2017年音乐教学工作总结范文

2017年音乐教学工作总结范文
　　学期教学工作快结束回顾学期工作失着发扬优点克服足出发点期末做工作总结利工作
　　握理念精心备课
　　精心备课课首前提音乐审美核心基理念贯穿备课全程情感态度价值观p程方法p知识技三层面入手 情感态度价值观放首位精心备教材备学生精心设计教案键盘直弱项知道项基功音乐教师重作开学初花力气练钢琴伴奏争取课原调伴奏
　　二践行理念认真课
　　年教学验认识音乐教学需情感投入 必须营造宽松愉悦氛围善学生营造宽松愉快成长环境甚学识否渊博更重教师学生相互心灵感受心灵感情赢感情
　　1激发兴趣 调动情感
　　音乐课容丰富彩特点通艺术活动调动兴趣动情感愉快受教育鉴特征新标准情感态度价值观放课程目标首位教学中量采取新颖教学手段培养音乐兴趣节奏题学生操场开展节奏接龙 音乐活动实践中学生展现性教师鼓励节奏表达学生敢已知识提出质疑修改引导学生创新思维发展
　　堂课安排5分钟时间进行节奏问练项目学生非常喜欢总出示节奏类型请学生尝试拍节奏亲身感受节奏带美感学生互相启发评价教师讲解授正确做法似简单节奏练旦融入思维程变乐穷介绍乐理常识歌曲教学中常会遇标记：反复记号升降记号滑音滑音休止符倚音等作学生说较深常漂亮卡片写符号学交朋友形象富童趣语言表达符号法学生学起会食鸡肋般索然味教学中融入学科教学方法教学中首先学生整体感知乐曲说说听感受喜欢乐句找出相乐句基础进行试唱视唱哼唱歌曲教学教学时针性学生学难度降低效率提高兴趣更浓厚
　　2爱心鼓励 激发情感
　　心理学家研究证明：学生行表现受教师肯定激励赞赏时会产生愉悦积极动情绪体验会饱满热情百倍信心投入学中音乐教学中学生积极参充分发挥观动作创新思维需教师爱心鼓励胆探究胆创新允许学生根教学务独立创作实践学生思维受限制学生思维闪光点予充分鼓励
　　活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰 学期丹东市学新课程课堂教学研讨会校召开执教节音乐课东北首具东北民歌特点歌曲歌词容贴学生生活家乡天生种特殊情感教学中学生歌词容改改改孤山唱唱学生分组练参融入秧歌击乐课堂气氛活跃达教学效果受会者致评
　　3心启迪 走进情感
　　原苏联教育家苏霍姆林斯基说音乐教育音乐家教育首先教育音乐教育根目全面发展教育培养决孩子培养成音乐家众音乐家孩子着想鼓励成积极定音乐力音乐爱者音乐中享受喜悦乐趣音乐中启迪智力开发培养创造力成长发展良基础
　　例火车开啦课教学时学生听两遍录音范唱便会绝数面表情唱便启发：坐火车谁说说坐火车时心情朋友子劲坐火车学纷纷举回答北京海南京……说：老师天带家旅行扮司机朋友扮客教室里转起圈边玩边唱刚学歌曲学情绪饱满兴奋异常歌声中充满情感洋溢着美色彩
　　三重建乐队搞训练
　　学期着六年级学生毕业校学生乐队面着青黄接局面校领导力支持根校特殊情况利午休时间训练学生乐队两月训练新选队员已基掌握音阶演奏首乐曲
　　总学期然取成绩然存问题钢琴伴奏水进步提高学生乐队训练进步加强 着东港市学生文艺汇演学期加训练力度 争取取成绩
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