教学
容
4花歌
第（1）课时
备课
日期
月 日
课型
执教
教学
目标
1朗读课文感受语言节奏感音韵美
2边读边想象画面说出花种形象理解
3感受交流课文阅读链接中想象奇特方体会作者积极生态度
教学
重难点
重点：感受交流课文阅读链接中想象奇特方体会作者积极生态度
难点：边读边想象画面说出花种形象理解
教学资源准备
课件
教 学 程
激趣导入
激起新课
花美丽带然姿彩带然芬芳天节课学首散文诗花歌诗纪伯伦颗敏感情心笔花生命灵气性然万物谐相处构成生生息美妙世界花启迪富生命涵接请诗走进花世界吧
探究新知
二介绍作者
纪伯伦黎巴嫩裔美国诗画家作品泪笑先知沙沫等 纪伯伦出生马龙派天教家庭幼年未受正规学校教育1895年家庭移居美国美国接受教育时展现出美术天赋1898年回国文学产生兴趣1903年开始周2美元报酬纽约阿拉伯文报纸侨民报陆续发表短篇散文1906年相继发布草原新娘叛逆灵魂 1908年次前美国1911年冬完成折断翅膀1920年4月担阿拉伯旅美作家团体笔会会长1928年完成先知园1931年4月10日纪伯伦病逝葬贝什里圣徒谢尔基斯修道院
三初读课文
1初读课文整体感知
(1)读课文求读正确流利碰会读字理解词语采取喜欢方法解决
苍穹（ qióng ）孕育（yùn ）摇曳（ yè）馥郁（fù）赠予（yǔ）
硕（shuò）琼浆（qióng ）鸣啭（ zhuǎn ）婆娑（ suō）冠冕（miǎn ）
词语：苍穹 冠冕 祭献 旖旎 馥郁 硕朋 婆娑 心驰神
顾影怜 孤芳赏 摇曳 凝视 露 鸣啭
(2)理解词语
①联系文理解词语
星星苍穹坠落绿茵中苍穹意思：天空
②难字突破法
心驰神中驰意思飞奔词语意思：心神奔方形容心
③查字典理解
祭献：祭祀供奉
冠冕：古代帝王官员帽子里指婚礼礼帽
旖旎：柔美
馥郁：形容香气浓厚
顾影怜：回头影子怜惜起形容孤独失意样子
孤芳赏：作仅花香欣赏喻命清高
(3)朗读展示
①指名朗读
②组合作朗读
③老师学生读
四整体感知
1指名分然段朗读课文
2谈谈课文理解者感悟
3交流分段概括段意
第部分（第14然段）：讲述花成长芬芳花凋谢程
第二部分（第57然段）：通花描述表现花积极乐观态度展现花精神
4说说课文容
首散文诗运第称手法写花作然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献讲述花成长芬芳花凋谢程表现花积极乐观态度展现花精神
五读课文
1默读课文边思考边简单批注：方出花
2读……时仿佛花……句式学生组交流
3全班展示教师相机出示关键句进行指导言理
交流示例：
星星苍穹跌落绿荫中
然话语然说出收回藏心间然说
4结：文中作者花作什？
然话语然说出收回藏心间然说遍星星苍穹坠落绿茵中
诸元素女冬孕育春开放夏成长秋令昏昏睡
亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠子死者祭献
板书：然话语 星星 诸元素女 礼品
婚礼冠冕 生者赠予死者祭献
5读课文
注意读出文章感情节奏感性体会纪伯伦散文诗清新流畅语言风格
六感受
1结合验想象开
(1)果想象花形象会想什？会做什？
(2)想象作者想象找出作者想象奇特方组交流
(3)总结奇特想象背修辞手法
预设：
①喻：然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献
②拟：微睡时黑夜星空千万颗亮晶晶眼睛察醒时白昼硕朋独眼凝视婆娑起舞芳草鼓掌
③排：冬孕育春开放夏成长秋令昏昏睡
2反复朗读奇特想象句子感受结构整齐句子营造出节奏感音乐美时继续想象
(1)改花行行？什？
预设：作者实花表达积极追求光明生态度描述文章显含蓄趣
(2)组交流读懂精神：花形象动？概括花精神？
预设：光明积极顾影怜孤芳赏
板书：谐处私奉献远追求积极
(3)联系背景读懂诗情：文中体会什？
预设：首散文诗花口吻讲述花成长芬芳凋谢展现幅生动然画卷赞美花积极乐观态度追求光明顾影怜孤芳赏精神
延伸阅读
1读课阅读链接说说段文字课文什相方？（想象奇特）
2说说学什？（学叙述中加奇特想象文章更加生动耐寻味）
布置作业
1摘抄文中喻拟排句
2完成语文练册第4课
板书设计
然话语
星星
4花歌 诸元素女 仰星空
礼品 光明心驰神
婚礼冠冕
生者赠予死者祭献
教学
反思
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第（1）课时
备课
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1朗读课文感受语言节奏感音韵美
2边读边想象画面说出花种形象理解
3感受交流课文阅读链接中想象奇特方体会作者积极生态度
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重难点
重点：感受交流课文阅读链接中想象奇特方体会作者积极生态度
难点：边读边想象画面说出花种形象理解
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激起新课
花美丽带然姿彩带然芬芳天节课学首散文诗花歌诗纪伯伦颗敏感情心笔花生命灵气性然万物谐相处构成生生息美妙世界花启迪富生命涵接请诗走进花世界吧
探究新知
二介绍作者
纪伯伦黎巴嫩裔美国诗画家作品泪笑先知沙沫等 纪伯伦出生马龙派天教家庭幼年未受正规学校教育1895年家庭移居美国美国接受教育时展现出美术天赋1898年回国文学产生兴趣1903年开始周2美元报酬纽约阿拉伯文报纸侨民报陆续发表短篇散文1906年相继发布草原新娘叛逆灵魂 1908年次前美国1911年冬完成折断翅膀1920年4月担阿拉伯旅美作家团体笔会会长1928年完成先知园1931年4月10日纪伯伦病逝葬贝什里圣徒谢尔基斯修道院
三初读课文
1初读课文整体感知
(1)读课文求读正确流利碰会读字理解词语采取喜欢方法解决
苍穹（ qióng ）孕育（yùn ）摇曳（ yè）馥郁（fù）赠予（yǔ）
硕（shuò）琼浆（qióng ）鸣啭（ zhuǎn ）婆娑（ suō）冠冕（miǎn ）
词语：苍穹 冠冕 祭献 旖旎 馥郁 硕朋 婆娑 心驰神
顾影怜 孤芳赏 摇曳 凝视 露 鸣啭
(2)理解词语
①联系文理解词语
星星苍穹坠落绿茵中苍穹意思：天空
②难字突破法
心驰神中驰意思飞奔词语意思：心神奔方形容心
③查字典理解
祭献：祭祀供奉
冠冕：古代帝王官员帽子里指婚礼礼帽
旖旎：柔美
馥郁：形容香气浓厚
顾影怜：回头影子怜惜起形容孤独失意样子
孤芳赏：作仅花香欣赏喻命清高
(3)朗读展示
①指名朗读
②组合作朗读
③老师学生读
四整体感知
1指名分然段朗读课文
2谈谈课文理解者感悟
3交流分段概括段意
第部分（第14然段）：讲述花成长芬芳花凋谢程
第二部分（第57然段）：通花描述表现花积极乐观态度展现花精神
4说说课文容
首散文诗运第称手法写花作然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献讲述花成长芬芳花凋谢程表现花积极乐观态度展现花精神
五读课文
1默读课文边思考边简单批注：方出花
2读……时仿佛花……句式学生组交流
3全班展示教师相机出示关键句进行指导言理
交流示例：
星星苍穹跌落绿荫中
然话语然说出收回藏心间然说
4结：文中作者花作什？
然话语然说出收回藏心间然说遍星星苍穹坠落绿茵中
诸元素女冬孕育春开放夏成长秋令昏昏睡
亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠子死者祭献
板书：然话语 星星 诸元素女 礼品
婚礼冠冕 生者赠予死者祭献
5读课文
注意读出文章感情节奏感性体会纪伯伦散文诗清新流畅语言风格
六感受
1结合验想象开
(1)果想象花形象会想什？会做什？
(2)想象作者想象找出作者想象奇特方组交流
(3)总结奇特想象背修辞手法
预设：
①喻：然话语星星诸元素女亲友间交礼品婚礼冠冕生者赠予死者祭献
②拟：微睡时黑夜星空千万颗亮晶晶眼睛察醒时白昼硕朋独眼凝视婆娑起舞芳草鼓掌
③排：冬孕育春开放夏成长秋令昏昏睡
2反复朗读奇特想象句子感受结构整齐句子营造出节奏感音乐美时继续想象
(1)改花行行？什？
预设：作者实花表达积极追求光明生态度描述文章显含蓄趣
(2)组交流读懂精神：花形象动？概括花精神？
预设：光明积极顾影怜孤芳赏
板书：谐处私奉献远追求积极
(3)联系背景读懂诗情：文中体会什？
预设：首散文诗花口吻讲述花成长芬芳凋谢展现幅生动然画卷赞美花积极乐观态度追求光明顾影怜孤芳赏精神
延伸阅读
1读课阅读链接说说段文字课文什相方？（想象奇特）
2说说学什？（学叙述中加奇特想象文章更加生动耐寻味）
布置作业
1摘抄文中喻拟排句
2完成语文练册第4课
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4花歌 诸元素女 仰星空
礼品 光明心驰神
婚礼冠冕
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