学美术校课程教材中国画
前言
校课程——中国画属丹青美术范畴中国画中华民族传统绘画世界艺术宝库中颗璀璨明珠童祖国未民族希学国画够效提高孩子国画认知理解水解掌握定笔墨技巧提高艺术欣赏力丰富想象力创造力定程度运笔墨语言传情达意日进步学坚实基础中国画校课程涵盖国画中花鸟果蔬画法着重单题材教学演示局部整体深入浅出循序渐进讲解示范便孩子掌握中国画基础笔墨造型技巧中国画特点出发点通量精选实例系统讲解中国画表现技法时穿插学国画基理常识更助提高绘画水锻炼审美力陶冶艺术情操里孩子翱翔天里情挥洒涂抹着心世界展现着童真童趣幅幅稚拙生动作品水墨世界里遨游收获传承着优秀民族文化肩负着民族希新营——乐园里羽翼丰满
目录：
中国画校课程纲………………………………
教学设计：
第课：国画起步………………………………………
第二课：水墨荷花画法………………………………
第三课：蝌蚪荷叶画法……………………………
第四课：樱桃画法……………………………………
第五课：草鱼画法…………………………………
第六课：鸭梨画法……………………………………
第7课：草莓画法……………………………………
第8课：枇杷果画法…………………………………
丹青美术 中国画校课程纲
课程概述
1课程名称：中国画
2课程范畴：丹青美术
3课程容：
掌握笔墨应培养学生国画表现力会画简单花鸟瓜果昆虫等
教学重点：
笔法墨训练
教学难点：
构图审美意识培养
4开发：
课程标准提出：尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
引导学生参文化传承交流
5课程目标：
总目标：
1学生认识中国画门民族传统艺术中国国画字画认识中华文化博精深继承传统文化精髓国画视频吸收民族文化智慧优良传统文化艺术继承发扬
2培养学生国画兴趣爱进增强祖国传统文化艺术情感热爱
3学生解掌握国画基技法特点国画山水初步掌握线造型追求意象特征绘画技法国画欣赏国画牡丹造型力色彩力创造力文学素养提高
4培养学生具国画欣赏力陶冶情操国画欣赏提高审美情趣艺术修养
5培养学生国画创作力学生走进国画艺术殿堂奠定基础
学期目标：
1掌握笔墨纸砚颜料等工具材料特点
2学会正确握笔姿势良坐姿
3掌握正确执笔笔墨方法
4绘画程中学生体验墨彩乐趣
5初步学会墨色水分控制笔墨应培养学生国画表现力会画简单花鸟瓜果昆虫等
二课程实施
1学生情况分析：
中国画校课程选修数40学生年级二年级三年级低中段学生中国画学兴趣极参积极性高家长支持学生年龄较学力较弱正适合开设写意花鸟课程写意花鸟中国画入门课程学门槛较低非常适合学生学
2具体实施（表中填写）
周 次
（时间）
教学容
教学策略
第周（219）
1执笔姿势坐姿
2样运毛笔笔法（中锋侧锋）
3墨色运
4颜料调配等
1创设学情境
2注重文化引领
3教师示范讲解
4运现代媒体教学手段角度立体式全面展示教学重点
第二周（226）
1执笔姿势坐姿
2样运毛笔笔法（中锋侧锋）
3墨色运
4颜料调配等
第三周（35）
教学示范学种线条画法注意掌控笔墨色
第四周（312）
教学示范学荷花画法注意掌控笔墨色
第五周（319）
教学示范学荷花画法注意掌控笔墨色
第六周（326）
教学示范学荷叶蝌蚪画法注意掌控笔墨色
第七周（45）
教学示范学樱桃画法注意掌控笔墨色
第八周（412）
教学示范学樱桃画法注意掌控笔墨色
第九周
教学示范学草鱼画法注意掌控笔墨色
第十周
教学示范学草鱼画法注意掌控笔墨色
第十周
教学示范学鸭梨画法注意掌控笔墨色
第十二周
教学示范学鸭梨画法注意掌控笔墨色
第十三周
教学示范学草莓画法注意掌控笔墨色
第十四周
教学示范学草莓画法注意掌控笔墨色
第十五周
教学示范学枇杷果画法注意掌控笔墨色
第十六周
教学示范学枇杷果画法注意掌控笔墨色
第十七周
老师命题学生进行创作总结评课堂作业
第十八周
学期总结
三成果展示形式效果：
学生进行绘画创作场景展示学生国画作品展示形成浓厚国画学氛围
教学设计：
第课：国画起步
教学目标：
1学会正确毛笔
掌握墨线种变化简单解国画笔方法学会欣赏然界美术作品中线条感受线条魅力变特点够线条运艺术创作中表现身边物体
教学程：
导入新课：
1列出节课学容：握笔姿势水墨渗透扩散特性泼墨画技法展示部分优秀作品学生感水墨画实难画水墨画激发兴趣信心
2五指握笔法握笔姿势指法腕肘部运动力量定求
（1）·姿势
求笔垂直画面出现斜角达笔悬针状态
（2）·指法
五指拢拇指食指捏住笔杆中指勾住笔杆里拉名指顶住笔杆外推指抵住名指握笔五指力度切忌松垮手掌虚空象握住鸡蛋求指实掌虚
（3）·腕肘
求肘作支点腕部虚悬运动前臂
握笔求针中锋笔线条特进行线条练时候更严谨规范样充分解中国画笔规律然实际绘画中千篇律中锋笔法特写意画笔触提转折笔锋中侧逆等千变万化笔切变化建立正确握笔方法笔基功掌握
3笔墨
荆浩笔法记中提出关绘画技法六点
笔黑分开称笔墨墨皆笔画说中提道：古云：笔墨笔墨二字晓画岂笔墨哉？轮廓皴法谓笔皴法轻重背明晦谓墨
（1）积墨法： 山水画表现象较复杂求画面深厚感觉必须通反复勾皴擦点染层层递加始造成深厚凝重繁茂丰富效果积墨法长处轻淡透明画非挥需积染递加形成淡薄轻浮佳境积墨难规律难掌握点三：
①第遍干定递加第二遍否两遍渗化起觉深厚反易臃肿浮涨
②第二遍第遍补充交错第遍重复描画复线加结果种笔法交汇统错综复杂犹印刷术套网纹
③加次保持极强整体观念疏疏密密重重轻轻强强弱弱心中数乱施笔墨愈加愈整体感
（2）破墨法： 破墨前笔太干时趁势补充笔融渗化合二浑然体产生鲜活生动谐滋润效果破墨时笔墨先分六种法：
浓破法 先施淡墨点树叶树头部分半干时穿插浓墨树枝立时枝叶交融浑然体天然生成种方法画树适然法处
淡破浓 先浓墨勾树枝房屋然趁未干定时加淡墨点叶皴擦房屋檐墙根干湿渗化融合产生然衔接浑然天成感
湿破干 先干笔勾画山轮廓皴擦山脉络趁似干未干际交错湿笔皴擦点染两遍间接离浑厚起
干破湿 反复进行积墨破墨数遍出现花（局部局部协调）现象需调整整体
墨破色 种方法花鸟画山水画局部间笔画出赭石汁绿水边土坡岸边趁色干墨笔点草色墨交融生趣
色破墨 时水墨画完远山趁未干追加笔湿笔花青色墨渗化外延伸天然生出层色墨混化远山天趣
笔技法：
笔锋运方法： 笔锋分中侧逆拖散等
中锋笔：握笔较直笔尖笔道中间笔痕呈圆柱形
侧锋笔： 笔锋略左右倾斜笔尖笔腰时侧着力笔痕变化较时出现面光面成锯齿形效果时表现线面
逆锋笔：笔头倒逆面行笔作画时笔根前笔尖尾逆久锋 笔相反笔尖前笔根尾面右左逆毛行
拖锋笔：拖锋拖笔露锋笔头侧卧画面毛行行笔放松边行边转笔笔痕舒展流畅然松动
散锋笔：笔毛散开行笔痕丰富虚灵轻松飘逸写意物中般中锋辅侧逆散拖次倒置
二行笔方法：
行笔 起笔运笔收笔三基动作起笔收笔注意逆入藏锋然含蓄忌锋芒毕露书法中欲先欲左先右意运笔关键掌握力度速度行笔时笔力度掌握提力度注意虚实行笔时笔速度包括快慢轻重顿挫转折等运定规律快笔笔行迅速生动流畅富运动感快笔适表现运动感容易产生轻浮滑毛病慢笔行笔迟缓积点成线产生稳重安定感俚容易出现滞涩毛病转折笔圆转转方转折笔转折掌握力量均匀笔折气断
三勾勒皴擦点厾：
勾勒法实际线技法线条表现力种语言中国画始终点线作基手段中国艺术家始终刻意求索线条世界奥秘线表现力达登峰造极境界线表现客观物象形质神态画家观情感意趣
皴擦技法山水画现代写意物画家吸收皴擦笔法补充丰富线造型谓皴连续笔复线表现物体体感质感量感调节线线间关系某线条法表现 容谓擦 连续笔时皴笔更短促笔更虚灵松动量见笔痕
点厾厾法种扩点粗肥线写意物画中面积墨色常笔法
二体验：
1前学铅笔画蜡笔画彩笔画中线条感受墨线变：请位学生台分铅笔蜡笔彩笔画条S线老师毛笔画请台学生仔细观察墨线笔画出线条什区中感受墨线粗细变化
2感受墨线粗细变化：赛谁画出细墨线？谁画出粗墨线呢？学生研究样画出老师求效果然请学生台示范引导观察笔知觉中掌握中锋笔侧锋笔区尝试画条变化曲线两头粗中间细引导反思：画条线时候发现什？感受提笔笔区
3感受墨线曲直变化：环节里学会画直线折线曲线外懂线条感觉先通名家作品感受线条区致感觉曲线柔柔软直线稳硬朗欣赏名作时教师宜说应该问引导学生找出感觉样认识会更加深刻认识基础学画圆圈正方形圆圈注意手腕转动中锋笔方形拐角方藏锋实例观察中引导学生掌握
4感受墨线干湿变化：方法面练时注意水分控制
5作品欣赏：包括名家作品朋友作品找找运线条猜猜样画出效果
第二课：水墨荷花画法
教学目标：
1学祖国传统绘画传承民族精神陶冶美情操
2通国画教学提高学生审美力激发学生潜智慧
3学泼墨法表现荷花感受国画中笔墨情趣
教学务：
1控制毛笔水份层次墨色作画
2助毛笔水墨功表现心中感兴趣事物
3胆挥豪作画加入见解
课前准备
1毛笔墨汁宣纸调色盘水桶书画毡等
2教学相关资料教师示范具
二课堂教学
（1）引导阶段
A诗歌导入荷花学生背诵荷花关诗句中感受诗诗歌里描绘荷花美
B学生欣赏荷花图片感受现实生活中摄影家眼中荷花美
C通欣赏古国画师荷花作品学生感受画家笔荷花美重点介绍张千齐白石八山画风格题材笔墨进行较感觉国画托物寄情功
（2）发展阶段
A教师黑板示范作品展示泼墨写意荷花绘画程学生体会写意国画笔墨色构图
B学生练老师堂辅导画时播放古筝曲高山流水营造古典美意境达陶冶情操目绘画中表扬鼓励学生胆轻松绘画
C作品完成学生部分作品粘贴黑板通学生评互评教师点评提高学生认识力明白身画作优缺点更学国画
拓展：
1通欣赏历代国画师梅兰竹菊四君子国画作品揭示国画文情怀学生更加深入解国画蕴含中华民族精神
2学生课行完成2—3幅泼墨荷花作品
3查找搜集荷花牵牛花梅兰竹菊相关作品体会画家托物寄情意境试着摹幅喜爱作品
第三课：蝌蚪荷叶画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：画面构图布局握蝌蚪荷叶外形特点
教学程：
导 入：
1朋友知道蝌蚪找妈妈事？谁讲？
2画出蝌蚪找妈妈程？
绘画程：
（老师进行示范）注意画面布局
1复节课容
2调出淡墨（废纸试试轻重）画出蝌蚪半身体然补笔画出整身体
3画出蝌蚪尾巴
4调出藤黄笔尖蘸浓墨画出荷叶（注意先序）
5蘸焦墨点出蝌蚪眼睛
6完成
7学生重新画遍老师进行详细指导
8 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
3学生记住天讲容练黄瓜画
法
第四课：樱桃画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：指导学生掌握材料水分关系调动学生动性胆尝试握樱桃外形特点
教学程：
导入：
1朋友前学国画？ 知道国画需工具？介绍画画工具：
笔：狼毫羊毫白云 墨：松烟油烟 纸：生宣熟宣 砚：研墨石头 颜色：十种更三原色朱红藤黄花青
2朋友知道墨加入水种颜色？手中笔试
墨分五色：浓淡干湿焦（老师示范逐学生领会）
3学完墨五种颜色学学毛笔法
中锋侧锋
朋友起试试樱桃该画（边讲边示范学生着画）
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
讲解什藏锋 露锋
藏锋：笔锋部开始起笔
露锋：笔尖外面起笔
1找出颜色曙红胭脂墨花青
2白云笔润水调曙红笔尖蘸点点胭脂侧锋两笔勾出樱桃留出高光点
3重复动作樱桃错落致放起遮挡疏密
4组樱桃画完笔蘸浓墨勾 樱桃柄
5洗笔挤出余水分调花青 勾盘子（注意起笔露锋二笔藏锋）
6 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容做练
第五课：草鱼画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：样握草鱼体型特点
教学程：
导 入：复节容
1朋友知道草鱼生活里？（江河湖泊）
2抓？ 画纸
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1准备花青墨
2控制毛笔水分调花青蘸重墨
3起笔露锋中锋压笔画出鱼身子
4笔残留颜色画出 鱼尾背鳍（中锋压）
5重墨点出鱼眼鱼嘴
6调淡墨中锋勾出鱼头鱼身体（中锋）
7侧锋画出鱼双鳍
8换笔调淡墨笔尖蘸浓墨侧锋画出荷叶侧锋干墨画出茎浓墨中锋勾叶茎
9重复动作画出条草鱼注意动态长短
10等画干完成题名字
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容注意笔法运做练整理工具
第六课：鸭梨画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：颜色搭配
教学程：
导 入：复节容
1朋友喜喜欢吃鸭梨？
2吃鸭梨身体什处？（祛痰止咳咽喉养护作易体吸收增进食欲）
3知道孔融梨事？
（孔融四岁时候常常哥哥块吃梨次孔融总梨子次爸爸见问道：什总呢？孔融说：弟弟年龄应该吃哥哥吃吧
孔融年纪懂兄弟姐妹相互礼相互帮助团结友爱道理全家感惊喜孔融梨事流传千载成团结友爱典范）
绘画程：
1准备颜色：赭石藤黄紫色绿色墨
2笔调淡赭石画出鸭梨外轮廓（中锋两笔画完）
3重复动作画出鸭梨轮廓（根想象画）
4调淡墨点出鸭梨斑点变化
5狼毫笔调出浓墨中锋画勾梨弧度
6鸭梨外轮廓方画两串葡萄中锋笔笔颗重复动作
7调淡紫色笔尖蘸墨中锋露锋勾出盘子
8笔调淡藤黄填鸭梨外轮廓颜色
9焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容注意笔法运颜色适调胆怕错做练整理工具
第7课：草莓画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：样掌控壁两种颜色
教学程：
导 入：复节容
1朋友吃草莓？
2记草莓长什样？
3谁画？
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1学生找出颜色藤黄曙红胭脂墨
2笔调藤黄（保证水分）笔尖蘸曙红中锋顿笔画出草莓左半部
3样笔法画出右半部（注意停笔时间长）
4笔调藤黄点出草莓刺（注意刺易）
5重复动作画出草莓
6笔调浓墨草莓点叶蒂（露锋快速点出）勾柄（中锋）
7根学生喜画盘子者节课东西
8 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学已基掌握绘画技巧次课画出喜欢东西者吃东西胆尝试
第8课：枇杷果画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：叶子画法控制
教学程：
导 入：复节课容
1朋友吃枇杷果？真没吃？
2什味道？
3然没吃画画解解馋吧
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1找出颜色藤黄赭石墨
2中笔调藤黄（注意水分）笔尖蘸点赭石中锋顿笔画出枇杷形状
3重复动作画（三组两）
4浓墨画脐淡魔勾枝
5中笔调花青笔尖蘸淡墨侧锋画叶子
6等画半干笔勾出叶筋
7 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：注意画面布局整体统练
附学生作品：
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前言
校课程——中国画属丹青美术范畴中国画中华民族传统绘画世界艺术宝库中颗璀璨明珠童祖国未民族希学国画够效提高孩子国画认知理解水解掌握定笔墨技巧提高艺术欣赏力丰富想象力创造力定程度运笔墨语言传情达意日进步学坚实基础中国画校课程涵盖国画中花鸟果蔬画法着重单题材教学演示局部整体深入浅出循序渐进讲解示范便孩子掌握中国画基础笔墨造型技巧中国画特点出发点通量精选实例系统讲解中国画表现技法时穿插学国画基理常识更助提高绘画水锻炼审美力陶冶艺术情操里孩子翱翔天里情挥洒涂抹着心世界展现着童真童趣幅幅稚拙生动作品水墨世界里遨游收获传承着优秀民族文化肩负着民族希新营——乐园里羽翼丰满
目录：
中国画校课程纲………………………………
教学设计：
第课：国画起步………………………………………
第二课：水墨荷花画法………………………………
第三课：蝌蚪荷叶画法……………………………
第四课：樱桃画法……………………………………
第五课：草鱼画法…………………………………
第六课：鸭梨画法……………………………………
第7课：草莓画法……………………………………
第8课：枇杷果画法…………………………………
丹青美术 中国画校课程纲
课程概述
1课程名称：中国画
2课程范畴：丹青美术
3课程容：
掌握笔墨应培养学生国画表现力会画简单花鸟瓜果昆虫等
教学重点：
笔法墨训练
教学难点：
构图审美意识培养
4开发：
课程标准提出：尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
引导学生参文化传承交流
5课程目标：
总目标：
1学生认识中国画门民族传统艺术中国国画字画认识中华文化博精深继承传统文化精髓国画视频吸收民族文化智慧优良传统文化艺术继承发扬
2培养学生国画兴趣爱进增强祖国传统文化艺术情感热爱
3学生解掌握国画基技法特点国画山水初步掌握线造型追求意象特征绘画技法国画欣赏国画牡丹造型力色彩力创造力文学素养提高
4培养学生具国画欣赏力陶冶情操国画欣赏提高审美情趣艺术修养
5培养学生国画创作力学生走进国画艺术殿堂奠定基础
学期目标：
1掌握笔墨纸砚颜料等工具材料特点
2学会正确握笔姿势良坐姿
3掌握正确执笔笔墨方法
4绘画程中学生体验墨彩乐趣
5初步学会墨色水分控制笔墨应培养学生国画表现力会画简单花鸟瓜果昆虫等
二课程实施
1学生情况分析：
中国画校课程选修数40学生年级二年级三年级低中段学生中国画学兴趣极参积极性高家长支持学生年龄较学力较弱正适合开设写意花鸟课程写意花鸟中国画入门课程学门槛较低非常适合学生学
2具体实施（表中填写）
周 次
（时间）
教学容
教学策略
第周（219）
1执笔姿势坐姿
2样运毛笔笔法（中锋侧锋）
3墨色运
4颜料调配等
1创设学情境
2注重文化引领
3教师示范讲解
4运现代媒体教学手段角度立体式全面展示教学重点
第二周（226）
1执笔姿势坐姿
2样运毛笔笔法（中锋侧锋）
3墨色运
4颜料调配等
第三周（35）
教学示范学种线条画法注意掌控笔墨色
第四周（312）
教学示范学荷花画法注意掌控笔墨色
第五周（319）
教学示范学荷花画法注意掌控笔墨色
第六周（326）
教学示范学荷叶蝌蚪画法注意掌控笔墨色
第七周（45）
教学示范学樱桃画法注意掌控笔墨色
第八周（412）
教学示范学樱桃画法注意掌控笔墨色
第九周
教学示范学草鱼画法注意掌控笔墨色
第十周
教学示范学草鱼画法注意掌控笔墨色
第十周
教学示范学鸭梨画法注意掌控笔墨色
第十二周
教学示范学鸭梨画法注意掌控笔墨色
第十三周
教学示范学草莓画法注意掌控笔墨色
第十四周
教学示范学草莓画法注意掌控笔墨色
第十五周
教学示范学枇杷果画法注意掌控笔墨色
第十六周
教学示范学枇杷果画法注意掌控笔墨色
第十七周
老师命题学生进行创作总结评课堂作业
第十八周
学期总结
三成果展示形式效果：
学生进行绘画创作场景展示学生国画作品展示形成浓厚国画学氛围
教学设计：
第课：国画起步
教学目标：
1学会正确毛笔
掌握墨线种变化简单解国画笔方法学会欣赏然界美术作品中线条感受线条魅力变特点够线条运艺术创作中表现身边物体
教学程：
导入新课：
1列出节课学容：握笔姿势水墨渗透扩散特性泼墨画技法展示部分优秀作品学生感水墨画实难画水墨画激发兴趣信心
2五指握笔法握笔姿势指法腕肘部运动力量定求
（1）·姿势
求笔垂直画面出现斜角达笔悬针状态
（2）·指法
五指拢拇指食指捏住笔杆中指勾住笔杆里拉名指顶住笔杆外推指抵住名指握笔五指力度切忌松垮手掌虚空象握住鸡蛋求指实掌虚
（3）·腕肘
求肘作支点腕部虚悬运动前臂
握笔求针中锋笔线条特进行线条练时候更严谨规范样充分解中国画笔规律然实际绘画中千篇律中锋笔法特写意画笔触提转折笔锋中侧逆等千变万化笔切变化建立正确握笔方法笔基功掌握
3笔墨
荆浩笔法记中提出关绘画技法六点
笔黑分开称笔墨墨皆笔画说中提道：古云：笔墨笔墨二字晓画岂笔墨哉？轮廓皴法谓笔皴法轻重背明晦谓墨
（1）积墨法： 山水画表现象较复杂求画面深厚感觉必须通反复勾皴擦点染层层递加始造成深厚凝重繁茂丰富效果积墨法长处轻淡透明画非挥需积染递加形成淡薄轻浮佳境积墨难规律难掌握点三：
①第遍干定递加第二遍否两遍渗化起觉深厚反易臃肿浮涨
②第二遍第遍补充交错第遍重复描画复线加结果种笔法交汇统错综复杂犹印刷术套网纹
③加次保持极强整体观念疏疏密密重重轻轻强强弱弱心中数乱施笔墨愈加愈整体感
（2）破墨法： 破墨前笔太干时趁势补充笔融渗化合二浑然体产生鲜活生动谐滋润效果破墨时笔墨先分六种法：
浓破法 先施淡墨点树叶树头部分半干时穿插浓墨树枝立时枝叶交融浑然体天然生成种方法画树适然法处
淡破浓 先浓墨勾树枝房屋然趁未干定时加淡墨点叶皴擦房屋檐墙根干湿渗化融合产生然衔接浑然天成感
湿破干 先干笔勾画山轮廓皴擦山脉络趁似干未干际交错湿笔皴擦点染两遍间接离浑厚起
干破湿 反复进行积墨破墨数遍出现花（局部局部协调）现象需调整整体
墨破色 种方法花鸟画山水画局部间笔画出赭石汁绿水边土坡岸边趁色干墨笔点草色墨交融生趣
色破墨 时水墨画完远山趁未干追加笔湿笔花青色墨渗化外延伸天然生出层色墨混化远山天趣
笔技法：
笔锋运方法： 笔锋分中侧逆拖散等
中锋笔：握笔较直笔尖笔道中间笔痕呈圆柱形
侧锋笔： 笔锋略左右倾斜笔尖笔腰时侧着力笔痕变化较时出现面光面成锯齿形效果时表现线面
逆锋笔：笔头倒逆面行笔作画时笔根前笔尖尾逆久锋 笔相反笔尖前笔根尾面右左逆毛行
拖锋笔：拖锋拖笔露锋笔头侧卧画面毛行行笔放松边行边转笔笔痕舒展流畅然松动
散锋笔：笔毛散开行笔痕丰富虚灵轻松飘逸写意物中般中锋辅侧逆散拖次倒置
二行笔方法：
行笔 起笔运笔收笔三基动作起笔收笔注意逆入藏锋然含蓄忌锋芒毕露书法中欲先欲左先右意运笔关键掌握力度速度行笔时笔力度掌握提力度注意虚实行笔时笔速度包括快慢轻重顿挫转折等运定规律快笔笔行迅速生动流畅富运动感快笔适表现运动感容易产生轻浮滑毛病慢笔行笔迟缓积点成线产生稳重安定感俚容易出现滞涩毛病转折笔圆转转方转折笔转折掌握力量均匀笔折气断
三勾勒皴擦点厾：
勾勒法实际线技法线条表现力种语言中国画始终点线作基手段中国艺术家始终刻意求索线条世界奥秘线表现力达登峰造极境界线表现客观物象形质神态画家观情感意趣
皴擦技法山水画现代写意物画家吸收皴擦笔法补充丰富线造型谓皴连续笔复线表现物体体感质感量感调节线线间关系某线条法表现 容谓擦 连续笔时皴笔更短促笔更虚灵松动量见笔痕
点厾厾法种扩点粗肥线写意物画中面积墨色常笔法
二体验：
1前学铅笔画蜡笔画彩笔画中线条感受墨线变：请位学生台分铅笔蜡笔彩笔画条S线老师毛笔画请台学生仔细观察墨线笔画出线条什区中感受墨线粗细变化
2感受墨线粗细变化：赛谁画出细墨线？谁画出粗墨线呢？学生研究样画出老师求效果然请学生台示范引导观察笔知觉中掌握中锋笔侧锋笔区尝试画条变化曲线两头粗中间细引导反思：画条线时候发现什？感受提笔笔区
3感受墨线曲直变化：环节里学会画直线折线曲线外懂线条感觉先通名家作品感受线条区致感觉曲线柔柔软直线稳硬朗欣赏名作时教师宜说应该问引导学生找出感觉样认识会更加深刻认识基础学画圆圈正方形圆圈注意手腕转动中锋笔方形拐角方藏锋实例观察中引导学生掌握
4感受墨线干湿变化：方法面练时注意水分控制
5作品欣赏：包括名家作品朋友作品找找运线条猜猜样画出效果
第二课：水墨荷花画法
教学目标：
1学祖国传统绘画传承民族精神陶冶美情操
2通国画教学提高学生审美力激发学生潜智慧
3学泼墨法表现荷花感受国画中笔墨情趣
教学务：
1控制毛笔水份层次墨色作画
2助毛笔水墨功表现心中感兴趣事物
3胆挥豪作画加入见解
课前准备
1毛笔墨汁宣纸调色盘水桶书画毡等
2教学相关资料教师示范具
二课堂教学
（1）引导阶段
A诗歌导入荷花学生背诵荷花关诗句中感受诗诗歌里描绘荷花美
B学生欣赏荷花图片感受现实生活中摄影家眼中荷花美
C通欣赏古国画师荷花作品学生感受画家笔荷花美重点介绍张千齐白石八山画风格题材笔墨进行较感觉国画托物寄情功
（2）发展阶段
A教师黑板示范作品展示泼墨写意荷花绘画程学生体会写意国画笔墨色构图
B学生练老师堂辅导画时播放古筝曲高山流水营造古典美意境达陶冶情操目绘画中表扬鼓励学生胆轻松绘画
C作品完成学生部分作品粘贴黑板通学生评互评教师点评提高学生认识力明白身画作优缺点更学国画
拓展：
1通欣赏历代国画师梅兰竹菊四君子国画作品揭示国画文情怀学生更加深入解国画蕴含中华民族精神
2学生课行完成2—3幅泼墨荷花作品
3查找搜集荷花牵牛花梅兰竹菊相关作品体会画家托物寄情意境试着摹幅喜爱作品
第三课：蝌蚪荷叶画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：画面构图布局握蝌蚪荷叶外形特点
教学程：
导 入：
1朋友知道蝌蚪找妈妈事？谁讲？
2画出蝌蚪找妈妈程？
绘画程：
（老师进行示范）注意画面布局
1复节课容
2调出淡墨（废纸试试轻重）画出蝌蚪半身体然补笔画出整身体
3画出蝌蚪尾巴
4调出藤黄笔尖蘸浓墨画出荷叶（注意先序）
5蘸焦墨点出蝌蚪眼睛
6完成
7学生重新画遍老师进行详细指导
8 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
3学生记住天讲容练黄瓜画
法
第四课：樱桃画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：指导学生掌握材料水分关系调动学生动性胆尝试握樱桃外形特点
教学程：
导入：
1朋友前学国画？ 知道国画需工具？介绍画画工具：
笔：狼毫羊毫白云 墨：松烟油烟 纸：生宣熟宣 砚：研墨石头 颜色：十种更三原色朱红藤黄花青
2朋友知道墨加入水种颜色？手中笔试
墨分五色：浓淡干湿焦（老师示范逐学生领会）
3学完墨五种颜色学学毛笔法
中锋侧锋
朋友起试试樱桃该画（边讲边示范学生着画）
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
讲解什藏锋 露锋
藏锋：笔锋部开始起笔
露锋：笔尖外面起笔
1找出颜色曙红胭脂墨花青
2白云笔润水调曙红笔尖蘸点点胭脂侧锋两笔勾出樱桃留出高光点
3重复动作樱桃错落致放起遮挡疏密
4组樱桃画完笔蘸浓墨勾 樱桃柄
5洗笔挤出余水分调花青 勾盘子（注意起笔露锋二笔藏锋）
6 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容做练
第五课：草鱼画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：样握草鱼体型特点
教学程：
导 入：复节容
1朋友知道草鱼生活里？（江河湖泊）
2抓？ 画纸
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1准备花青墨
2控制毛笔水分调花青蘸重墨
3起笔露锋中锋压笔画出鱼身子
4笔残留颜色画出 鱼尾背鳍（中锋压）
5重墨点出鱼眼鱼嘴
6调淡墨中锋勾出鱼头鱼身体（中锋）
7侧锋画出鱼双鳍
8换笔调淡墨笔尖蘸浓墨侧锋画出荷叶侧锋干墨画出茎浓墨中锋勾叶茎
9重复动作画出条草鱼注意动态长短
10等画干完成题名字
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容注意笔法运做练整理工具
第六课：鸭梨画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：颜色搭配
教学程：
导 入：复节容
1朋友喜喜欢吃鸭梨？
2吃鸭梨身体什处？（祛痰止咳咽喉养护作易体吸收增进食欲）
3知道孔融梨事？
（孔融四岁时候常常哥哥块吃梨次孔融总梨子次爸爸见问道：什总呢？孔融说：弟弟年龄应该吃哥哥吃吧
孔融年纪懂兄弟姐妹相互礼相互帮助团结友爱道理全家感惊喜孔融梨事流传千载成团结友爱典范）
绘画程：
1准备颜色：赭石藤黄紫色绿色墨
2笔调淡赭石画出鸭梨外轮廓（中锋两笔画完）
3重复动作画出鸭梨轮廓（根想象画）
4调淡墨点出鸭梨斑点变化
5狼毫笔调出浓墨中锋画勾梨弧度
6鸭梨外轮廓方画两串葡萄中锋笔笔颗重复动作
7调淡紫色笔尖蘸墨中锋露锋勾出盘子
8笔调淡藤黄填鸭梨外轮廓颜色
9焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学生记住天讲容注意笔法运颜色适调胆怕错做练整理工具
第7课：草莓画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：样掌控壁两种颜色
教学程：
导 入：复节容
1朋友吃草莓？
2记草莓长什样？
3谁画？
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1学生找出颜色藤黄曙红胭脂墨
2笔调藤黄（保证水分）笔尖蘸曙红中锋顿笔画出草莓左半部
3样笔法画出右半部（注意停笔时间长）
4笔调藤黄点出草莓刺（注意刺易）
5重复动作画出草莓
6笔调浓墨草莓点叶蒂（露锋快速点出）勾柄（中锋）
7根学生喜画盘子者节课东西
8 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：学已基掌握绘画技巧次课画出喜欢东西者吃东西胆尝试
第8课：枇杷果画法
教学目标：学写意国画基知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活
教学重点：引导学生掌握笔法墨方法颜料调配感知水墨画独特效果
教学难点：叶子画法控制
教学程：
导 入：复节课容
1朋友吃枇杷果？真没吃？
2什味道？
3然没吃画画解解馋吧
绘画程：（老师进行示范）注意画面布局
1找出颜色藤黄赭石墨
2中笔调藤黄（注意水分）笔尖蘸点赭石中锋顿笔画出枇杷形状
3重复动作画（三组两）
4浓墨画脐淡魔勾枝
5中笔调花青笔尖蘸淡墨侧锋画叶子
6等画半干笔勾出叶筋
7 焦墨题名字晾干完成
结：1展示画作业
2评价作业优缺点学生评互评
课结：注意画面布局整体统练
附学生作品：
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