蝌蚪找妈妈公开课说课稿
说教材：
课篇图学文课文蝌蚪找妈妈线索介绍青蛙生长程课六幅图六段话中相应：第幅图画没长腿蝌蚪水里快活游游第二幅画长出两条腿蝌蚪询问鲤鱼阿姨第三幅图画长出两条前腿蝌蚪错乌龟认做妈妈第四幅图画蝌蚪尾巴变短找青蛙妈妈两幅讲蝌蚪已长成青蛙跳荷叶妈妈起捉害虫课文幅图进行生动形象文字描述
课教学重点识字写字正确流利朗读课文解青蛙生长特点懂保护青蛙蝌蚪
课教学求：
1学会课15生字会写10生字正确读写求学会生字组成词语
2正确流利朗读课文
3认真观察图画通朗读解蝌蚪生长程培养学生观察力想象力
二说学生
学生课容十分感兴趣真正清楚青蛙成长程学生教学中设计学生仔细观察插图充分感知课文利课件吸引学生时课篇幅较长需指导学生朗读特进生朗读课文重部分
三说设计
（）谜语导入激发兴趣
谜底青蛙谜语导入出示蝌蚪青蛙头饰生形象感知两者差异然请生提问什问题问样充分调动起学生学热情兴致勃勃投入学中
（二）朗读图整体感知
1学生准备读文：先说说遇会认字办读读课文样避免生畏难读
2范读课文（师范读读中表现孩子范读）
3学生读标出然段生字
4桌互读正音
5指名接读课文注意翘舌音鼻音正音教读长句
（三）识字
1组识字方法识字量
2检查学注意巩固翘舌音鼻音交流方法表扬爱动脑筋学
3生字说词
（四）图说话精读课文
1第然段抓蝌蚪样子快活理解结合图片编动作感受体会读蝌蚪水里游游快活心情
2第二三四五然段仔细图抓住蝌蚪变化相句式扶放学生学着学朗读练中读读轮流读分角色读等种方式进行朗读练重点体会读方：鲤鱼妈妈礼貌问话妈妈时高兴激动心情鲤鱼乌龟青蛙妈妈说话时慈爱语气表演中理解迎追
3第六然段学中选择青蛙捕捉害虫科普录播放学生通真切感情境解青蛙捕捉害虫领怕害虫形态少先队员着红旗保护青蛙活动保护青蛙认识水深化高尚道德品质
4生利课件板画结青蛙生长程全文分角色朗读表演升华感情
（五）指导写字
变字注意指导学生仔细观察两点方变条两字注意两部分例恰余四字交学生学赛
蝌蚪找妈妈教材解读
蝌蚪找妈妈分采诗歌童话情境识字等体裁角度带领走进丰富彩生动趣动物世界板块学程中教师应采种教学手段预设丰富彩教学环节容学生快乐中学学中感受动物世界奇妙
蝌蚪找妈妈篇富童趣课文群天真活泼蝌蚪寻找妈妈程中知觉变成青蛙帮助妈妈起捉害虫教材童话事形式呈现青蛙生长程科学知识蕴含独立生活遇事动探索道理课巧妙科学知识然蕴涵生动事中特点：（1）思路清晰线分明（2）语言优美生动形象（3）情节生动趣味性强（4）插图精美助教学
教学课应围绕识字读书重点朗读图课文识字结合起观察生活结合起积极思考努力发现结合起注意学生原水学基础根差异进行重点针性指导根教材特点确定教学目标：
教学目标：
1．认识15生字部首会写10字掌握皮字笔
2．分角色感情朗读课文
3．解蝌蚪变化成长程增强科学童话兴趣
教学重难点：认识15生字部首会写10字解蝌蚪变化成长程
（）识字写字
课生字呈现方式指导方法灵活样学生助图画读课文遇认识字根图意文猜猜猜出画学起想办法认识引导学生说说生字条中已认识字说说认识学生学认识字教师予指导出示生字卡片领读
字读课文时引导学生机识记皮展示青蛙图片时披着碧绿衣裳露着雪白肚皮着重强调皮字笔学完课文集中生字条里生字引导学生喜欢方法识记：阿顶肚熟字加偏旁办法记住字形
学甩相区笔想象成动物甩出长尾巴已相区教学生说说口诀张口半口已
（二）朗读感悟
篇课文二年级学生说显点长教师学生充分朗读练时间
：学生着图读课文边读边想：蝌蚪找妈妈程中变化？蝌蚪妈妈什样读讨交流初读课文知道什？想什？什明白方？
指导读懂第然段教师引导学生观察：课文描写蝌蚪样序说？蝌蚪爱？喜欢蝌蚪？见养蝌蚪学生说说方爱：蝌蚪外貌描写脑袋黑灰色身子甩着长长尾巴快活游游语言生动富感情特适合指导朗读读出蝌蚪活泼爱
读蝌蚪迎问鲤鱼追问乌龟段落时老师结合课文插图课件展示学生动发现蝌蚪前变化采取表演形式学生分组编演展示迎追动作情境中话表演时教师时学生进行指导特话部分予指导蝌蚪读出焦急心情鲤鱼亲切热情乌龟笑认真
读课文描写青蛙句话时引导学生积累词句找出喜欢词语句子读读学结合荷叶蹲着青蛙披着碧绿衣裳露着雪白肚皮鼓着眼睛碧绿雪白说句话腿蹬前跳蹦荷叶学生边读边做动作通种形式学语言加深优美语言积累记忆
读课文时老师巧设悬念：青蛙找妈妈妈妈学捉害虫领天天捉害虫天捉少害虫呢？探究？教师适补充资料：中等黑斑蛙天约吃70虫子年捕食7月计算消灭害虫5万左右泽蛙天捕食260年消灭害虫4万处水渠成学生渗透保护青蛙意识
指导学生朗读感悟课文程中播放课件学生丰富课文感受受情感熏陶没条件制作课件通教师声情茂范读感染学生
（三）巩固训练
题中说说画画设计巧妙通学生亲动口说动笔画实际生活中解蝌蚪变化程蝌蚪变化分成步骤学生叙述程中语言组织遇困难教师加强指导学生话说条理部分容作次综合实践活动学生选择喜欢表达方式学生亲观察程语言表达出
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说教材：
课篇图学文课文蝌蚪找妈妈线索介绍青蛙生长程课六幅图六段话中相应：第幅图画没长腿蝌蚪水里快活游游第二幅画长出两条腿蝌蚪询问鲤鱼阿姨第三幅图画长出两条前腿蝌蚪错乌龟认做妈妈第四幅图画蝌蚪尾巴变短找青蛙妈妈两幅讲蝌蚪已长成青蛙跳荷叶妈妈起捉害虫课文幅图进行生动形象文字描述
课教学重点识字写字正确流利朗读课文解青蛙生长特点懂保护青蛙蝌蚪
课教学求：
1学会课15生字会写10生字正确读写求学会生字组成词语
2正确流利朗读课文
3认真观察图画通朗读解蝌蚪生长程培养学生观察力想象力
二说学生
学生课容十分感兴趣真正清楚青蛙成长程学生教学中设计学生仔细观察插图充分感知课文利课件吸引学生时课篇幅较长需指导学生朗读特进生朗读课文重部分
三说设计
（）谜语导入激发兴趣
谜底青蛙谜语导入出示蝌蚪青蛙头饰生形象感知两者差异然请生提问什问题问样充分调动起学生学热情兴致勃勃投入学中
（二）朗读图整体感知
1学生准备读文：先说说遇会认字办读读课文样避免生畏难读
2范读课文（师范读读中表现孩子范读）
3学生读标出然段生字
4桌互读正音
5指名接读课文注意翘舌音鼻音正音教读长句
（三）识字
1组识字方法识字量
2检查学注意巩固翘舌音鼻音交流方法表扬爱动脑筋学
3生字说词
（四）图说话精读课文
1第然段抓蝌蚪样子快活理解结合图片编动作感受体会读蝌蚪水里游游快活心情
2第二三四五然段仔细图抓住蝌蚪变化相句式扶放学生学着学朗读练中读读轮流读分角色读等种方式进行朗读练重点体会读方：鲤鱼妈妈礼貌问话妈妈时高兴激动心情鲤鱼乌龟青蛙妈妈说话时慈爱语气表演中理解迎追
3第六然段学中选择青蛙捕捉害虫科普录播放学生通真切感情境解青蛙捕捉害虫领怕害虫形态少先队员着红旗保护青蛙活动保护青蛙认识水深化高尚道德品质
4生利课件板画结青蛙生长程全文分角色朗读表演升华感情
（五）指导写字
变字注意指导学生仔细观察两点方变条两字注意两部分例恰余四字交学生学赛
蝌蚪找妈妈教材解读
蝌蚪找妈妈分采诗歌童话情境识字等体裁角度带领走进丰富彩生动趣动物世界板块学程中教师应采种教学手段预设丰富彩教学环节容学生快乐中学学中感受动物世界奇妙
蝌蚪找妈妈篇富童趣课文群天真活泼蝌蚪寻找妈妈程中知觉变成青蛙帮助妈妈起捉害虫教材童话事形式呈现青蛙生长程科学知识蕴含独立生活遇事动探索道理课巧妙科学知识然蕴涵生动事中特点：（1）思路清晰线分明（2）语言优美生动形象（3）情节生动趣味性强（4）插图精美助教学
教学课应围绕识字读书重点朗读图课文识字结合起观察生活结合起积极思考努力发现结合起注意学生原水学基础根差异进行重点针性指导根教材特点确定教学目标：
教学目标：
1．认识15生字部首会写10字掌握皮字笔
2．分角色感情朗读课文
3．解蝌蚪变化成长程增强科学童话兴趣
教学重难点：认识15生字部首会写10字解蝌蚪变化成长程
（）识字写字
课生字呈现方式指导方法灵活样学生助图画读课文遇认识字根图意文猜猜猜出画学起想办法认识引导学生说说生字条中已认识字说说认识学生学认识字教师予指导出示生字卡片领读
字读课文时引导学生机识记皮展示青蛙图片时披着碧绿衣裳露着雪白肚皮着重强调皮字笔学完课文集中生字条里生字引导学生喜欢方法识记：阿顶肚熟字加偏旁办法记住字形
学甩相区笔想象成动物甩出长尾巴已相区教学生说说口诀张口半口已
（二）朗读感悟
篇课文二年级学生说显点长教师学生充分朗读练时间
：学生着图读课文边读边想：蝌蚪找妈妈程中变化？蝌蚪妈妈什样读讨交流初读课文知道什？想什？什明白方？
指导读懂第然段教师引导学生观察：课文描写蝌蚪样序说？蝌蚪爱？喜欢蝌蚪？见养蝌蚪学生说说方爱：蝌蚪外貌描写脑袋黑灰色身子甩着长长尾巴快活游游语言生动富感情特适合指导朗读读出蝌蚪活泼爱
读蝌蚪迎问鲤鱼追问乌龟段落时老师结合课文插图课件展示学生动发现蝌蚪前变化采取表演形式学生分组编演展示迎追动作情境中话表演时教师时学生进行指导特话部分予指导蝌蚪读出焦急心情鲤鱼亲切热情乌龟笑认真
读课文描写青蛙句话时引导学生积累词句找出喜欢词语句子读读学结合荷叶蹲着青蛙披着碧绿衣裳露着雪白肚皮鼓着眼睛碧绿雪白说句话腿蹬前跳蹦荷叶学生边读边做动作通种形式学语言加深优美语言积累记忆
读课文时老师巧设悬念：青蛙找妈妈妈妈学捉害虫领天天捉害虫天捉少害虫呢？探究？教师适补充资料：中等黑斑蛙天约吃70虫子年捕食7月计算消灭害虫5万左右泽蛙天捕食260年消灭害虫4万处水渠成学生渗透保护青蛙意识
指导学生朗读感悟课文程中播放课件学生丰富课文感受受情感熏陶没条件制作课件通教师声情茂范读感染学生
（三）巩固训练
题中说说画画设计巧妙通学生亲动口说动笔画实际生活中解蝌蚪变化程蝌蚪变化分成步骤学生叙述程中语言组织遇困难教师加强指导学生话说条理部分容作次综合实践活动学生选择喜欢表达方式学生亲观察程语言表达出
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