优秀教学能手课题进展情况汇报

优秀教学手课题进展情况汇报
　　工作站学生规范书写力培养研究课题抓手定期召开专题会议进行两次教师学生调查问卷汇总分析中发现急解决问题教师指导方式单评价方式单学生握笔写字姿势正确部分教师规范书写重视程度够针性制定切实行活动方案
　　工作站托课题立足课堂学期开展课题研究四阶段研讨课活动：
　　1 第阶段：手示范课
　　示范课课题组两位省级教学手课宁xx老师执教年级插秧雷xx老师执教四年级双手两位老师分展示低段中段课堂教学中落实规范书写指导展示时xx学全体教师参听课邀请校研修体成员校20余名教师xx县xx学10余名教师听课课题组成员课集体议课全校教师中调研修订完善教学策略
　　2 第二阶段：指导研磨课
　　紧扣站课题研究课题组成员指导xx学位青年教师年级丁丁写字课教学中验证前期预设识字写字策略时产生新教学策略磨课分两阶段进行前六次教学尝试教学设计分研讨设计修订设计较成熟设计时传博客群文件家坛中谈感受
　　课例较成熟5月9日区教研室领导信xx学支持站成员参承担xx区说课标
说教材现场会邀请参加会xx市教育局教师发展中心王xxxx区教育局邢xx宋xx副局长区教研室赵xx区教研室教研专家城区东西两塬学教研部门负责骨干教师代表校全体语文教师参会数达150余会课题组成员王xx老师做说课标说教材展示述第学段识字写字教学目标求容标准教学建议课题研究中落实规范书写建议课题组指导青年教师李xx老师执教丁丁写字课课题组成员xx学语文教师集体评课议课会代表肯定课题组规范书写课题中做研究成果实施效尝试说课―课―议课三位体形成条线贯穿始终具创新性应该全区推广应区市级领导予高度称赞
　　5月20日校研修体七校汇课活动中李xx老师成功展示丁丁写字通次次磨课展示课活动课题组课标理念认识更加深刻青年教师教学感觉越越期探索出更效书写教学策略李苗荣老师研磨外节课尝试验证新教学策略成长更快更
　　3 第三阶段：集体录制课
　　鼓励课题组成员形成教学风格更巩固前期课题研究成果联系xx电视台公教育频道名师讲堂栏目组课题组成员录制优质课名师讲堂节目中播出充分发挥站示范引领辐射作61前两周成员准备课6月3―5日组织成员集体听课议课录制课6月10日已市级报1名师讲座6节精品展示课
　　4 第四阶段：光盘赏析课
　　XX年4月全国现代典观摩课40张光盘名师路10张光盘xx学教
师录制32节优质课教学光盘合计72盘均分家8节课观摩重点观测课堂教学中名师师落实规范书写指导做法值学做法稍作修改鉴填写光盘赏析课评议表教学策略汇集表形式促进成员身成长
　　课题研究终目效解决实际教学中问题促进教学活动促进学生发展扩课题研究影响力仅教师中调研学生中开展丰富样活动
　　1 啄木鸟行动
　　紧扣站课题研究学期第次升旗仪式工作站进行次宣传活动全校师生提出规范书写倡议号召全体师生校外进行 啄木鸟行动纠正错字活动2月底评选出佳组织奖佳队啄木鸟医生目树立规范书写意识4月旬升旗仪式总结表彰全校100名啄木鸟医生14优秀组织班级
　　2 汉字听写赛
　　紧扣站课题研究站成员围绕教材整理出4―6年级四套词语集锦出模拟题学生中选拔参加区级汉字听写赛选手6月13日站承办组织xx学学生汉字听写赛确定6名选手集中强化训练迎接区级赛程中促进课题研究学生受益匪浅
　　3 收集展示作品
　　加规范书写力度站成员讲全体教师进行规范书写专题培训组织教师完成书法练创作硬笔书法作品工作站成员积极参周六青少年活动中心学生指导规范书写收集学生作品形成作品集学校醒目位置设立规范书写作品展示专栏6月16日站组织xx学全体教师完成幅书法作品交展示
　　课题研究目前已进入汇总阶段形成教研文10余篇笔反思20余篇优质课8节已刻成光盘学生教师书法作品集数利暑期进步汇总程性资料完善研究成果撰写结题报告
　　通前期研究活动明显发现教师越越重视规范书写指导学生作业书写越越规范字迹工整课堂教学发生变化尤指导书写形式样化评价方式局限交作业课堂互评展示活动发现学生书写姿势规范纠正良姿势惯日两日达究源头发现仅学教师应规范求孩子学前教育阶段规范求孩子早执笔书写加幼教师指导位形成错误惯纠正起难期研究提出新设想想辐射学前教育幼衔接里入手着重解决规范书写正确握笔写姿指导研究
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