制相框教学设计
教学容
课标解读课属设计应学领域形态功关系认识设计工艺造型色彩媒材求运种材料制作方法设计装饰种图形物品改善环境生活课通引导学生解相框相关知识利身边容易找材料设计制作相框巧妙设计简单制作美化装饰生活空间相框选材设计制作程中进步提高学生想象力创造力设计力动手力达学致目
教材分析
教材位作：通欣赏教师引导学生解种材料种支撑方法设计制作相框制作方法图示旁边文字注明步骤具操作步骤更清晰明
教材编写特点：
1容选取较典型体现美术应价值设计制作类社会宝贵精神财富非常意义学生充分感受美术制作发展社会发展作体会美术应价值
2情境创设贴学生生活实际制作相框现实助样素材学学生较容易接受
学情分析学生已积累利废旧材料设计制作生活品验基技巧相框该年龄段学生讲陌生生活局限性接触相框样式较单设计制作新颖美观牢固相框然存定困难
设计意图通制作相框学生提高动手力时中体会生活美实性学生前收集废旧物品加强环保节约意识时通相框装饰达生活实性作礼物送学家
节课目标定位重点放学相框设计方法解决相框选材支撑难题培养学生创新思维胆实践精神认真观察分析精细制作学态度体验变废宝化腐朽神奇创作乐趣
教学目标
1解相框结构设计制作相框相关知识
2利身边材料设计制作美观实相框装饰生活
3通相框设计制作感受材质魅力培养学生创新思维胆实践精神认真观察分析精细制作学态度体验变废宝化腐朽神奇创作乐趣
教学重点学相框设计方法
教学难点相框选材支撑
教学准备
1 位学生准备废旧材料制作工具
2幻灯片
教学程
情景引入
1呈现片
学老师手中图片漂亮？美丽片缺少什？片保存更长久？
2果老师张片交帮助老师装扮更漂亮？
3学片制相框片保存更久远更漂亮
（1）想想说说
（2）画画
二讲授新课
出示课题制相框
1 教师提出问题相框部分组成？
学生进行讨回答问题相框三部分组成相框背板支架
2 相什材料制？
学生回答：塑料玻璃铝制品树脂木料纸壳陶瓷等等
3 教师展出两组图片分析什？
通学生讨第组图片相框批量生产成千万生产质量模样第二组手工制作没模样相相框更意义
4通观察解相框进行装饰颜色风格搭配什样式图片
板书：相框部分组成
相框背板支架
设计意图：简单图片入手观察体现学生生活细节观察方法通学生讨发现第组第二制作方法
二实践操作体验快乐
1学生动手制
时学先拆解家里带相框进步研究制作方法步骤
2学生交流发现首先选择材料然材料剪切成需形状进行组合粘贴
设计意图：学生通想摆说动议等程突出学生学作通组互助学方法够互补知识结构利学生进步通交流培养学生语言表达力思维灵活性
三拓展延伸寻找规律
1想想物品进行加工装饰？
提供表格：
2拓展
充分利废旧物品装扮教室家庭
设计意图：通做培养学生信心观察留意身边废旧物品利装点相框文具盒书包书柜等等
四构建模型 实践应
生活中美化装饰问题：
信息1：首先房间妆点否美观漂亮
信息2：室颜色否统活力
设计意图：学生已制相框力时发现生活品进步装饰达美化生活目样学知识巩固应发展学生思维开发学生潜培养学生实践力
五课堂总结
通天学什收获？
设计意图：思考感悟验积累决定思维方式思想感悟验积累需感悟转化通回顾反思等思考帮助学生提升认识收获化
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教学容
课标解读课属设计应学领域形态功关系认识设计工艺造型色彩媒材求运种材料制作方法设计装饰种图形物品改善环境生活课通引导学生解相框相关知识利身边容易找材料设计制作相框巧妙设计简单制作美化装饰生活空间相框选材设计制作程中进步提高学生想象力创造力设计力动手力达学致目
教材分析
教材位作：通欣赏教师引导学生解种材料种支撑方法设计制作相框制作方法图示旁边文字注明步骤具操作步骤更清晰明
教材编写特点：
1容选取较典型体现美术应价值设计制作类社会宝贵精神财富非常意义学生充分感受美术制作发展社会发展作体会美术应价值
2情境创设贴学生生活实际制作相框现实助样素材学学生较容易接受
学情分析学生已积累利废旧材料设计制作生活品验基技巧相框该年龄段学生讲陌生生活局限性接触相框样式较单设计制作新颖美观牢固相框然存定困难
设计意图通制作相框学生提高动手力时中体会生活美实性学生前收集废旧物品加强环保节约意识时通相框装饰达生活实性作礼物送学家
节课目标定位重点放学相框设计方法解决相框选材支撑难题培养学生创新思维胆实践精神认真观察分析精细制作学态度体验变废宝化腐朽神奇创作乐趣
教学目标
1解相框结构设计制作相框相关知识
2利身边材料设计制作美观实相框装饰生活
3通相框设计制作感受材质魅力培养学生创新思维胆实践精神认真观察分析精细制作学态度体验变废宝化腐朽神奇创作乐趣
教学重点学相框设计方法
教学难点相框选材支撑
教学准备
1 位学生准备废旧材料制作工具
2幻灯片
教学程
情景引入
1呈现片
学老师手中图片漂亮？美丽片缺少什？片保存更长久？
2果老师张片交帮助老师装扮更漂亮？
3学片制相框片保存更久远更漂亮
（1）想想说说
（2）画画
二讲授新课
出示课题制相框
1 教师提出问题相框部分组成？
学生进行讨回答问题相框三部分组成相框背板支架
2 相什材料制？
学生回答：塑料玻璃铝制品树脂木料纸壳陶瓷等等
3 教师展出两组图片分析什？
通学生讨第组图片相框批量生产成千万生产质量模样第二组手工制作没模样相相框更意义
4通观察解相框进行装饰颜色风格搭配什样式图片
板书：相框部分组成
相框背板支架
设计意图：简单图片入手观察体现学生生活细节观察方法通学生讨发现第组第二制作方法
二实践操作体验快乐
1学生动手制
时学先拆解家里带相框进步研究制作方法步骤
2学生交流发现首先选择材料然材料剪切成需形状进行组合粘贴
设计意图：学生通想摆说动议等程突出学生学作通组互助学方法够互补知识结构利学生进步通交流培养学生语言表达力思维灵活性
三拓展延伸寻找规律
1想想物品进行加工装饰？
提供表格：
2拓展
充分利废旧物品装扮教室家庭
设计意图：通做培养学生信心观察留意身边废旧物品利装点相框文具盒书包书柜等等
四构建模型 实践应
生活中美化装饰问题：
信息1：首先房间妆点否美观漂亮
信息2：室颜色否统活力
设计意图：学生已制相框力时发现生活品进步装饰达美化生活目样学知识巩固应发展学生思维开发学生潜培养学生实践力
五课堂总结
通天学什收获？
设计意图：思考感悟验积累决定思维方式思想感悟验积累需感悟转化通回顾反思等思考帮助学生提升认识收获化
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