在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要，后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“数学太难了，语文作文不会写等等”我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨，怎么也学不会。”
奋***行 8个月前 上传170 0
辅导后进生工作总结第一篇：辅导后进生年度工作总结所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
l***8 10年前 上传455 0
搞好一个班的优秀生的辅导教学工作中的一个重要环节，做好后进生的辅导也是教学工作中的一个重要环节。为了这项工作的顺利完成做此计划。 一． 提高课堂效率 一个学生的能力水平、思维能力的提高关键在于课堂上探求新知识的思路是否简洁、明了、清晰，是否能使学生通过听课化新知识为自己的解决问题的能力。而这些的关键在于教师的授课效率上。因此要合理按排适合于学生的学习目标，让他们在牢固掌握基础知识的同时
4***2 10年前 上传7482 0
转化后进生工作总结 转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。在我班后进生身上表现出来的不良行为，大多数不是道德观念上的，有的是出于好奇，有的是出于一时糊涂做出的不正当举动，有的是由于自控能力差造成的。分析后进生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是班主任份内的责任，因此，我是这样对待后进
m***l 11年前 上传467 0
提高后进生工作总结 困生通常是指那些老是落后于全班其他同学的学生。他们形成语言技能的速度比大多数同学都慢，需要更多的重复练习，花更长的时间做作业，词汇量小，进步比较慢。在教学中我是这样提高后进生的成绩的： 一、给予后进生更多的关注 学困生通常更自卑，因此他们更需要得到教师的关注。然而，他们却受到了过多的责备甚至惩罚，因而失去了自信。因此，教师在任何情况下都不应该歧视他们。教师的
0***2 11年前 上传495 0
后进生评语四 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点： 尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那 么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们 。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师 期待着你的进步。 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你
t***y 10年前 上传396 0
后进生评语 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每 次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力 认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得 更加出色的！ 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹 让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢
z***p 10年前 上传565 0
转化后进学生方案 转化后进生工作，难度很大，需要我们树立正确的指导思想，采用科学的工作方法。在多年的班主任工作中，我们运用辩证法，做了一些后生转化工作，取得了一些实效。实践中，我们坚持： 一.以发展的观点看待后进生，坚信孺子可教 唯物辩证法认为：物质世界是永恒发展的。后进生绝非一成不变。青少年可塑性大，教育不得法，优等生会变成后等生
文***品 5年前 上传1076 0
后进生评语 三 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转 变，你总是尽力把作业 做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁 ，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你 认认真真、工工整整地完成作业 时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、
j***p 11年前 上传664 0
后进生评语 一 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的 缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠 你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你 团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想 告诉你好
S***k 10年前 上传508 0
1.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！2. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老
g***0 4年前 上传858 0
后进生评语 二 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪 明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来 认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他 同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你
b***u 9年前 上传490 0
你是个老实内向、忠厚善良的男孩，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你交上了“懒惰”这个形影不离的朋友。老师常提醒你，重要是有没有去学，不论学了多少，都是属于自己的知识。你也有上进的愿望，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有如愿以偿。希望你能够尽快改掉缺点，得到家长的帮助支持，争取新学期在学习上取得更大进步！你有一颗真诚善良的童心，乐于助人，尊敬长辈，劳动积极能干。但在学习
余***恒 4年前 上传954 0
差生＂常被人卑视，甚至被一些人视为眼中钉，肉中刺，必欲除之而快之。近几年来，普及九年义务训练，其目的是提高国民素养。但'差生＂好像有决堤之势，尤其是当班主任，大言其苦：'差生＂多班主任工作越来越难做，老师上课也越来越没劲，可谓苦不堪言。毕竟怎样去做差生工作？
幸***在 2年前 上传299 0
后进生老师评语 1、在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要在探究活动中大胆展示自己，不断地锻炼自己。 2、你忠实憨厚，听话懂事;你心系集体，乐意助人;你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，在中队的探究活动中，总是带有观望的态度导致探究资料不全，评价不高。俗
W***6 10年前 上传447 0
如何转化后进生 差生如病人,教师如医生,差生转化的过程犹如病人治疗的过程。我认为可以分以下几步骤对差生进行转化。 一、思想转化 如果病人能主动地找医生，说明他首先有了战胜病魔的勇气，剩下的就是配合医生治疗，共同树立信心来赶走病魔。就像差生首先要有上进心，愿意补课，有敢于面对困难的勇气，有力争上游的决心。如果这个病人是被家人押着来看病的，就像差生是被老师被动地来补课一样，老师就要
S***L 11年前 上传641 0
七年级语文培优辅导后进生工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活
1***1 9年前 上传388 0
七年级语文培优辅导后进生工作参考计划范文 一、指导打算 提高优生的自主和自觉学习才能，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，协助后进生获得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的协助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习适应，构成语文根本才能。培优打算要落到实处，开掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文才能入手，训练良好学习适应，从而构成较扎实的根底和阅读写话才能，并能协助老师进展辅
z***i 6个月前 上传154 0
辅导学生工作总结第一篇：学生辅导工作总结学生辅导工作总结---- 杨化祥这一学期我担任七(２)班吴阳、杨洪平两位学生的辅导工作，根据学校的工作要求结合学生的特点开展好工作，以培养行学生乐学、好学为目标，结合数学技能的展示、思想教育、开展了一系列的活动。一、以榜样的力量感染学生。自身的素质对创设良好的学习心态，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规
h***5 9年前 上传402 0
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作
自***路 3年前 上传549 0
班主任关于后进生的工作总结(精选多篇)第一篇：班主任后进生工作总结班主任后进生工作总结 高349班吴胜云紧张的一个学期过去了，回首过去的后进生工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：一、加强班级常规管理，使班级工作步入正轨高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的时期，随着课
汉***2 11年前 上传568 0
班主任转化后进生工作总结(精选多篇)第一篇：班主任如何做好后进生的转化工作班主任如何做好后进生的转化工作班主任怎样做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好后进生的转化工作，只有采取恰当的方法，才能取到事半功倍的效果。转变后进生的方法多种多样，这里介绍几种行之有效的方法：（一）激励法激励是教育管理中一种常用的方法，也就是通常所说的鼓
m***9 10年前 上传497 0
2011年后进生转化工作总结 一个学期即将结束，在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果，为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施，对本学期的后进生的转化作以下的工作总结. 一、 深入学生，全面了解学生的心态 在教学实践中，教师们有一个共识：那就是一提到学困生，无不摇头叹息，说他们是“孺子不可教”，“朽木不可雕”。其实，金无足赤，人无完人。如果教师们换个角度，
红***心 13年前 上传516 0
生活辅导部生活辅导工作总结 本学期，生活辅导部根据民办寄宿制学校的特点，围绕学校“三五规划”，以“品质教育”理念导航，以“品质管理年”为主线，内抓管理，外树形象，认准特色与优质，追求精细、精致、精彩的品质管理，铸造具有爱心、师德高尚的生活教师队伍，为学生提供了安全、舒适生活环境。概括总结，主要体现在以下几个方面： 1、创建了稳定、凝聚力强，管理水平水平较高的生活老师队伍。我部一直坚持了每周工
星***云 5年前 上传871 0
在素质教育的今天，“以学生为中心，促进全面发展”是新课程改革的核心理念。在新课堂教学中，学生学习由“被动学习”转向“主动学习”；师生关系由“控制者”转向“引领者”；教学方式由“教的课堂”转向“学的课堂”。学生在教师、同学的指导、帮助、评价、监督下，学生学习的意愿得到激发，学习潜能得到开发，学习习惯得到改进，学习效果得到提高。
l***8 6年前 上传1361 0