新课程理念教师位角色转变意味着教师角色重教师教学中作降低意味着教师起作方式方法已传统教学中教师作中学政治教师应实现角色转变
第二期初中政治培训受益匪浅感受通紧张序学交流研讨评等次课程培训全新认识前疑惑迷茫深刻答案文教学实践谈谈体会
转变角色尊重学生
教学程中应尊重学生格尊重学生观点承认学生性差异关注学生情感体验学生学会学教学中深入贯彻落实科学发展观学生作发展体根初中学生身心发展特点组织教学活动引入研究性学合作学探究式学等种学方式坚持生活源课程容现实学生生活相融合坚持通生活学生活学生成学学生问题分析解决中获真实体感受体验问题解决快乐教师遇问题时学生起讨学生里学获取新知识教师角色高高圣转变成真实学生表现出难教行心理思想认知规律等方面做分析找正确效方法进行教学动创设出融洽谐教学环境愿意动倾听接纳学生法观点学生学思想品德课堂成开放学成长道德台
二做终身学善思考
现学生获知识渠道越越广想法越越越越新奇面种情形教师必须断学新知识时代发展见教师应时具备双重身份:教师学生应积极参加级组织种培训省培等断学新教育教学理念 新教法成源头活水更滋润学生渴求知识心田
三学会反思
特教师完成课时教学件事情处理必须加深刻反思反思容包括:教学务否达成学生否获教育教学方式方法否合理效等通反思促进断进步 总培训中收获丰硕工作中继续强化教师素质意识树立终身学观念更加努力工作时名师骨干教师学科带头迈进通种学力求解决教学中实际问题促进健康成长切实提高教学力业务水身修养提高懈努力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档