 运已知识验通练形成合法活动方式称( )
A惯
B服
C性格
D
参考答案：D
第28题 2011年日震引发核泄漏国市民盲目抢购食盐张三着购买种行属( )
A遵
B服
C众
D
参考答案：C
第29题 般认男性信进取心强女性温柔心灵手巧种社会心理效应( )
A晕轮效
B首效应
C刻板印象
D投射效应
参考答案：C
第30题 心理健康现实标准包括际关系协调性角色分化情绪积极稳定社会适应良格结构完整( )
A富创新精神
B语言风趣幽默
C智力发展超常
D意识正确
参考答案：D
六辨析题：3132题题6分12分首选判断正确错误然说明理
第31题 注意种独立心理程认知活动没必然联系
参考答案：错误
注意种独立心理程贯穿包括认知活动心理程中心理程始终离开注意心理活动法正常进行
第32题 两遗传胜吨教育观点错误遗传智力发展没影响
参考答案：错误
两遗传胜吨教育种观点错误片面夸遗传作遗传智力发展起作否认遗传智力发展物质基础智力发展提供前提条件
七简答题：3335题题8分24分
第33题 简述动机含义功
参考答案：(1)动机激发维持机体行动该行动定目标心理倾驱力
(2)功：引发功种活动动机引起指功动机具活动预定目标前进功激励功动机活动具维持加强作
第34题 简述思维含义基形式
参考答案：
(1)思维脑客观事物间接概括反映
(2)思维形式包括：
①概念抽象思维基单位推理判断基素
②推理表里程
③判断事物作出肯定否定认识
第35题 简述遗忘规律遗忘原衰退说
参考答案：(1)遗忘规律般说遗忘进程先快慢说刚学短时间遗忘速度较快量较着时间推移遗忘速度逐渐缓慢定时间忘
(2)遗忘原记忆痕迹衰退说强调生理活动程中记忆影响认遗忘记忆痕迹强化逐渐减弱衰退致消失结果
第36题 试述格含义通实例说明学校教育学生格发展影响
参考答案：(1)格构成思想情感行特模式特模式包含区稳定统心理品质
(2)学校促进学生形成发展良格特征重场学生学校通学接受潜移默化影响形成优良格特征学生通课堂教育接受系统知识时形成科学世界观世界观学生发展良格特征具重意义校风班风影响学生格发展重素教师通种教育教学活动培养学生良行惯塑造学生格特征
(3)举例说明略
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教育学部分
选择题：112题题2分24分题出四选项中项符合题意求选项前字母填题括号
第1题 西方早述教育问题专著( )
A昆体良演说家教育
B柏拉图理想国
C拉伯雷巨传
D亚里士德政治学
参考答案：A
第2题 传统教育派代表物赫尔巴特倡导三中心指( )
A教师活动验
B学生活动教材
C教师书课堂教学
D学生验活动
参考答案：C
第3题 童身心发展某关键期施相应教育取事半功倍效果说明教育必须适应童身心发展( )
A序性
B阶段性
C均衡性
D稳定性
参考答案：C
第4题 国前教育方针强调教育必须( )
A社会义现代化建设服务祖国服务
B社会实践服务均衡发展服务
C济建设服务广农村服务
D社会义现代化建设服务民服务
参考答案：D
第5题 位学生没交作业教师课时办公室进行教育种做法实际侵犯学生( )
A身权
B受教育权
C格权
D荣誉权
参考答案：B
第6题 义务教育国法统实施适龄童少年必须接受教育具( )
A觉性免费性普性
B免费性统性选择性
C强制性免费性普性
D福利性觉性普性
参考答案：C
第7题 国前基础教育课程计划中规定设置综合实践活动课学段( )
A学初中
B初中高中
C初中高职
D学高中
参考答案：D
第8题 教学程中心环节( )
A感知教材
B理解教材
C巩固知识
D运知识
参考答案：B
第9题 学生解关电荷知识物理老师课堂做关摩擦生电实验采教学方法( )
A实验法
B演示法
C实践活动法
D参观法
参考答案：B
第10题 国现行中考高考制度体现评价方式( )
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D元性评价
参考答案：C
第11题 班中心工作( )
A全面解研究学生
B组织培养班集体
C做教育工作
D统学校家庭社会方面教育力量
参考答案：B
第12题 教育质属性()
A目培养社会活动
B增进知识技活动
C培养思想品德活动
D发展智力体力活动
参考答案：A
二辨析题：1314题题6分12分首先判断正确错误然说明理
第13题 课程教学计划中规定
参考答案：错误课程包括课程计划中规定课程包括课程计划外课程：学校环境校风师生关系等方面构成隐性课程属课程组成部分
第14题 德育程学生思想品德形成程
参考答案：错误德育程思想品德形成程两相互联系相互区概念三方面：第范畴德育程属教育活动思想品德形成程属素质发展范畴第二影响素德育程中学生受目计划组织教育影响思想品德形成程中学生受种素影响包括发环境素影响第三结果德育程运行结果社会求相致思想品德形成程运行结果社会求致致
三简答题：1517题题8分24分
第15题 教育社会功
参考答案：(1)政治功：通教育巩固维护定政治制度促进政治体制完善变革功
(2)济功：通教育提高劳动生产率促进社会济发展功
(3)文化功：指教育传递保护文化功活化文化功交流文化功选择文化功
第16题 教师专业发展容
参考答案：(1)专业理想建立
(2)专业知识拓展深化
(3)专业力提高
(4)教师形成
第17题 学校体育具体务
参考答案：(1)促学生正常发育身体器官机发展增强学生体质
(2)学生传授体育卫生基知识基技养成科学锻炼身体惯
(3)通体育学生进行思想品德教育
(4)国家输送优秀体育运动员
四述题：18题15分
第18题 阅读列案例回答问题
[案例] 位语文老师教学心
教书8年历越越坚定目标：做懒老师努力课文分析分析学生读课文时居然没见解逐字逐句批改完作文发现学生然没学会写作文顿感泄气思考决定变懒吧改次作文解学生写作水指导修改改文章没方发表学生编报发表老规矩第期出学生次出吧组轮流负责两周出期课文讲讲讲倒胃口勉强吧篇讲篇喜欢课文讲节课作补偿堂课增加篇课外美文真没想星期篇心学期竞讲20篇文章嫌课讲太唠叨讲太位声嚷嚷学谈谈篇课文法吧……
[问题] 位教师真懒请结合教学程某规律分析述案例
参考答案：位老师懒较遵循教学程中教师导作学生体作相统规律
位教师发挥导作批改作文解学生写作水做心中数选择美文进行讲解引导时充分考虑学生体位修改作文编报发表鼓励学生积极参课堂讨极提高学生学兴趣热情
果位教师进行必启发引导更
心理学部分
五选择题：1930题题2分24分题出四选项中项符合题意求选项前字母填题括号
第19题 心理学通常体心理现象划分性心理( )
A心理潜
B心理活动
C心理结构
D心理程
参考答案：D
第20题 根反映客观象知觉分时间知觉运动知觉( )
A空间知觉
B序知觉
C整体知觉
D系统知觉
参考答案：A
第21题 脑直接作感觉器官客观事物属性反映称( )
A感觉
B知觉
C直觉
D联觉
参考答案：A
第22题 考试前反复书学便知识头脑中留深刻印象种心理活动属( )
A识记
B保持
C认
D回忆
参考答案：A
第23题 读天苍苍野茫茫风催草见牛羊诗句头脑中形成草原壮丽景象种心理程属( )
A
B想象
C幻想
D空想
参考答案：B
第24题 郁郁寡欢心情舒畅类情绪状态属( )
A应激
B心境
C热情
D激情
参考答案：B
第25题 深思熟虑基础抓住时机计划付诸行动反应意志品质( )
A觉性
B坚韧性
C制性
D果断性
参考答案：D
第26题 体部衡状态成活动积极性源泉称( )
A情绪
B动机
C需
D兴趣
参考答案：C
第27题 运已知识验通练形成合法活动方式称( )
A惯
B服
C性格
D
参考答案：D
第28题 2011年日震引发核泄漏国市民盲目抢购食盐张三着购买种行属( )
A遵
B服
C众
D
参考答案：C
第29题 般认男性信进取心强女性温柔心灵手巧种社会心理效应( )
A晕轮效
B首效应
C刻板印象
D投射效应
参考答案：C
第30题 心理健康现实标准包括际关系协调性角色分化情绪积极稳定社会适应良格结构完整( )
A富创新精神
B语言风趣幽默
C智力发展超常
D意识正确
参考答案：D
六辨析题：3132题题6分12分首选判断正确错误然说明理
第31题 注意种独立心理程认知活动没必然联系
参考答案：错误
注意种独立心理程贯穿包括认知活动心理程中心理程始终离开注意心理活动法正常进行
第32题 两遗传胜吨教育观点错误遗传智力发展没影响
参考答案：错误
两遗传胜吨教育种观点错误片面夸遗传作遗传智力发展起作否认遗传智力发展物质基础智力发展提供前提条件
七简答题：3335题题8分24分
第33题 简述动机含义功
参考答案：(1)动机激发维持机体行动该行动定目标心理倾驱力
(2)功：引发功种活动动机引起指功动机具活动预定目标前进功激励功动机活动具维持加强作
第34题 简述思维含义基形式
参考答案：
(1)思维脑客观事物间接概括反映
(2)思维形式包括：
①概念抽象思维基单位推理判断基素
②推理表里程
③判断事物作出肯定否定认识
第35题 简述遗忘规律遗忘原衰退说
参考答案：(1)遗忘规律般说遗忘进程先快慢说刚学短时间遗忘速度较快量较着时间推移遗忘速度逐渐缓慢定时间忘
(2)遗忘原记忆痕迹衰退说强调生理活动程中记忆影响认遗忘记忆痕迹强化逐渐减弱衰退致消失结果
第36题 试述格含义通实例说明学校教育学生格发展影响
参考答案：(1)格构成思想情感行特模式特模式包含区稳定统心理品质
(2)学校促进学生形成发展良格特征重场学生学校通学接受潜移默化影响形成优良格特征学生通课堂教育接受系统知识时形成科学世界观世界观学生发展良格特征具重意义校风班风影响学生格发展重素教师通种教育教学活动培养学生良行惯塑造学生格特征
(3)举例说明略
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档