国家开放学电科教育法学2022期末试题答案（试卷号：1152）
单选题（题2分10分）
1．教育法学研究教育法( )规律法学分支学科
A．教育法律规范 B．教育法律关系
C．教育法律意识 D．教育法律现象
2．中华民国教育法中关国家扶持发展残疾教育事业规定体现教育( )原
A．等性 B．终身性
C．公性 D．方性
3．着社会进步公民受教育权表现出追求( )方发展
A心理健康权 B．教学权
C．学权 D．隐私权
4．教师资格条例( )制定
A全国民代表会常务委员会
B．国务院
C．方国家权力机关
D．教育部
5．中华民国教师法规定：教师履行教育教学职责( )
A知识分子 B．公务员
C．专业员 D．劳动者
二选题（题2分．10分）
6．列项中( )属行政法规
A校车安全理条例
B．中华民国学位条例
C．教师资格条例
D．学生伤害事处理办法
7．列项中( )教育法律关系客体
A 学生学权 B．教师授课
C．教学仪器 D．教育机构
8．列项中( )属中华民国教育法规定学校应履行义务
A．聘教师员工实施奖励者处分
B．遵国家关规定收取费公开收费项目
C．受教育者颁发相应学业证书
D．维护受教育者教师职工合法权益
9．中华民国教师法规定：教师列( )情形学校教育机构者教育行政部门予行政处分者解聘
A 意完成教育教学务教育教学工作造成损失
B．体罚学生教育改
C．违反规定乱收费
D．品行良侮辱学生影响恶劣
10行政诉讼行政复议作两种行政救济制度区表现方面：( )
A．裁决机关 B．审查范围
C．适程序 D．法律效力
三判断题（题2分10分）
11．学校教育权属国家教育权范畴学校教育权行必须符合国家社会公利益放弃转(√ )
12教育法正式解释分立法解释司法解释学理解释( × )
13学校必须必备办学资金稳定费源属中华民国教育法中规定设立学校必须具备基条件( √ )
14．行政处分方式：警告记罚款降级撤职开等( × )
15．行政相服行政机关民事纠纷作出调解处理时通行政复议方式寻求法律救济( × )
四填空题（题2分10分）
16教育法指国家制定认国家强制力保证实施调整教育活动中种社会关系法律规范总
17中华民国教育法中关教育活动必须符合国家社会公利益规定确立国教育公性原
18教育法律关系指教育法律规范调整教育社会关系中形成间权利义务关系
19教育法制监督中国家监督分国家权力机关监督国家行政机关监督国家司法机关 监督
20．中华民国教育法规定：学校教育机构具备法条件批准设立者登记注册日起取法资格
五简答题（3选2．题12分24分）
21．简述教育法渊源
答：教育法渊源指教育法具体表现形式
根宪法规定国教育法渊源包括种：
(1)宪法：宪法国家根法全国民代表会（高国家权力机关）严格立法程序制定具高法律位法律效力制定切法法源
(2)法律：狭义法律指高国家权力机关常设机关立法程序制定规范性文件
(3)行政法规：指高国家行政机关宪法法律职权范围制定发布关国家行政理活动种规范性文件
(4)方性法规：指省治区直辖市较市民代表会常务委员会法定权限制定规范性文件
(5)治条例单行条例：指民族治方民代表会常务委员会法定权限制定适区域规范性文件
(6)规章：指部门规章指国务院属部委员会具行政理职直属机构法定权限制定规范性文件二指政府规章指省治区直辖市较市民政府法定权限制定规范性文件
22．简述中华民国教育法中规定学生享权利
答：根中华民国教育法关规定学生享列权利：
(1)参加教育教学活动权利指学生享参加教育教学计划安排种活动教学设施设备图书资料权利
(2)获奖学金助学金贷学金权利指学生享国家关规定获奖学金贷学金助学金权利
(3)获公正评价证书权利指学生享学业成绩品行获公正评价完成规定学业获相应学业证书学位证书权利
(4)提出申诉法提起诉讼权利指学生享学校予处分服关部门提出申诉学校教师侵犯身权财产权等合法权益提出申诉者法提起诉讼权利
(5)法律法规规定权利指学生享四项权利外享法律法规规定权利
23．简述行政诉讼行政复议区
答：(1)裁决机关行政诉讼民法院运审判权司法活动行政复议行政机关运行政权行政行
(2)审查范围行政诉讼原审查具体行政行合法性行政复议具体行政行否合法适进行全面审查
(3)适程序行政诉讼中华民国行政诉讼法规定适严格普通司法程序行政复议中华民国行政复议法规定适准司法程序总体说种行政程序
(4)法律效力法律明文规定外行政复议决定具终法律效力行政诉讼终审判决具终法律效力
六述题（2选1．题16分）
24结合实际谈谈教师专业化含义实施理解认识
答：(1)教师专业化：指教师职业实然状态走专业应然状态距离缩短历程
(2)教师资格制度教师职务制度教师聘制度加速教师专业化程重制度保障
①教师资格制度：项关教师资格鉴定教师证书发放制度通资格鉴定合格者发放证书授权证书持者教育系统事专业活动权利教师资格制度保证教师队伍纯洁性专业性
②教师职务制度：指国家教师岗位设置级岗位职条件取该岗位职务程序等方面关规定总称教师职务制度法律高度确立教师位职业代性教师提供职务正常晋升法律保障
③教师聘制度：指学校教师等愿基础学校者教育行政部门根教学需设置工作岗位签订聘合方式聘请具教师资格公民担相应教师职务项教师制度教师聘制度破教师终身制度制度促进教师专业化水提升
教师聘制运行指教师聘合具体发生法律效力程中包括招聘签订聘合续聘（解聘辞聘）环节
(3)述程中求学生结合实际教师专业化问题进行阐述
25结合实际谈谈中华民国教育法规定学生应履行义务理解认识
(1)中华民国教育法中学生应该履行义务作出明确规定：
①遵守法律法规义务指学生应履行遵守法律法规义务公民应履行义务受教育者应履行义务
②养成良品德义务
指学生应履行遵守学生行规范尊敬师长养成良思想品德行惯义
务国培养学生成德智体等方面发展社会义觉悟文化社会义事业建设者接班教育方针具体求
③努力学义务
指学生应履行努力学完成规定学务义务学生区公民项特定义务具体容包括：学生应明确学目刻苦认真学遵守课堂纪律遵守考试纪律努力取优良成绩等
④遵守学校理制度义务指学生应履行遵守学校者教育机构理制度义务学校保证教育教学工作利进行需制定关理制度学生义务遵守学校理制度广义说学校理制度国家法律法规具体化学生果违反学校理制
度会受批评教育相应处分
(2)述程中需结合实际进行阐述
七案例分析题（题20分）
26．师生课起争执学生放学殴教师案
案情简介
2016年3月某日陕西某中学音乐课两名学生音乐教师发生争执放学两名高学生刚碰该教师双方口角两名学生竟疯狂殴该教师膝猛撞该教师腹部唐民见状前喝止两名学生完全理会劝阻继续轮番殴该教师致受伤居民拍两行径报警求助警方场该教师送医院治疗两名学生带返警局训诫放回
试分析：
(1)案中涉案体？
(2)事违反什法律？
(3)事应承担什法律责？
(4)案启示？
答：(1)案中涉案体：学生教师学校
(2)案起师生争执引发殴教师案事违反中华民国宪法中华民国教育法中华民国教师法等相关规定侵犯教师生命健康权
中华民国教育法规定：受教育者应履行列义务：（）遵守法律法规(二)遵守学生行规范尊敬师长工养成良思想品德行惯……（四）遵守学校者教育机构理制度中华民国教师法规定教师享进行教育教学活动权利案中两学生违反相关法律法规教师拳脚相加轮番殴致院治疗侵犯该
教师生命健康权
(3)中华民国教育法规定：违反法规定侵犯教师受教育者学校者教育机构合法权益造成损失损害应法承担民事责中华民国教师法规定：侮辱殴教师根情况分予行政处分者行政处罚造成损害责令赔偿损失案中两学生殴教师致院治疗应承担相应行政责进行纪律处分外应承担相应民事赔偿责
(4)案启示：
①学生应增强法制观念法履行相关义务尊敬教师侵犯教师权利更殴教师应觉遵守课堂纪律学会运适宜方式进行维权
②学校教师应加强学生法制道德教育严格学生理制度严惩殴教师确保教师学生合法权利受侵犯
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单选题（题2分10分）
1．教育法学研究教育法( )规律法学分支学科
A．教育法律规范 B．教育法律关系
C．教育法律意识 D．教育法律现象
2．中华民国教育法中关国家扶持发展残疾教育事业规定体现教育( )原
A．等性 B．终身性
C．公性 D．方性
3．着社会进步公民受教育权表现出追求( )方发展
A心理健康权 B．教学权
C．学权 D．隐私权
4．教师资格条例( )制定
A全国民代表会常务委员会
B．国务院
C．方国家权力机关
D．教育部
5．中华民国教师法规定：教师履行教育教学职责( )
A知识分子 B．公务员
C．专业员 D．劳动者
二选题（题2分．10分）
6．列项中( )属行政法规
A校车安全理条例
B．中华民国学位条例
C．教师资格条例
D．学生伤害事处理办法
7．列项中( )教育法律关系客体
A 学生学权 B．教师授课
C．教学仪器 D．教育机构
8．列项中( )属中华民国教育法规定学校应履行义务
A．聘教师员工实施奖励者处分
B．遵国家关规定收取费公开收费项目
C．受教育者颁发相应学业证书
D．维护受教育者教师职工合法权益
9．中华民国教师法规定：教师列( )情形学校教育机构者教育行政部门予行政处分者解聘
A 意完成教育教学务教育教学工作造成损失
B．体罚学生教育改
C．违反规定乱收费
D．品行良侮辱学生影响恶劣
10行政诉讼行政复议作两种行政救济制度区表现方面：( )
A．裁决机关 B．审查范围
C．适程序 D．法律效力
三判断题（题2分10分）
11．学校教育权属国家教育权范畴学校教育权行必须符合国家社会公利益放弃转(√ )
12教育法正式解释分立法解释司法解释学理解释( × )
13学校必须必备办学资金稳定费源属中华民国教育法中规定设立学校必须具备基条件( √ )
14．行政处分方式：警告记罚款降级撤职开等( × )
15．行政相服行政机关民事纠纷作出调解处理时通行政复议方式寻求法律救济( × )
四填空题（题2分10分）
16教育法指国家制定认国家强制力保证实施调整教育活动中种社会关系法律规范总
17中华民国教育法中关教育活动必须符合国家社会公利益规定确立国教育公性原
18教育法律关系指教育法律规范调整教育社会关系中形成间权利义务关系
19教育法制监督中国家监督分国家权力机关监督国家行政机关监督国家司法机关 监督
20．中华民国教育法规定：学校教育机构具备法条件批准设立者登记注册日起取法资格
五简答题（3选2．题12分24分）
21．简述教育法渊源
答：教育法渊源指教育法具体表现形式
根宪法规定国教育法渊源包括种：
(1)宪法：宪法国家根法全国民代表会（高国家权力机关）严格立法程序制定具高法律位法律效力制定切法法源
(2)法律：狭义法律指高国家权力机关常设机关立法程序制定规范性文件
(3)行政法规：指高国家行政机关宪法法律职权范围制定发布关国家行政理活动种规范性文件
(4)方性法规：指省治区直辖市较市民代表会常务委员会法定权限制定规范性文件
(5)治条例单行条例：指民族治方民代表会常务委员会法定权限制定适区域规范性文件
(6)规章：指部门规章指国务院属部委员会具行政理职直属机构法定权限制定规范性文件二指政府规章指省治区直辖市较市民政府法定权限制定规范性文件
22．简述中华民国教育法中规定学生享权利
答：根中华民国教育法关规定学生享列权利：
(1)参加教育教学活动权利指学生享参加教育教学计划安排种活动教学设施设备图书资料权利
(2)获奖学金助学金贷学金权利指学生享国家关规定获奖学金贷学金助学金权利
(3)获公正评价证书权利指学生享学业成绩品行获公正评价完成规定学业获相应学业证书学位证书权利
(4)提出申诉法提起诉讼权利指学生享学校予处分服关部门提出申诉学校教师侵犯身权财产权等合法权益提出申诉者法提起诉讼权利
(5)法律法规规定权利指学生享四项权利外享法律法规规定权利
23．简述行政诉讼行政复议区
答：(1)裁决机关行政诉讼民法院运审判权司法活动行政复议行政机关运行政权行政行
(2)审查范围行政诉讼原审查具体行政行合法性行政复议具体行政行否合法适进行全面审查
(3)适程序行政诉讼中华民国行政诉讼法规定适严格普通司法程序行政复议中华民国行政复议法规定适准司法程序总体说种行政程序
(4)法律效力法律明文规定外行政复议决定具终法律效力行政诉讼终审判决具终法律效力
六述题（2选1．题16分）
24结合实际谈谈教师专业化含义实施理解认识
答：(1)教师专业化：指教师职业实然状态走专业应然状态距离缩短历程
(2)教师资格制度教师职务制度教师聘制度加速教师专业化程重制度保障
①教师资格制度：项关教师资格鉴定教师证书发放制度通资格鉴定合格者发放证书授权证书持者教育系统事专业活动权利教师资格制度保证教师队伍纯洁性专业性
②教师职务制度：指国家教师岗位设置级岗位职条件取该岗位职务程序等方面关规定总称教师职务制度法律高度确立教师位职业代性教师提供职务正常晋升法律保障
③教师聘制度：指学校教师等愿基础学校者教育行政部门根教学需设置工作岗位签订聘合方式聘请具教师资格公民担相应教师职务项教师制度教师聘制度破教师终身制度制度促进教师专业化水提升
教师聘制运行指教师聘合具体发生法律效力程中包括招聘签订聘合续聘（解聘辞聘）环节
(3)述程中求学生结合实际教师专业化问题进行阐述
25结合实际谈谈中华民国教育法规定学生应履行义务理解认识
(1)中华民国教育法中学生应该履行义务作出明确规定：
①遵守法律法规义务指学生应履行遵守法律法规义务公民应履行义务受教育者应履行义务
②养成良品德义务
指学生应履行遵守学生行规范尊敬师长养成良思想品德行惯义
务国培养学生成德智体等方面发展社会义觉悟文化社会义事业建设者接班教育方针具体求
③努力学义务
指学生应履行努力学完成规定学务义务学生区公民项特定义务具体容包括：学生应明确学目刻苦认真学遵守课堂纪律遵守考试纪律努力取优良成绩等
④遵守学校理制度义务指学生应履行遵守学校者教育机构理制度义务学校保证教育教学工作利进行需制定关理制度学生义务遵守学校理制度广义说学校理制度国家法律法规具体化学生果违反学校理制
度会受批评教育相应处分
(2)述程中需结合实际进行阐述
七案例分析题（题20分）
26．师生课起争执学生放学殴教师案
案情简介
2016年3月某日陕西某中学音乐课两名学生音乐教师发生争执放学两名高学生刚碰该教师双方口角两名学生竟疯狂殴该教师膝猛撞该教师腹部唐民见状前喝止两名学生完全理会劝阻继续轮番殴该教师致受伤居民拍两行径报警求助警方场该教师送医院治疗两名学生带返警局训诫放回
试分析：
(1)案中涉案体？
(2)事违反什法律？
(3)事应承担什法律责？
(4)案启示？
答：(1)案中涉案体：学生教师学校
(2)案起师生争执引发殴教师案事违反中华民国宪法中华民国教育法中华民国教师法等相关规定侵犯教师生命健康权
中华民国教育法规定：受教育者应履行列义务：（）遵守法律法规(二)遵守学生行规范尊敬师长工养成良思想品德行惯……（四）遵守学校者教育机构理制度中华民国教师法规定教师享进行教育教学活动权利案中两学生违反相关法律法规教师拳脚相加轮番殴致院治疗侵犯该
教师生命健康权
(3)中华民国教育法规定：违反法规定侵犯教师受教育者学校者教育机构合法权益造成损失损害应法承担民事责中华民国教师法规定：侮辱殴教师根情况分予行政处分者行政处罚造成损害责令赔偿损失案中两学生殴教师致院治疗应承担相应行政责进行纪律处分外应承担相应民事赔偿责
(4)案启示：
①学生应增强法制观念法履行相关义务尊敬教师侵犯教师权利更殴教师应觉遵守课堂纪律学会运适宜方式进行维权
②学校教师应加强学生法制道德教育严格学生理制度严惩殴教师确保教师学生合法权利受侵犯
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