课题汇报总结

课题汇报总结
　　校学音乐学科中进行表现性评价实施研究已两年通脚踏实研究实践逐步摸清思路形成确定评价容→设计表现性务→初步实施表现性务→修改完善次实施修改→推广应→评价结果运研究程摒弃传统分关注选拔甄教学评价改进音乐教学评价方式构建发展型形成性学生评价充分发挥评价促进学生发展功学生徜徉音乐世界里动发展学生会幸福体验学音乐乐趣真正快乐享受音乐
　　研究容：
　　反复思考音乐学科结合教材学生实际情况确定子课题综合性艺术表演实践活动进行表现性评价确定两研究容：音乐欣赏唱游结合起设计成较容易操作表现性务制定相应评价标准学生参情况完成情况进行堂评价二课学容进行相应拓展设计开发出系列体现音乐文意义表现性务予实施评价
　　二研究成果：
　　1设计批较成熟表现性务
　　现表现性务：
　　探索音源表现性务（建议二年级）
　　音乐欣赏综合表演务（建议三四五年级）
　　歌曲配伴奏表现性务（建议四五年级）
　　音乐配动作表现性务（建议二年级）
　　2实施反思修改表现性务
　　设计务年级四年级中找实验班进行实施第次实施观察反思找出务中存足加修改完善进成较成熟表现性务进行推广
　　3文撰写
　　脚踏实开展课题研究外科研组教师注重验总结升华刘舜妙老师研究程中撰写批文：学音乐学科表现性评价方法初探筛子变成泵表现性评价走进音乐课堂〈激励声中评价评价声中发展〉等表现性务实施
　　中案例分析学生学会评价――〈船〉教学案例表现性务实施反思〈失败教训中成长>等时参评价学生写出少关完成表现性务实施程心体会中刘舜妙老师表现性评价走进音乐课堂发表广州课改工作通讯时篇文荣获天河区XX年文年会等奖
　　总结前阶段科研工作基础学校编辑10万字阶段性成果集音乐科前两年科研成果进行整理总结踊跃投稿发表子课题方案三篇文
　　4协助天河区教研室音乐科组成功举办天河区发展性教学评价交流会科研成果受区外广泛关注
　　XX年10月广州市教研室荔湾区民中路学举办试点学校现场会音乐课题组教师刘舜妙案例介绍真实事题会专家校长介绍校音乐科组实施表现性评价课题研究工作情况验受评12月校召开天河区音乐科发展性教学评价交流会中进行验介绍关领导行认
　　希实践研究够探索出适合课程新理念评价方法全面发展学生综合素质
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