转眼学期已回顾学期语文教学工作实践感觉漫长短暂幕幕仿佛呈现眼前教语文前害怕胜份工作误子弟做前期准备工作:制定教学计划认真听取老教师意见学课改教学方式等工作效铺垫开始条紊日常教学工作包括定期做工作总结总结教学验验点滴投入教学中然中免失误想宝贵验财富尤面学生纯真笑脸时候会鼓起勇气继续努力前进未希
反思学期教学历许收获现做总结:
1全新教育教学理念改革课堂教学
着实施课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法读课文阅读方法感知DD探究DD反思DD延伸线重点篇目学法合作DD探究DD创造DD创新核心语文活动课等收较教学效果
2生动灵活教学方式焕发课堂活力
新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目仔细研究教育心理准确握初学生心理特征思维特点
积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法例处理单元重点篇目时始终采整体 ――感知DD合作探究DD反思质疑DD拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学
样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养:质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组组互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力孩子更喜欢语文孩子喜欢语文老师外更想办法丰富语文课丰富语文课堂学学期走进教室时候总孩子认真朗读喜欢课外书天早晨晨读课总会听孩子朗朗读书声
外语文课堂融进孩子童真童趣中学适合角色表演课文充分调动孩子积极性进行表演孩子家长协助做精美头饰孩子喜欢表演乐表演学期中柳树枣树酸甜纸船风筝均孩子进行表演孩子表现相出色真正投入课文角色中
3注重时积累写作
学期继续孩子坚持日积累做形式样积累学期孩子
积累容兴趣较学期均明显提升词句成语谚语歇语名名言等等容样积累时孩子意思说出诸:成语学生理解意思时进行恰造句名名言学生知意结合亲身实际谈出深刻体会课前孩子进课前积累孩子样积累容出色表现现班孩子写作回答问题时表达力强时积累着紧密关系
写作常抓住契机学生进行兴写作:召开完中队会会布置学生中队会感受题写篇笔头次汶川震周年纪念中第时间孩子进行书写笔头写写默哀时想什什样画面时什样感受学生写真实感受
4扎实双基训练培养学生语文实践力
学校开展写字课非常周节课孩子练字学生养成练字惯般字写学生语文成绩错学语文教学纲指出:写字项重语文基功巩固识字手段提高学生文化素质起着重作必须写字基础字写正确端正定速度学生必须具备基素质低年级开始严格求严格训练写出手漂亮字基素质体现利学工作交际 5家长合作交流创设谐家校互动
根学生表现时家长联系解学生家学表现根学生学情况家庭实际情况采取相应教学措施力图家长建立效合作机制学生家形成然学氛围巩固提高校知识提供坚实盾
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养时教学中存着少问题:
1学生良学惯进步引导改正
班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生遇难题没坚强意志会动克服解决没懂问惯
2写话方面水差异太
班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
学期教学工作快结束启示真正体会作位教师润物细声涵潜移默化中培养孩子品质张扬性起成长断学中完善教师说教学法教定法会教学工作中断探究新教学方法适应现教学需学生学更全面知识
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