| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2018年上半年小学数学教学工作总结

f***3

贡献于2018-05-10

字数:1109

半年学数学教学工作总结
  学期担六年级数学教学工作结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展圆满完成教学务现总结:
  认真备课备学生备教材备教法根教学容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结课写出教学反思
  二增强课技提高教学教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快时培养学生动口动手动脑力
  三认真批改作业布置作业针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
  四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进学生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
  五积极提高学生数学素质教学工作中注意力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
  六教学中存问题
  学期学困生帮扶够深入学生心理特点解够教学方法改进教学成绩提高
  七整改措施
  教书育塑造灵魂综合性艺术课程改革推进天社会教师素质求更高教育教学工作中立足实际认真分析研究教材课程标准研究学生做家访工作争取学生家长支持创造性搞学校教学项工作教学工作开拓进取更加严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
编辑推荐:
学数学教学研讨会总结
学数学教学工作总结范文二
2016年学数学教学工作总结
七年级数学教学回顾反思:做中学数学教学衡接
学数学教学3月份工作总结
学数学教学工作总结
09年学数学教学工作总结范文
学数学教学总结

学数学教学反思
学数学教学设计反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

2021年上半年小学数学教学工作总结

 2021年上半年小学数学教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年上半年小学数学教学工作总结本学期,我担任六年级数学教学工作,我结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有___、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。现总结如下:一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定

s***7 5个月前 上传114   0

小学数学教学之我见

小学数学教学之我见 数学作为基础教育的核心课程,引发了课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革。1、数学课程在目标定位上,提出“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为总体目标。 新一轮基础教育强调培养对象和实施素质教育的角度来确立教学思想,把学生看作学习的主人。把学生放在主体的地位上,以学生发展为本的教学理念。因此,数学课程的目标不止是让学生获得必要的

笑***7 1年前 上传295   0

小学数学教学反思

小学数学教学反思  课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。  一、联系生活,创设情境  小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际,找准每一节教材内容与学生生活实际的“切入点”可让学生产生一种熟悉感、亲切感。从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性,如:教学11―20各数的认

w***r 10年前 上传777   0

小学数学教学论文

小学数学教学论文第一篇:小学数学教学论文数学与生活实际的探索扶沟县大李庄乡潘庄小学教师:刘发春数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、

h***8 11年前 上传784   0

小学数学教学论文

 小学数学教学中情境创设的研究 【摘要】:情境创设在小学数学教学中有着独特的效果,但我们也不能随意的拿一些情境应用到我们的教学中,这样我们就会进入误区。在小学数学教学中情境创设要有针对性、现实性、趣味性和数学一致性,这样才有利于我们的教学顺利进行。 【关键词】:情境创设 有效 学习兴趣 小学数学

文***品 3年前 上传774   0

小学数学教师教学工作总结

小学数学教师教学工作总结  数学教育工作属于比较难以教授的课程,尤其是小学生刚入学的时候,需要老师手把手的教,一点点的细致入微的教。作为一名小学教师,我一直深有体会。也许一些英明的家长在孩子很小的时候就开始教他们算数了,可是有些很忙的或是马虎的家长就把这个给耽误了,到了学校后才开始教学,难免比早学的孩子学的慢。差距就拉开了,在刚上学的时候。  随着素质教育的不断开展,我一直在努力适应新的

2***9 9年前 上传771   0

小学数学教育教学工作总结

小学数学教育教学工作总结  本学期,我担任的是四年级两个班数学教学工作。我所教的两个班中,基础都较好,学习比较认真,大部分学生能专心听讲,课后也能认真完成作业。本学期我结合两个班学生的实际情况和新课标的具体要求,我突出做了如下几个方面的工作。  一、着手四基,切不忽视每项技能。  要想使学生的学习能力和学习成绩得到可持续发展,夯实四基(基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)是重中之

笑***7 3年前 上传610   0

2021年小学数学教学工作总结

小学数学教学工作总结(2021年)这一学期,我担任学校五年级的数学教学工作。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时,将小课题研究“联系生活实际学数学”实践于课堂教学中,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新五设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。 一、 激发学生学习兴趣,

花***0 2年前 上传409   0

小学数学教学3月份工作总结

小学数学教学3月份工作总结  新课程下的小学数学教学,要求教师必须具备新的教学理念。能善于沿着不同角度,顺着不同方向,选择不同方法,对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始到终、持之以恒地培养学生多角度、全方位的解题思路,突破单一的思维模式,诱导他们转换角度,灵活思维,探索多种解题方法,形成基本技能和技巧。   思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚,摆脱原有范围的羁绊和

1***7 9年前 上传583   0

2017年小学数学教学工作总结

小学数学教学工作总结  小学数学工作总结范文  时光飞逝,转眼之间,新的一学期即将过去,在这紧张有序的教学工作中,对本期教学工作的成败得失作一小结。  本期担任三年级六班的数学教学工作,与校本教学工作,并且首次担任班主任,对于班主任管理工作,我是一片空白,还得从头学起,边学边赋予实践。  接手新班最关键的环节是初步摸底,全面了解本班的班级情况与本班学生的具体情况:如本班学生的学习

w***4 7年前 上传465   0

小学数学教学工作总结

一个学期转眼就过去了,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真开展“构建小学开心课堂的探索与实践”的研究活动,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。

赵***芳 3年前 上传391   0

2022年小学数学教学工作总结

2022年小学数学教学工作总结数学与生活密切联系,贴近生活教学才能激起学生学习兴趣,增强课堂教学的有效性。针对小学生形象思维活跃特点,运用学具,让学生对数学知识有形的认识,进而透过现象获得对数学的理性思考。以下文章希望对大家有所帮助,欢迎阅读。小学数学教学工作总结(一):小学数学生活化是以课堂教学生活化为基础的。新课标喜爱倡导小学数学的生活化,针对传统数学教学中教学资料与实际生活严重脱节的

z***8 2年前 上传283   0

小学数学教学设计反思

小学数学教学设计反思  许多教育者都有这样的感受,好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学,是对教师教学评价的依据之一,但不能否定教材的编排具有逻辑的意义,因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更

1***5 9年前 上传799   0

小学数学教学经验材料

小学数学教学经验材料  作为一名新课改下的小学六年级的数学教师,要认真领会小学数学新课改的精神,数学教学活动是让学生经历一个数学化的过程,也就是让学生从自己的数学经验出发,经过自己的思考,概括或发现有关数学结论的过程。在此,浅谈一下担任小学六年级数学课以来的心得与体会:   一、在数学教学活动中相互交流,相互启发,相互鼓励,共同体验成功的快乐。给学生提供充分从事数学活动的机会,学生在观察

淡***香 9年前 上传573   0

小学数学教学评课稿

《除数接近整十数的笔算除法的笔算除法》评课 **山**镇牯牛洲小学     李玲     柳老师的课前准备做的很充分,教案做的很漂亮,动画效果很生动,充分吸引了学生的注意力,调动了学生的学习热情。柳老师的这节课教态自然大方,语速不紧不慢。 学习除法,能准确的试商是重点。在开始时,让学生回顾了口算除法的训练,为本节课的学习很好的构建了知识的桥梁,也让学生能更好的学习今天的新内容。学习新知时互

l***3 11年前 上传12080   0

小学数学教师教学反思

教学反思: 学以致用,是数学学习的最终归属,学生在运用所学知识解决实际问题的过程中,能够逐步体会数学的应用价值,感受经历数学活动的乐趣,同时在这一过程中,还能不断地提出问题,解决问题,培养和发展自己的实践能力。 《数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。过生日是儿童喜欢的活动。我在教学中,通过帮小明在年历卡上找弟弟生日的活动,引发思维冲突

笑***7 2年前 上传420   0

小学数学教学心得五篇

小学数学教学心得五篇 【篇一】 “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。这句话充分说明了学习方法的重要性,它是获取知识的金钥匙。学生一旦掌握了学习方法,就能自己打开知识宝库的大门。因此,培养学生主动获取数学知识的策略研究就成为教师的当务之急。课堂教学中,教师的教只有通过学生的学才能发挥作用。因此,在课堂教学中我们要“引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导

y***t 5年前 上传2062   0

小学数学生活化教学

素质教育开展至今已有若干年头,各个学校的教育工作者们都在摸索中前进。笔者所在学校一直很重视素质教育,结合岗位,笔者对利用生活中的具体情景开展小学数学教学进行了浅析,对小学数学的有力开展做了一些探索。  1.新课改文件指出数学作为人类生活不可缺少的部分和环节,可以帮助人们在生活中进行必需的计算、推理等日常操作,同时数学也可以为其他学科的发展提供赖以发展的思想和方法,是其他技术进步的基础。利用生活

笑***7 3年前 上传650   0

小学数学教学心得(精选多篇)

小学数学教学心得(精选多篇)第一篇:小学数学教学心得小学数学教学随笔心得小学数学教学随笔数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。(一) 寻求知识背景 激起学生内需小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸

牧***拉 12年前 上传666   0

有效提问,让小学数学教学更高效

有效提问,让小学数学教学更高效   【摘要】  小学《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”教师要做好引导者,在课堂中设计好提问是关键。教育家陶行知在一首诗中提出“发明千千万,起点在一问”,这对课堂提问给予充分肯定。教师的课堂提问是贯彻教学意图的重要手段。教师掌握好时机,有目的、有计划、有针对性的向学生提出问题,提示学生思考的起点与方向,引导学

愿***者 6年前 上传2213   0

2024小学数学教学计划

教学计划(1)一、班级学生情况分析学生已经有一二年级的数学基础,已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力,已经形成一定的数学学习习惯。但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展,注意力品质不够恒定,自觉学习的习惯有待优化。本期重点培养学生的合作意识和能力;培养学生独立审题能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的学习习惯。二、 教材分析这一册教材

蓝郎梦 2年前 上传328   1

小学数学教学日志大全

小学数学教学日志大全   小学数学教学日志大全1  批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用“√”“×”来评判正误,采用百分制量分。此法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性,不能全面评价一个学

是***忘 1年前 上传216   0

2022年小学数学教学反思总结

2022年小学数学教学反思总结经过了解生本教育,尝试将生本教育融入课堂,重在学生学习。当教师所有的思路都沿着学生“学”的方向走,学生就能够简便欢乐的学习并掌握学习知识的本事,真正把课堂还给学生,让学生做学习的主人,教育就是成功的。希望对大家有所帮助,欢迎阅读。小学数学教学反思总结(1):在小学数学教学中,培养学生的思维本事是一项基本的教学任务,我们常说,知识的探究和获取是思维活动的结果。所

z***8 2年前 上传304   0

小学新教师数学教学心得

小学新教师数学教学心得  作为一名刚踏上工作岗位的新教师,一开始我的心中是忐忑的。上课前备的再熟的课,当真正当着学生们的面讲出来的时候,总会出现语无伦次,上句不接下句,中间停顿等现象。那时,我会发现有的学生在下面窃窃私语,或忍不住偷偷笑。我当时无法理解他们为什么会有这样的反应,我不知道他们在说什么,在笑什么。大概这一切都源于我是一名新老师。经过一个多月的磨合,通过不断主动去了解学生们的情况,

能***哥 12年前 上传649   0

小学数学计算教学新思考

小学数学计算教学新思考 **省**县**乡**小学——韦**   计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识之一,它历来是小学数学教学的基本内容。培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一,同时也是小学生必须形成的基本技能,它是学生今后学习数学的奠基。因而计算教学又是小学数学教学重点中的重点。新课程标准指出:计算应是学生经历从现实生活中抽象出数和简单的数量关系,在具体的情景中理解,

励***名 8年前 上传5651   0