普通高等学校辅导员队伍建设规定
第章 总
第条 深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神中中央 国务院关加强改进新形势高校思想政治工作意见切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设高等教育法等关法律法规制定规定
第二条 辅导员开展学生思想政治教育骨干力量高等学校学生日常思想政治教育理工作组织者实施者指导者辅导员应努力成学生成长成生导师健康生活知心朋友
第三条 高等学校坚持立德树作中心环节辅导员队伍建设作教师队伍理队伍建设重容整体规划统筹安排断提高队伍专业水职业力保证辅导员工作条件干事台遇保障发展空间
第二章 求职责
第四条 辅导员工作求：恪守爱国守法敬业爱生育终身学师表职业守围绕学生关学生服务学生握学生成长规律断提高学生思想水政治觉悟道德品质文化素养引导学生正确认识世界中国发展势正确认识中国特色国际较正确认识时代责历史命正确认识远抱负脚踏实成红专德兼备全面发展中国特色社会义合格建设者接班
第五条 辅导员工作职责：
（）思想理教育价值引领引导学生深入学新时代中国特色社会义思想治国理政新理念新思想新战略深入开展中国特色社会义中国梦宣传教育社会义核心价值观教育帮助学生断坚定中国特色社会义道路信理信制度信文化信牢固树立正确世界观生观价值观掌握学生思想行特点思想政治状况针性帮助学生处理思想认识价值取学生活择业交友等方面具体问题
（二）团班级建设开展学生骨干遴选培养激励工作开展学生入积极分子培养教育工作开展学生员发展教育理服务工作指导学生支部班团组织建设
（三）学风建设熟悉解学生学专业基情况激发学生学兴趣引导学生养成良学惯掌握正确学方法指导学生开展课外科技学术实践活动营造浓厚学氛围
（四）学生日常事务理开展入学教育毕业生教育相关理服务工作组织开展学生军事训练组织评选类奖学金助学金指导学生办理助学贷款组织学生开展勤工俭学活动做学生困难帮扶学生提供生活指导促进学生谐相处互帮互助
（五）心理健康教育咨询工作协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育学生心理问题进行初步排查疏导组织开展心理健康知识普宣传活动培育学生理性乐观健康心态
（六）网络思想政治教育运新媒体新技术推动思想政治工作传统优势信息技术高度融合构建网络思想政治教育重阵积极传播先进文化加强学生网络素养教育积极培养校园网民引导学生创作网络文化作品弘扬旋律传播正量创新工作路径加强学生网互动交流运网络新媒体学生开展思想引领学指导生活辅导心理咨询等
（七）校园危机事件应组织开展基安全教育参学校院（系）危机事件工作预案制定执行校园危机事件进行初步处理稳定局面控制事态发展时掌握危机事件信息程序报参危机事件期应总结研究分析
（八）职业规划业创业指导学生提供科学职业生涯规划业指导相关服务帮助学生树立正确业观念引导学生基层西部祖国需方建功立业
（九）理实践研究努力学思想政治教育基理相关学科知识参加相关学科领域学术交流活动参校外思想政治教育课题项目研究
第三章 配备选聘
第六条 高等学校应总体师生低1200例设置专职辅导员岗位专兼结合专原足额配备位
专职辅导员指院（系）专职事学生日常思想政治教育工作员包括院（系）委（总支）副书记学工组长团委（团总支）书记等专职工作员具教师理员双重身份高等学校应参专教师聘遇保障专职辅导员建立事聘关系
高等学校优秀专教师理员研究生中选聘定数量兼职辅导员兼职辅导员工作量专职辅导员工作量三分核定
第七条 辅导员应符合基条件：
（）具较高政治素质坚定理想信念坚决贯彻执行基路线项方针政策较强政治敏感性政治辨力
（二）具备科学历热爱学生思想政治教育事业甘奉献潜心育具强烈事业心责感
（三）具事思想政治教育工作相关学科宽口径知识储备掌握思想政治教育工作相关学科基原理基础知识掌握思想政治教育专业基理知识方法掌握马克思义中国化相关理知识掌握学生思想政治教育工作实务相关知识掌握关法律法规知识
（四）具备较强组织理力语言文字表达力教育引导力调查研究力具备开展思想理教育价值引领工作力
（五）具较强纪律观念规矩意识遵纪守法正直作风正派廉洁律
第八条 辅导员选聘工作高等学校委统领导进行学生工作部门组织事纪检等相关部门组织开展根辅导员基条件求实际岗位需确定具体选拔条件通组织推荐公开招聘相结合方式笔试面试公示等相关程序进行选拔
第九条 青年教师晋升高级专业技术职务（职称）须少年担辅导员班工作历考核合格高等学校鼓励新入职教师种形式参辅导员班工作
第四章 发展培训
第十条 高等学校应制定专门办法激励保障机制落实专职辅导员职务职级双线晋升求推动辅导员队伍专业化职业化建设
第十条 高等学校应结合实际专教师职务岗位结构例合理设置专职辅导员相应教师职务岗位专职辅导员教师职务（职称）求评聘思想政治教育学科相关学科专业技术职务（职称）
专职辅导员专业技术职务（职称）评聘应更加注重考察工作业绩育实效单列计划单设标准单独评审优秀网络文化成果纳入专职辅导员科研成果统计职务（职称）评聘范围
第十二条 高等学校成立专职辅导员专业技术职务（职称）聘委员会具体负责校专职辅导员专业技术职务（职称）聘工作聘委员会般应学校委关负责学生工作组织事教学科研部门负责相关学科专家等员组成
第十三条 高等学校应制定辅导员理岗位聘办法根辅导员职年限实际工作表现确定相应级理岗位等级
第十四条 辅导员培训应纳入高等学校师资队伍干部队伍培训整体规划
建立国家省级高等学校三级辅导员培训体系教育部设立高等学校辅导员培训研修基开展国家级示范培训省级教育部门应根区域现高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项费建立辅导员培训研修基承担区域高等学校辅导员岗前培训日常培训骨干培训高等学校负责校辅导员系统培训确保名专职辅导员年参加少20学时校级培训5年参加1次国家级省级培训
第十五条 省级教育部门高等学校积极选拔优秀辅导员参加国国际交流学研修深造创造条件支持辅导员方政机关企业基层等挂职锻炼支持辅导员结合学生思想政治教育工作实践思想政治教育学科发展开展研究高等学校鼓励辅导员做工作基础攻读相关专业学位承担思想政治理课等相关课程教学工作辅导员提升专业水科研力提供条件保障
第十六条 高等学校积极辅导员工作生活创造便利条件应根辅导员工作特点岗位津贴办公条件通讯费等方面制定相关政策辅导员工作生活提供必保障
第五章 理考核
第十七条 高等学校辅导员实行学校院（系）双重理
学生工作部门牵头负责辅导员培养培训考核等工作时院（系）委（总支）做辅导员日常理工作院（系）委（总支）负责辅导员进行直接领导理
第十九条 高等学校根辅导员职业力标准制定辅导员工作考核具体办法健全辅导员队伍考核评价体系辅导员考核评价应学生工作部门牵头组织事部门院（系）委（总支）学生参考核结果辅导员职务聘奖惩晋级等挂钩
第十九条 教育部全国教育系统先进集体先进表彰中高校优秀辅导员进行表彰教育部门高等学校结合实际情况建立辅导员单独表彰体系优秀辅导员表彰奖励纳入级教师教育工作者表彰奖励体系中
第六章 附
第二十条 规定适普通高等学校辅导员队伍建设类型高等学校辅导员队伍建设思想政治工作队伍建设参规定执行
第二十条 高等学校根规定结合实际制定相关实施细报教育部门备案
第二十二条 规定2020年10月1日起施行原普通高等学校辅导员队伍建设规定时废止
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第章 总
第条 深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神中中央 国务院关加强改进新形势高校思想政治工作意见切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设高等教育法等关法律法规制定规定
第二条 辅导员开展学生思想政治教育骨干力量高等学校学生日常思想政治教育理工作组织者实施者指导者辅导员应努力成学生成长成生导师健康生活知心朋友
第三条 高等学校坚持立德树作中心环节辅导员队伍建设作教师队伍理队伍建设重容整体规划统筹安排断提高队伍专业水职业力保证辅导员工作条件干事台遇保障发展空间
第二章 求职责
第四条 辅导员工作求：恪守爱国守法敬业爱生育终身学师表职业守围绕学生关学生服务学生握学生成长规律断提高学生思想水政治觉悟道德品质文化素养引导学生正确认识世界中国发展势正确认识中国特色国际较正确认识时代责历史命正确认识远抱负脚踏实成红专德兼备全面发展中国特色社会义合格建设者接班
第五条 辅导员工作职责：
（）思想理教育价值引领引导学生深入学新时代中国特色社会义思想治国理政新理念新思想新战略深入开展中国特色社会义中国梦宣传教育社会义核心价值观教育帮助学生断坚定中国特色社会义道路信理信制度信文化信牢固树立正确世界观生观价值观掌握学生思想行特点思想政治状况针性帮助学生处理思想认识价值取学生活择业交友等方面具体问题
（二）团班级建设开展学生骨干遴选培养激励工作开展学生入积极分子培养教育工作开展学生员发展教育理服务工作指导学生支部班团组织建设
（三）学风建设熟悉解学生学专业基情况激发学生学兴趣引导学生养成良学惯掌握正确学方法指导学生开展课外科技学术实践活动营造浓厚学氛围
（四）学生日常事务理开展入学教育毕业生教育相关理服务工作组织开展学生军事训练组织评选类奖学金助学金指导学生办理助学贷款组织学生开展勤工俭学活动做学生困难帮扶学生提供生活指导促进学生谐相处互帮互助
（五）心理健康教育咨询工作协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育学生心理问题进行初步排查疏导组织开展心理健康知识普宣传活动培育学生理性乐观健康心态
（六）网络思想政治教育运新媒体新技术推动思想政治工作传统优势信息技术高度融合构建网络思想政治教育重阵积极传播先进文化加强学生网络素养教育积极培养校园网民引导学生创作网络文化作品弘扬旋律传播正量创新工作路径加强学生网互动交流运网络新媒体学生开展思想引领学指导生活辅导心理咨询等
（七）校园危机事件应组织开展基安全教育参学校院（系）危机事件工作预案制定执行校园危机事件进行初步处理稳定局面控制事态发展时掌握危机事件信息程序报参危机事件期应总结研究分析
（八）职业规划业创业指导学生提供科学职业生涯规划业指导相关服务帮助学生树立正确业观念引导学生基层西部祖国需方建功立业
（九）理实践研究努力学思想政治教育基理相关学科知识参加相关学科领域学术交流活动参校外思想政治教育课题项目研究
第三章 配备选聘
第六条 高等学校应总体师生低1200例设置专职辅导员岗位专兼结合专原足额配备位
专职辅导员指院（系）专职事学生日常思想政治教育工作员包括院（系）委（总支）副书记学工组长团委（团总支）书记等专职工作员具教师理员双重身份高等学校应参专教师聘遇保障专职辅导员建立事聘关系
高等学校优秀专教师理员研究生中选聘定数量兼职辅导员兼职辅导员工作量专职辅导员工作量三分核定
第七条 辅导员应符合基条件：
（）具较高政治素质坚定理想信念坚决贯彻执行基路线项方针政策较强政治敏感性政治辨力
（二）具备科学历热爱学生思想政治教育事业甘奉献潜心育具强烈事业心责感
（三）具事思想政治教育工作相关学科宽口径知识储备掌握思想政治教育工作相关学科基原理基础知识掌握思想政治教育专业基理知识方法掌握马克思义中国化相关理知识掌握学生思想政治教育工作实务相关知识掌握关法律法规知识
（四）具备较强组织理力语言文字表达力教育引导力调查研究力具备开展思想理教育价值引领工作力
（五）具较强纪律观念规矩意识遵纪守法正直作风正派廉洁律
第八条 辅导员选聘工作高等学校委统领导进行学生工作部门组织事纪检等相关部门组织开展根辅导员基条件求实际岗位需确定具体选拔条件通组织推荐公开招聘相结合方式笔试面试公示等相关程序进行选拔
第九条 青年教师晋升高级专业技术职务（职称）须少年担辅导员班工作历考核合格高等学校鼓励新入职教师种形式参辅导员班工作
第四章 发展培训
第十条 高等学校应制定专门办法激励保障机制落实专职辅导员职务职级双线晋升求推动辅导员队伍专业化职业化建设
第十条 高等学校应结合实际专教师职务岗位结构例合理设置专职辅导员相应教师职务岗位专职辅导员教师职务（职称）求评聘思想政治教育学科相关学科专业技术职务（职称）
专职辅导员专业技术职务（职称）评聘应更加注重考察工作业绩育实效单列计划单设标准单独评审优秀网络文化成果纳入专职辅导员科研成果统计职务（职称）评聘范围
第十二条 高等学校成立专职辅导员专业技术职务（职称）聘委员会具体负责校专职辅导员专业技术职务（职称）聘工作聘委员会般应学校委关负责学生工作组织事教学科研部门负责相关学科专家等员组成
第十三条 高等学校应制定辅导员理岗位聘办法根辅导员职年限实际工作表现确定相应级理岗位等级
第十四条 辅导员培训应纳入高等学校师资队伍干部队伍培训整体规划
建立国家省级高等学校三级辅导员培训体系教育部设立高等学校辅导员培训研修基开展国家级示范培训省级教育部门应根区域现高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项费建立辅导员培训研修基承担区域高等学校辅导员岗前培训日常培训骨干培训高等学校负责校辅导员系统培训确保名专职辅导员年参加少20学时校级培训5年参加1次国家级省级培训
第十五条 省级教育部门高等学校积极选拔优秀辅导员参加国国际交流学研修深造创造条件支持辅导员方政机关企业基层等挂职锻炼支持辅导员结合学生思想政治教育工作实践思想政治教育学科发展开展研究高等学校鼓励辅导员做工作基础攻读相关专业学位承担思想政治理课等相关课程教学工作辅导员提升专业水科研力提供条件保障
第十六条 高等学校积极辅导员工作生活创造便利条件应根辅导员工作特点岗位津贴办公条件通讯费等方面制定相关政策辅导员工作生活提供必保障
第五章 理考核
第十七条 高等学校辅导员实行学校院（系）双重理
学生工作部门牵头负责辅导员培养培训考核等工作时院（系）委（总支）做辅导员日常理工作院（系）委（总支）负责辅导员进行直接领导理
第十九条 高等学校根辅导员职业力标准制定辅导员工作考核具体办法健全辅导员队伍考核评价体系辅导员考核评价应学生工作部门牵头组织事部门院（系）委（总支）学生参考核结果辅导员职务聘奖惩晋级等挂钩
第十九条 教育部全国教育系统先进集体先进表彰中高校优秀辅导员进行表彰教育部门高等学校结合实际情况建立辅导员单独表彰体系优秀辅导员表彰奖励纳入级教师教育工作者表彰奖励体系中
第六章 附
第二十条 规定适普通高等学校辅导员队伍建设类型高等学校辅导员队伍建设思想政治工作队伍建设参规定执行
第二十条 高等学校根规定结合实际制定相关实施细报教育部门备案
第二十二条 规定2020年10月1日起施行原普通高等学校辅导员队伍建设规定时废止
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