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五年级下语文教学工作总结(精选多篇)

a***k

贡献于2013-01-05

字数:7115

五年级语文教学工作总结(精选篇)
第篇:五年级语文教学工作总结
五年级语文教学工作总结
学期根学校工作安排五年级语文组坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做学生课辅导工作老师断提高教学水组听课做相互学新形式教学理念指导位老师广泛涉猎种知识形成较完整知识体系提高课堂效果教育严格求学生注重培养学生学惯尊重学生学规律发扬教学民学生学学获发挥位老师特长教育教学中形成特色
做课堂教学实效性提高教学质量关键课课组做工作:
1课前准备做备课
(1)集体备课群策群力设立讲单元做认真钻研教材教材基思想基概念理解重点句子含义重点字词解教材结构重点难点掌握知识逻辑年级老师通读教材教参教案运知道补充资料教教材
(2)备课发挥特长:老师根班学生特点解掌握学生学兴趣愿方法惯学新知识会出现问题采取相应预防措施做针性教学
(3)指导学法考虑教法:学课文中掌握单元式教学容指导类型课文学方法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂教学讲究实效
年级课堂教学中重点突出五字:抓联问想体抓双基训练二联联系课文实际三问带着问题学四想展开想象五体会体会句子表达思想感情
3组听课博采众长
提高课堂实效性应该抓语文体学握教材扎扎实实课堂落实双基训练起事半功倍效果
侯争华:养花教学中充分利教材学生欣赏作者谴词造句中感悟作者语言魅力体会作者深厚语言功底受熏陶扎实掌握语文基础知识
余玫月光曲:夯实基础抓字词读中感悟直奔重点
锦仪晏子楚创设事情境导入新课引导学生学兴趣新颖致
冯雪莲燕子积极参媒体教学设计激发学生兴趣情感
苏耀秋养花朗读中然流入真情实感作中学会表达真情实感教学中落实写作作者情感融入情感中体现情感互动
庄群花:晏子楚篇略读课文课堂注重学生学力学生概括力培养充分利课课堂学生学生创造表演舞台展现华
廖瑾文:跳水抓住物性学生解文中蕴含处事道理注重学生发散思维培养
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意学生学保持相稳定性时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感创造良课堂气氛学生产生愉悦心境总体讲老师课堂语言做简洁明学生成课堂体位老师结合班学生实际情况进行备课注意引发学生学兴趣课堂提问针性时真正做面全体学生课堂讲练结合布置家庭作业作业基做少精减轻学生负担教学更实效性
第二篇:学五年级语文教学工作总结
学五年级语文册教学工作总结
光阴似箭日月梭时光流逝转眼间学期五年级班学校领导亲切关怀正确领导加师生努力利完成学期语文教学务实现学期初制定教学目标更完成教学务教学工作做放矢特学期语文教学工作总结:
狠抓基础知识基技
班学生基础较差扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范求行款整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
二认真钻研求实创新努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学更具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前
认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课仔细批改学生作业
三做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩 错什呢?首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指 导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
四教育教学情况
教学工作中注意做点:
1深入细致备节课备课中认真研究教材认真备课堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课出总结力求准确握难重点难点注重参阅种杂志制定符合学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水
2认真节课课时注重学生动性发挥发散学生思维增强课技提高教学教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
3认真时批改作业布置作业针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢注意听取学生意见时解学生学情况目学生进行辅导
4坚持听课注意学组里老师教学验努力探索适合教学模式学年听课十九节教学促进
5做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣
五突出章节关
期教学容分七单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
六拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
1优秀文段朗读通学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2进行种词汇收集收集符合种求词汇断收集整理程中学生词汇积累明显增3开展种语文游戏学生活动中增长知识训练动脑力4布置程度立体作业开阔孩子眼界锻炼力学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动种学生喜闻乐见形式直接关系
七努力方设想
1激发学生学语文兴趣
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语
文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉工作搞更
第三篇:1112()五年级语文备课组工作总结
1112()五年级语文备课组工作总结20146
学期五年级语文备课组五位语文老师立足岗位勤奋敬业团结协作学期完成备课活动17次较完成学期初制定项计划学期结束际组工作作回顾总结中汲取验找出足便更开展工作
谐团队
备课组学校基教科研活动组织学校落实校培训加强师资队伍建设载体四年级语文备课组五位语文老师中陈绥远老师高年级教学验丰富王娉婷老师学校语文教研组长备课组活动中发挥着传帮带作学期备课组呈现浓厚研讨氛围教学程中遇问题执教老师会提出组老师虚心讨教备课组成员推敲探究力保知识传授准确性追求教学方法科学性外日里五年级语文组位老师注重反思完节课常课堂教学中失成败说出交流探讨找出问题积极寻求方法解决问题积极组老师交流取长补短备课组中三位年纪已五十两位代课教师般求真务实教学精神着实嘉
二务实团队
教学方面家狠抓教学质量课前学校提出备课求认真备课努力节课学期单元选出篇重点课文先备课中心发言深入研究备课互相交流寻求佳教学设计方法结合班级实际力求交流备课教学活动中班均充分利辅导时间加强进生辅导注重进生学信心培养
提升学生作力年级设置练笔摘抄作业利空档时间加强阅读积累引导片断练诸造句两项作业合训练学生薄弱项反复加强训练外积极组织学生参加级项征文赛活动指导学生撰写学校活动报道等然年冰心杯征文成绩令感意外反复指导懈努力确确实实学生作力提升
三创新团队
新教材准确定位效落实课堂教学提高学生语文素养直思考探索问题学期期初单元作文指导学生写信信心传递方式样化天已少选择写信教学薄弱环节张信纸飞落面前更
传递写信浓浓情意学生深入体会帮学生搭桥手拉手互助学校学生互通书信学生兴奋取效果
推进写字教学学期学校教导处周安排节写字课抓学生书写早备课组识备课组快落实节写字课硬笔软笔交进行班学生优秀作品张贴教室里营造浓浓书法氛围握写字姿势做三更成老师常抓懈容
存问题改进措施:
应该说学期备课组开展项活动非常实效缺少理提升学活动更停留某课课堂教学操作策略相关教育教学理知识学够然备课组提供阅读书老师忙教学学少应该积极带动老师利点滴时间学
第四篇:五年级语文教学工作总结
五年级语文教学工作总结
五(四)朱金燕
学期学校领导老教师帮助指导新课程标准指导思想认真落实课改行动纲抓教学常规工作圆满完成学校赋予项工作务利通学校语文质量测试具体做方面工作
加强备课工作
开学伊始教学计划制定切实行教学计划两周次备课活动着学生思想钻研教材时享资源认真备课课做批改课堂教学质量断改进教学方法提高教学水研究符合年级班级教学实际措施
二做常规工作
备课基础进行集体备课研究教学目标教学重点难点关键探讨教法教研氛围浓厚谐学期次参加学校语文教研次认真聆听做记录学教学验教改精神落实课堂学校教学活动周中开展校级教研活动模式进行备说听评思活动正种浓厚谐教研氛围项教研活动搞声色圆满完成教学务
二着眼提高成绩认真抓两生补缺补差工作帮助掌握基础语文知识学困难学生项远城张弛等没放弃做严格求讲求方法
周安排定时间加强学生阅读训练默写字词学困生前面板演午间休息时作业中出现问题加纠正做面批面改唐文敏等学基础较差症药帮助提高学语文兴趣培养养成良学惯质量检测中位学成绩明显升
三期中期末考试单元测试次做阅卷试卷分析工作找出教学中薄弱环节便教学实践中加弥补
四教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性天早坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣
五学生体教师导加强学生基技培养
教学中充分发挥教师导作学生体采合作探究性学方法学生成探究性教学体注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生思想努力开发学生思维深度广度
三存问题
1课程标准指导思想缺乏深入研究特落实课改行动纲措施利致语文阅读教学学校定差距
2课外阅读量够课堂缺少创新精神
3学生阅读写作力提高特学困生笔中等生布局谋篇欠佳阅读面广回答问题抓住点
四努力方算:
进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结二进步明确阅读教学中心位切切实实夯实基础知识增强现代信息技术教学服务手段
三教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导引导教师重视学生良学惯培养20140606
第五篇:五年级语文教学工作总结
五年级语文教学工作总结
殷霞
转眼学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结:
狠抓基础知识基技
班学生基础较差提高学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范求行款整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
二做学方法指导
搞学方法指导提高学生学成绩处首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
三做转差工作
针班差生较情况狠抓差生差生开灶课进求生字词语关严格督促予时鼓励重拾学信心
四突出章节关
学期教学容分七单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
五拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
1优秀文段朗读
通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集
断收集整理程中学生词汇积累明显增
3开展种语文活动
辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强学期学基础

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