五年级学期语文教学工作总结(精选篇)
第篇：学五年级学期语文教学工作总结
20142014学年度第学期
五年级语文教学总结
编者：吴家
时光流逝转眼间学期更完成教学务教学工作做放矢特学期语文教学工作总结：
培养学生良学惯
1潜心读书惯开学初学生务较轻闲余时间相较学生搜集家中适宜读物进行整理利段时间培养学生读书惯时学生读书写笔记
2学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解抛学生问题进行引领学生阅读体验成功
3表达惯学生已进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段外努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文
4时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面
积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学更具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三学生进行扎实语文基功训练 培养学生语文力通学期学学生利汉语拼音识字学普通话培养独立识字力读准字音认清字形解语言环境中字意正确书写认识70生字读准字音联系文结合实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运养成积累语言惯引导学生觉运查字典 联系文生活实际准确理解词语含意深刻句子学生联系文章语言环境理解词语积累运结合起学生正确处流利感情朗读课文背诵指定课文预求学文章阅读程中领会词语意思提高阅读速度体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法求学生量阅读课外读物逐步养成阅读课外读物惯学程中培养学生说话礼貌养成先想说惯想定序写写出真实感受试着修改作养成较语文力
然教学程中存问题教学中加强
业务水提高力断丰富更干职工作
奎石中心学
2014年1月10日
第二篇：20142014五年级学期语文教学工作总结
学期语文教学工作已结束回顾失纳权勉
班学生组成复杂三年级休学xx历史遗留问题xx学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识 水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字学生书写马虎常丢掉笔画结合趣汉字单元开展错字字查找纠正等活动修辞手法判断运种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行指导学生精心收集整理成册子提高学生基技语文力
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成 已探究真正体现性学生始终保持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念真正做 时俱进教学中时读代讲感悟时鼓励学生抒已见情发表法
时采开生面方式方法调动学生学积极性收较教学效果
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩 错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指 导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
学基础较学生学中感吃饱成绩差学生常常吃教学提出难题必须保证优生够吃差生吃然会意见常常方法作业布置中采分形式成绩较学生布置具深度广度问题吴蒋方等学生布置简单抄写读记问题通学期实 践觉方法较效力推广应
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1进行种词汇收集aab式 aabb式abab式等合种成语分类断收集整理程中学生词汇积累明显增2开展种语文游戏辩赛啄木鸟行动等3进行讲演赛班级中进行推荐种物品讲演赛鼓励学生胆提出观点时间长短关键勇参
学期教学工作中存足表现：1差生求太低导致部分差生成绩赶2备课需进步细化做课前预设减少课堂意性提高课堂效性3作文教学指导结合学生实际通开展趣活动丰富学生知识层面做言物言情
总结更聊勉
第三篇：五年级学期语文教学工作总结
五年级学期语文教学工作总结
学期担学五年级2班语文教学工作方面严格求结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展做认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作教学中严格求学生尊重学生发扬教学民学生学圆满完成教学务立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希
发扬优点克服足总结验教训继开促进教学工作更层楼具体表现：
坚持课前认真备课做材施教
针学生语文基础太进生面较现状教学中认真钻研教材握教材重点难点根教材容学生实际水特点选择适教学方法寓教乐学生学轻松愉快
二坚持堂课提高教学质量
教学程中仅注意学生知识掌握情况十分注意学生学力培养求学会更重会学课堂脑子灵反应快胜心强爱动贪玩粗心懂点听进注意力难集中学生课时提问盯着注意力集中学焦点
学生积极动参教学活动简单老师教学生听
三认真批改学生作业作业中发现问题时补漏
作业学生学情况检验作业中发现学生知识掌握情况存问题学生做次作业总会认真批改仔细分析时发现学生学中薄弱环节进行补漏次作业坚持做学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师改确保知识环节学生学学透
四利课余时间困难生进行辅导
教班级中学存学障碍常进行踪辅导通课堂教学检测作业反馈等发现问题充分利空余时间开灶作业错坚持面批面改促进奋进时安排优秀学生老师基础差学生结子互帮互学提高学期成绩进步仅明显学态度学惯方面明显转
五积极参学校教研组组织项活动
认真搞教学工作时 十分注意身素质业务水提高虚心验老师请教认真学校级部门组织活动教研组活动努力活动中锻炼提高
学期工作做足处优生拔尖工作做够外学生家长联络够缺乏教学合力总体言学期教学失会作财富失会
教学中努力改善更应该学总结断反思断创新努力提高身素质学生发展份耕耘份收获教学工作苦乐相伴扬长避短接厉工作搞更
第四篇：五年级学期语文教学工作总结
五年级学期语文教学工作总结
转眼间学期工作已接尾声回想学期工作欣喜感动收获着困惑遗憾更断学实践探索提高程回顾反思觉语文教学方面做法：
（1）课余时间培养学生读书惯结合语文课中培养学生良学惯中写读书笔记容学生读书写笔记果学生读书课纪律会适延长读书时间引导学生时间边读书边写读书笔记（摘抄词语句子）家庭作业相应布臵读书体会样激发学生读书兴趣书读学生相互交流仅书读书少喜欢吵吵闹闹断孩子空会捧起书读班纪律学生预课文时候改写读书笔记效果颇
（2）培养学生学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解留学生问题进行引领学生阅读体验成功课收藏童读学生阅读资料分批换发学生
（3）养成表达惯学学生进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段：语言肯定赞许眼神表扬手势甚朵红花外鼓励学生纸条交流努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文喜欢阅读
（4）养成时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
王霞
2014年1月
第五篇：学五年级学期语文教学工作总结
五年级（册）语文教学工作总结
明山学校：宋校
学期繁忙紧张工作快已接尾声学期担五年级语文教学工作学期教学工作中欣慰笑容深刻反思现具体工作总结：
培养学生良学惯
1潜心读书惯开学初学生务较轻闲余时间相较学生搜集家中适宜读物进行整理利段时间培养学生读书惯时学生读书写笔记
2学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解抛学生问题进行引领学生阅读体验成功
3表达惯学生已进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段外努力成学生朋友喜欢语文
4时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩
学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学更具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课
仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三学生进行扎实语文基功训练 培养学生语文力通学期学学生利汉语拼音识字学普通话培养独立识字力读准字音认清字形解语言环境中字意正确书写认识70生字读准字音联系文结合实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运养成积累语言惯引导学生觉运查字典 联系文生活实际准确理解词语含意深刻句子学生联系文章语言环境理解词语积累运结合起学生正确处流利感情朗读课文背诵指定课文预求学文章阅读程中领会词语意思提高阅读速度体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法求学生量
阅读课外读物逐步养成阅读课外读物惯学程中培养学生说话礼貌养成先想说惯想定序写写出真实感受试着修改作养成较语文力
四学期努力方
1注重教学设计班学生实际情况教材理解分析整合时课练精心设计精课反思反思中成长
2加强语文综合实践课设计实施学生动获取更语文知识开阔视野进步拓宽学生阅读面
2014——2014年度第学期
学五年级语文
教学工作总结
明山学校：宋校
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：学五年级学期语文教学工作总结
20142014学年度第学期
五年级语文教学总结
编者：吴家
时光流逝转眼间学期更完成教学务教学工作做放矢特学期语文教学工作总结：
培养学生良学惯
1潜心读书惯开学初学生务较轻闲余时间相较学生搜集家中适宜读物进行整理利段时间培养学生读书惯时学生读书写笔记
2学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解抛学生问题进行引领学生阅读体验成功
3表达惯学生已进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段外努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文
4时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面
积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学更具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三学生进行扎实语文基功训练 培养学生语文力通学期学学生利汉语拼音识字学普通话培养独立识字力读准字音认清字形解语言环境中字意正确书写认识70生字读准字音联系文结合实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运养成积累语言惯引导学生觉运查字典 联系文生活实际准确理解词语含意深刻句子学生联系文章语言环境理解词语积累运结合起学生正确处流利感情朗读课文背诵指定课文预求学文章阅读程中领会词语意思提高阅读速度体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法求学生量阅读课外读物逐步养成阅读课外读物惯学程中培养学生说话礼貌养成先想说惯想定序写写出真实感受试着修改作养成较语文力
然教学程中存问题教学中加强
业务水提高力断丰富更干职工作
奎石中心学
2014年1月10日
第二篇：20142014五年级学期语文教学工作总结
学期语文教学工作已结束回顾失纳权勉
班学生组成复杂三年级休学xx历史遗留问题xx学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识 水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字学生书写马虎常丢掉笔画结合趣汉字单元开展错字字查找纠正等活动修辞手法判断运种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行指导学生精心收集整理成册子提高学生基技语文力
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成 已探究真正体现性学生始终保持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念真正做 时俱进教学中时读代讲感悟时鼓励学生抒已见情发表法
时采开生面方式方法调动学生学积极性收较教学效果
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩 错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指 导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
学基础较学生学中感吃饱成绩差学生常常吃教学提出难题必须保证优生够吃差生吃然会意见常常方法作业布置中采分形式成绩较学生布置具深度广度问题吴蒋方等学生布置简单抄写读记问题通学期实 践觉方法较效力推广应
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1进行种词汇收集aab式 aabb式abab式等合种成语分类断收集整理程中学生词汇积累明显增2开展种语文游戏辩赛啄木鸟行动等3进行讲演赛班级中进行推荐种物品讲演赛鼓励学生胆提出观点时间长短关键勇参
学期教学工作中存足表现：1差生求太低导致部分差生成绩赶2备课需进步细化做课前预设减少课堂意性提高课堂效性3作文教学指导结合学生实际通开展趣活动丰富学生知识层面做言物言情
总结更聊勉
第三篇：五年级学期语文教学工作总结
五年级学期语文教学工作总结
学期担学五年级2班语文教学工作方面严格求结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展做认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作教学中严格求学生尊重学生发扬教学民学生学圆满完成教学务立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希
发扬优点克服足总结验教训继开促进教学工作更层楼具体表现：
坚持课前认真备课做材施教
针学生语文基础太进生面较现状教学中认真钻研教材握教材重点难点根教材容学生实际水特点选择适教学方法寓教乐学生学轻松愉快
二坚持堂课提高教学质量
教学程中仅注意学生知识掌握情况十分注意学生学力培养求学会更重会学课堂脑子灵反应快胜心强爱动贪玩粗心懂点听进注意力难集中学生课时提问盯着注意力集中学焦点
学生积极动参教学活动简单老师教学生听
三认真批改学生作业作业中发现问题时补漏
作业学生学情况检验作业中发现学生知识掌握情况存问题学生做次作业总会认真批改仔细分析时发现学生学中薄弱环节进行补漏次作业坚持做学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师改确保知识环节学生学学透
四利课余时间困难生进行辅导
教班级中学存学障碍常进行踪辅导通课堂教学检测作业反馈等发现问题充分利空余时间开灶作业错坚持面批面改促进奋进时安排优秀学生老师基础差学生结子互帮互学提高学期成绩进步仅明显学态度学惯方面明显转
五积极参学校教研组组织项活动
认真搞教学工作时 十分注意身素质业务水提高虚心验老师请教认真学校级部门组织活动教研组活动努力活动中锻炼提高
学期工作做足处优生拔尖工作做够外学生家长联络够缺乏教学合力总体言学期教学失会作财富失会
教学中努力改善更应该学总结断反思断创新努力提高身素质学生发展份耕耘份收获教学工作苦乐相伴扬长避短接厉工作搞更
第四篇：五年级学期语文教学工作总结
五年级学期语文教学工作总结
转眼间学期工作已接尾声回想学期工作欣喜感动收获着困惑遗憾更断学实践探索提高程回顾反思觉语文教学方面做法：
（1）课余时间培养学生读书惯结合语文课中培养学生良学惯中写读书笔记容学生读书写笔记果学生读书课纪律会适延长读书时间引导学生时间边读书边写读书笔记（摘抄词语句子）家庭作业相应布臵读书体会样激发学生读书兴趣书读学生相互交流仅书读书少喜欢吵吵闹闹断孩子空会捧起书读班纪律学生预课文时候改写读书笔记效果颇
（2）培养学生学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解留学生问题进行引领学生阅读体验成功课收藏童读学生阅读资料分批换发学生
（3）养成表达惯学学生进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段：语言肯定赞许眼神表扬手势甚朵红花外鼓励学生纸条交流努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文喜欢阅读
（4）养成时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
王霞
2014年1月
第五篇：学五年级学期语文教学工作总结
五年级（册）语文教学工作总结
明山学校：宋校
学期繁忙紧张工作快已接尾声学期担五年级语文教学工作学期教学工作中欣慰笑容深刻反思现具体工作总结：
培养学生良学惯
1潜心读书惯开学初学生务较轻闲余时间相较学生搜集家中适宜读物进行整理利段时间培养学生读书惯时学生读书写笔记
2学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解抛学生问题进行引领学生阅读体验成功
3表达惯学生已进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段外努力成学生朋友喜欢语文
4时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩
学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学更具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课
仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三学生进行扎实语文基功训练 培养学生语文力通学期学学生利汉语拼音识字学普通话培养独立识字力读准字音认清字形解语言环境中字意正确书写认识70生字读准字音联系文结合实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运养成积累语言惯引导学生觉运查字典 联系文生活实际准确理解词语含意深刻句子学生联系文章语言环境理解词语积累运结合起学生正确处流利感情朗读课文背诵指定课文预求学文章阅读程中领会词语意思提高阅读速度体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法求学生量
阅读课外读物逐步养成阅读课外读物惯学程中培养学生说话礼貌养成先想说惯想定序写写出真实感受试着修改作养成较语文力
四学期努力方
1注重教学设计班学生实际情况教材理解分析整合时课练精心设计精课反思反思中成长
2加强语文综合实践课设计实施学生动获取更语文知识开阔视野进步拓宽学生阅读面
2014——2014年度第学期
学五年级语文
教学工作总结
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