身边风景教学设计
冀教版五年级册 涞源第学 孙艳玲
课型：表现（线描写生练）
教学目标：
1引起学生关注身边事感受生活然美体会解景物文化涵激发学生生活热爱
2胆创造性表现出见闻学会取景巩固写生构图知识
3体会生活中处处艺术
教学重点：认识生活美术作品间密切联系解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解角度 欣赏认识然美获初步审美验
教学难点：取景构图认识画面形处理安排作者然形变成艺术形重环节
教具：线描作品图片媒体课件
课时安排：2课时
教学方法：欣赏讲解示范练方法
课前准备：
1 围绕题收集丰富学资料风景图片影视资料等
2 准备绘画工具资料
教学程：
情境激趣
1媒体放映幻灯片学生欣赏生活中图片
提问：生活中否见熟悉场景呢？美美留意风景？（揭题：身边风景）
2 教师结：生活中缺少美缺少发现美眼睛缺乏心感受美心缺少事物认真观察认真观察样够发现生活中美留意观察细心体味会发现展现眼前幅幅动生活画卷
二讲解取景构图
1 风景时见风景取景呢？什取景？
面生活中常见熟悉美丽风景想风景表达纸样表达想表达题呢？突出取景重性面美景面面俱画两点初学者重点说明
抄然景物相机样然界（眼）景物五十全搬画面种想法正确绝做
二培养敏锐观察力注意观察方法
2 取景：取景时首先考虑确立体根体选取景物根画面需选取亮点进行构图取景时面面俱空泛应着精原
3 媒体放映图片结合图片分析样取景
取景时选择够触动心情感表达题思想体进行写生写生时突出重点表达情感目次分明
做取景框双手组成镜框先观察周围景色选取吸引部分仔细观察确立体
4见景象简单线条画基础进行修改
三讲解描绘步骤：
1起稿：选表现风景确定画画体景物安排构图（强调构图恰学生写生时做次分明放矢精力放体物）
2根画面体简单线条勾画草图适进行取舍位移
3深入：定草图进行深入刻画整体考虑局部画起注意线条疏密简繁
写生时线点线面结合搭配利线条疏密突出体画面充满节奏美感
四分析范图：欣赏线描作品学生作品
分析作品取景构图线
五风景写生练
1求：勾画出草图简单体进行描绘线肯定胆流畅
2指导学生选景写生：
（1）选表现风景确定画面体景物安排构图
（2）先简单线条勾出整体轮廓图次画反复修改
（3）细节刻画注意线条疏密
六作品展评：
七课堂反思总结：
通学活动学生学会样取景掌握基写生方法形成正确写生惯学生学会关注身边事感受生活然美体会生活中处处艺术激发学生生活热爱时进步加深学生线条美理解提高发现美创造力
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冀教版五年级册 涞源第学 孙艳玲
课型：表现（线描写生练）
教学目标：
1引起学生关注身边事感受生活然美体会解景物文化涵激发学生生活热爱
2胆创造性表现出见闻学会取景巩固写生构图知识
3体会生活中处处艺术
教学重点：认识生活美术作品间密切联系解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解角度 欣赏认识然美获初步审美验
教学难点：取景构图认识画面形处理安排作者然形变成艺术形重环节
教具：线描作品图片媒体课件
课时安排：2课时
教学方法：欣赏讲解示范练方法
课前准备：
1 围绕题收集丰富学资料风景图片影视资料等
2 准备绘画工具资料
教学程：
情境激趣
1媒体放映幻灯片学生欣赏生活中图片
提问：生活中否见熟悉场景呢？美美留意风景？（揭题：身边风景）
2 教师结：生活中缺少美缺少发现美眼睛缺乏心感受美心缺少事物认真观察认真观察样够发现生活中美留意观察细心体味会发现展现眼前幅幅动生活画卷
二讲解取景构图
1 风景时见风景取景呢？什取景？
面生活中常见熟悉美丽风景想风景表达纸样表达想表达题呢？突出取景重性面美景面面俱画两点初学者重点说明
抄然景物相机样然界（眼）景物五十全搬画面种想法正确绝做
二培养敏锐观察力注意观察方法
2 取景：取景时首先考虑确立体根体选取景物根画面需选取亮点进行构图取景时面面俱空泛应着精原
3 媒体放映图片结合图片分析样取景
取景时选择够触动心情感表达题思想体进行写生写生时突出重点表达情感目次分明
做取景框双手组成镜框先观察周围景色选取吸引部分仔细观察确立体
4见景象简单线条画基础进行修改
三讲解描绘步骤：
1起稿：选表现风景确定画画体景物安排构图（强调构图恰学生写生时做次分明放矢精力放体物）
2根画面体简单线条勾画草图适进行取舍位移
3深入：定草图进行深入刻画整体考虑局部画起注意线条疏密简繁
写生时线点线面结合搭配利线条疏密突出体画面充满节奏美感
四分析范图：欣赏线描作品学生作品
分析作品取景构图线
五风景写生练
1求：勾画出草图简单体进行描绘线肯定胆流畅
2指导学生选景写生：
（1）选表现风景确定画面体景物安排构图
（2）先简单线条勾出整体轮廓图次画反复修改
（3）细节刻画注意线条疏密
六作品展评：
七课堂反思总结：
通学活动学生学会样取景掌握基写生方法形成正确写生惯学生学会关注身边事感受生活然美体会生活中处处艺术激发学生生活热爱时进步加深学生线条美理解提高发现美创造力
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