2010年浅谈班主任班级管理——班主任工作的一点体会

2010年浅谈班班级理——班工作点体会

班全面负责班学生思想学健康生活等工作教师学校班级交家长孩子托付学生学态度生活态度样班理工作存着关系重意义项伟工程求呼唤班胸怀理想充满爱心富创新精神投入工作呼唤班持恒包含热情激情投入工作中呼唤班断铸造高尚格成学生健康成长面旗帜盏航灯
班级组成学校细胞细胞优劣直接影响机体健康活力班级学生第二家家坏直接影响家庭成员健康成长班班级组织者学生第二家长担班工作勇挑重担搞班工作光荣艰辛面班工作谈谈点滴体会：
言传身教诚取信
孔子说身正令行身正令言传身教基方式身教言传效手段常常听样话语老师做求做见教师言行学生影响中学教师行道德规范里明确规定教师做学生表率作教师身作班定言信言度言必行行必果样学生心中树立良形象建立起崇高威信求学生做时总求首先做求学生迟会学生校前求学生天早七点校天提早十分钟教室求学生时交作业定会时批改完作业做事说说定做老师种示范表率作学生身会转化种巨教育动力样班学生中享崇高威信 作名教师言行举止衣着穿戴方面成学生表率外加强身素质修养更科学效理班级少犯错误断加强修养注重身良品德形成身作视仁学生信服努力增强亲力非权力性影响持久深远时教师思想端正生活惯良仪表端庄朴素方真正体现
学高师身正范求果班股全班学生齐勇气身正范真正体现
二尊重学生关爱学生
冰心说爱便切教书育教师天职育应该班首天职育？认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格格尊严等作班努力做真正朋友样欣赏学生学会倾听学生意见接纳感受包容缺点分享喜悦尊重学生心需学生进步动力教育专家常说理解教育前提尊重教育成功基础参亲身历发现：孩子认尊重会惊潜力爆发力班王硕学学成绩没歧视动发现进步帮查漏补缺鼓励进努力想提高学成绩说严格求取进步努力学起关心帮助
班想开展工作首先深入解学生心里想什嘴里想说什生活学什困难等等情况攻城攻心战争策略适班级理惟学生心服口服充分挖掘出潜力充分发挥班做学生思想工作放师道尊严架子贴学生学生成片促膝谈心成知心朋友感班中员消戒备心理解心理隔阂样会讲真话诉衷情遇问题时会时汇报 年班李家欣女学开学初课常走神科老师反映情况班长反映学班级工作热心提醒想竟然天办公室刚开始脾气较急说话较严厉似觉委屈竟掉起眼泪问三知回想想第二天满意答复第二天竟张道歉字条字里行间态度认应该错学生次找谈心次告诉关切原印象中初二班班长初三没什班干似老师整天充满着失落感做事情提起精神甚出现抵触情绪…… 发现学生重老师评价明白班更应该学生知心友
三起表扬武器
哲学家詹姆士说类质中殷切求渴肯定学生更赞美阳光空气水学生成长中缺少养料班作教育者妨起表扬武器学生点滴进步予发心表扬赞赏努力学生感觉进步例：田斌学刚班时成绩非常理想常违反纪律班级工作次肯定劲头十足严格求然学成绩理想负责班级体育工作十分出色需督促中考利考取四中李青学求严格学积极性高问懂题目天动老师请求帮助解题班级予公开表扬反复次表扬鼓励学积极性提高动性增强学兴趣浓厚求严格外想切办法班级学校中树立良形象争取学校表扬激励学注意形象断修正言行进步年运动会开幕式学生公众场合鼓舞总力求出新次学校表扬样举措增强学生整体凝聚力良班风逐渐形成出必表扬成功阳光空气水
认表扬注意象注意时机注意场合注意分寸否表扬会变成种味道甚会讽刺挖苦等等
四常家长联系
家长评学校班开始班接触家长评价认程度学校班级教师影响认反感会处宣传学生家长建立良关系关重家长信便时工作失误谅解班家长说学生校做件事家长感觉孩子关注刘帆学母亲说
老师电话知道刘帆肯定出问题生意做立赶感谢孩子关注教育见家长联系真重
五做三勤
接班 班老师做脚勤嘴勤眼勤脚勤常走班级学中学生家里学生接触开始惯未养成时班进行督促检查 眼勤常观察学情况便时掌握第手材料 嘴勤找学生谈心解心世界家长沟通 掌握学生家情况知道家庭背景样学生教育收事半功倍效果
年班点体会班老师会真正领会老师酸甜苦辣会咀嚼出老师真谛十位学十锁钥匙开启开启智慧开启心灵正耐心努力磨制样钥匙…
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