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教研室教改工作申报材料

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贡献于2015-11-21

字数:3891

教研室教改工作申报材料
  伊宁市课堂教学改革实验实施方案(试行)中指出市课堂教学中出现具体问题切入点逐步开展课堂教学改革实验努力构建促进学生全面发展健康成长高效课堂
  四中现教师154教师均年龄35岁老教师循守旧观念更新颇困难教改举步维艰年轻教师思想活跃敢想敢做勇进行课堂教学种创新实践乐团结合作教学验功底等方面欠缺足课堂教学意性较教学效果波动性较明显培养品牌教师造品牌学校实现学校稳定高速发展求时修正教师教学行锤炼教师教学风格提高全体教师专业素养
  校高考升学率连续拔高总体学校发展势头良学生厌学现象普遍原感学困难课堂学单调枯燥感觉学东西生活距离太远没什校长清醒意识学校发展中潜危机
  样学生深切体会快乐课堂乐趣苦烦累学状况中解放出养成惯教改观念悄然滋长传统课堂挑战
  艰难起步
  课改方:快乐中学知识知识中找兴趣明确提出:课堂学生破原课堂教师统天局面学生走讲台参教学中老师走讲台参学
中统死放乱许老师体会样活序?教师提出更高求想节课课前课仅仅原简单写教案熟悉教材查阅资料解班学生状况预测出现问题环节应引导做充分准备问题需探讨研究教师导位尤显重见新课堂非简单教学形式变化单纯传授知识老师学生起分享知识程师生互动相益彰
  新课堂教学合理分配三方面容:学生层次知识解决时间分配
  学生层次
  便分组合作互相帮扶根学生成绩时表现班学生划分优等生中等生学困生层次
  知识解决
  知识解决节课学知识分成学生学解决容学生交流讨解决容师生探究解决容教师精辟讲解解决容
  时间分配
  时间分配10分钟课堂预10分钟交流讨10分钟精讲指导10分钟巩固提高概括:学交流合作-成果展示-点评精讲-巩固达标流程
  根四中特殊学情新课堂教学贯彻低起点跨度勤动手反复指导思想学生适
应情况学生组困难学生活动期间教师直穿插间断点拨引导启发力求课堂畅高效进行
  基础性问题通学环节基解决掉知识容然较时会太首先教师出示学目标设置问题贪求代表性学前教师学提出具体求(学什容学长时间)方法予指导然限定时间学生围绕教师出示学目标学前指导开始学认真研读教材找答案独立思考问题查找资料解决问题作标记交第二环节解决通全民参般解决相部分问题时甚部分全部问题整程教师直活动学生中间确实困难学生组时援手提示点拨引导启发指导帮助学生中存性问题进行总结整理类
  交流程兵教兵兵练兵程样问题解题思路方法学生教学生老师教效果学生接受更快异原课堂老师变成课堂十老师家扬长补短学生作学活起时候等谐活跃课堂气氛然带想教学效果
  难度较问题学生展示师生探究中解决展示环节形式拘格容丰富彩老师时掌握根学生具体情况点评精讲 予肯定补充予纠正学生已掌握老师讲掌握太量引导启发学生学生找出问题解决方法需拓展问题教师精讲时候相信学生课堂会带想惊喜
  课堂训练环节学生巩固学知识关键环形式样仅检验达标情况学知
识巩固针练时发现性问题课统教师讲解分析问题解决般提高整体成绩时课堂变成学生乐学方
  2011年 10月11日校教研室牵头组织新课改研讨会校科教师伊宁市八中英私立学校农四师中伊宁市实验中学80余位教师齐集堂分享新课改中积累验探讨新课改中面问题特新教材容进度握进行探讨校新课堂模式探究运找理实践
  2011年9月始课堂模式四中领导全力推动进入探索阶段建立专门校级课题组校长担课题负责校领导教务教研全体班参探究种模式否适应文科理科外语授课民语授课否适应四中学生时间实践说话学期校长干校领导亲坐镇开展师生调研公开课抓手反复试验实践
  4月15日市教研中心张军团携中学部4名教研员三中八中部分骨干教师行校视察指导语文外语化学(汉民语两节)理五节4×10汇报课四中教育教学理念转变胆迈出课堂教学改革步伐勇探索教改精神等均予高度评价时尚探索阶段新课型指出诸商榷改进方表明加强踪研究
  5月18日市教研中心钟行四次4×10走进四中深入课堂耳闻目睹静心体验语文数学物理化学四学科四位年轻教师新课堂时进行民语教师化学汉语体育三节课次专家惊讶4×10 新课改模式遵循教导学体师生互动发展教改思路师生投入
态度认真效引导精彩表达效果检测教学环境发生根性变化整课堂充溢着浓浓群体参交流合作探究气氛学生动起课堂活起改变讲听说做授课方式时专家诚恳提出诸:老师未全面放开学案未十分位教改工作做成系统工程等法建议四中校长投入4×10 新课改模式探究等班四中感受莫鼓舞校长表示:契机充分利现条件持续努力营造种浓厚教科研氛围鲜活教改理念校生根发芽开花结果
  商议觉尝试运4×10 授课理念类课票否决校级骨干教师评定动4×10模式授课老师优先考虑极推动校新课改进程教研教研组长备课组长周周安排直组老师觉教研室报名求4×10 公开课愿意尝试教学效果6月校累计类公开课已达百节中组长课刻录成碟供组老师观揣摩学生组合作交流中尝甜头愿意新课型课感轻松参课堂基础4×10 新课改模式丰富完善更加系统化更具指导性操作性
  容拓展:4×10分钟教学模式新授课型:
  4×10分钟教学模式题课型:
  4×10分钟教学模式复课型:
  较长段时期种模式什标志性成绩许四中现成绩会课改降创新决定出路细节决定成败常规决定成效品牌决定生存愿意尝试愿意引领起新轮教改热潮
  校着力狠抓工作教师队伍建设根市教育系统实施名师工程目建设支数量足够结构合理业务精湛骨干教师队伍充分发挥骨干教师引领辐射带动作推动教师队伍整体素质提高面积提高教育质量见高素质教育高素质教师队伍基条件振兴四中需优质师资队伍特断提高青年教师教育教学水努力建造支师德高业务精理念新梯队型教师队伍四中目前迫眉睫重
  鉴四中成立专门培养领导组制定系列切实培养措施青年教师全面成长搭建台:月独立完成套学科试卷组织开展专题培训类公开课抓手通说课听课评课反思回炉造课等提升青年教师教学力组织教学基功赛(长期电脑两笔字汉语培训)实施师徒结(30余)民汉结(30余)活动鼓励年轻走出请进(40余次)参加教研沙龙求手开发份具科目特点校课程参课题研究(20余校级课题)发表文(发表60余篇)组织青年教师坛积极加入骨干教师队伍等
  通潜心培养现已初显效果四中青年教师着敬业勤业创业乐业职业道德水准胆涌入教改激流专业知识水幅提高课堂驾驭力教育创新理力够胜职工作数单独带班适应四中教改需求
  结束学年里开展诸周六文体拼等项尝试性工作成效愿意仁谋计策商教改图发展
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中学教改教研工作方案  为进一步落实素质教育要求,转变教育观念,加强新课程改革的力度,突出学习、尝试、创新的基本思路,强化教研兴校,名师强校意识,以及解决片村小教师参加教改教研难的问题,切实提升我镇小学教师教改教研的整体水平,力创慈利西部教育的窗口,为此,镇中学特制定本方案。  一、成立教改教研工作小组  组 长:唐xx  副组长:王xx  组 员 :吴xx  余xx  唐x

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