四年级语文教学工作总结(精选篇)
第篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
宣化中心学 王奇
学期担四年级班语文教学工作教学中改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标学校教研计划指导突出四年级教材特点结合班学生实际情况严格期初工作计划利开展认真落实课程标准学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
指导思想
1 注意良惯培养
2 减轻学生重负担
3 重视提高学生文素养科学素养
4 力求教学提供便利
二努力学提高身业务素质
素质教育求名教师断提高业务素质积极组教师学课堂积极发挥名学生动性创造性真正尝试成功喜悦努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业堂课量精心设计力求做学生愿学乐
学
三课堂教学中提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采适合班学生教学形式激发学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
四培养良学惯教会学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考桌讨前桌讨组讨全班争引导者学做总结样学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
五符合童形象思维特点教学中量利直观教具插图课件等进行教学学生动手实践
六教学时面全体学生注意发现学生闪光点表扬鼓励学生轻松愉快气氛中充分表达疑问观点
七教学程中渗透德育充分利教材思想容培养学生热爱祖国爱爱社会义教育力争做理想道德文化纪律代新
八加强阅读训练着手教学起班学生进行阅读求天加强阅读培养学生读书兴趣文字感悟力
九培养写字惯天求学生认真书写册词语字迹工整排列美观
十托语文综合实践活动教学提高学生知识积累教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性节早午读时间坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生朗读理解力直求学生读想求学生笔记中写学完古诗课文感受鼓励学生胆文字图画形式表现出
然教学中存足班学生接触阅读作文两方面问题觉难应付两方面训练力度够班学觉性差课堂组织加强学生注意力集中爱完成作业思想求进学生学惯较差没改进学期进步努力相信定两方面水提高
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高
总继续努力勤学努力钻研期断提高教育教学水全面提高教育教学质量
第二篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
者兔中心学校 刘贤
时间真快学期教学工作结束回首忙碌充实足迹收获喜悦伴疑惑失落成长许实际工作中断改进课堂教学方法积极探索尝试教学方式着尊重关爱位学生怀着高度责命感工作认认真真兢兢业业较圆满完成学期教学务现学期教学工作做结促进提高工作：
班级学生概况
学期担四年级语文教学工作全班总数32教师学生间较熟悉理较容易语文学基础分析差等生优等生少学生语文学方面存点足：
1汉语拼音部分没掌握量生字词关
2阅读力普遍高朗读水太差唱读现象严重
3书写马虎作业格式规范
二具体工作（措施）
1制定教学计划
开学前根教学纲求册教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
2根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法：长城课采图学文相结合方法学生直观感受长城雄伟壮观跨越海峡生命线朗读体会文章容学完成教学目标采教学方法助提高学生学兴趣利简单恰方法完成教学目标
3正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
①课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉做复
②正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
③写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式长时间督促训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
4针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
①汉语拼音：利早读晚前等切利切时间进行复巩固汉语拼音
②字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读：课堂量时间学生进行朗读训练指导
④阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累周写篇作文般规定作文容进行作文充分激发学生写作热情发展学生创作课前朗读古诗词提高学生古文化感悟力进行记忆积累
三取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩：
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提高
3学生语言积累增加
四存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水部学生会朗读课文
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
成绩足学期教学工作汲取营养吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第三篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
齐中心学 芦
学年时光太匆匆学年担四年级二班四班语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学年教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学年语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
三年半学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理
解升华认识填补空白
三重知识迁移重课外结合
课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意
学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯学生阅读量课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础特意学生堂语文综合实践活动课学生爱阅读会阅读阅读中丰富知识
四努力方算
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实夯实基础知识增强现代信息技术教学服务手段
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导重视学生良学惯培养
工作中勤奋学断提升身素质努力钻研教学教法教学工作迈新台阶
四年级语文备课组工作总结
齐中心学 芦
学期时光太匆匆学年洪良谭建霞老师担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学年教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学年语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
三年半学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象
阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理
解升华认识填补空白
三重知识迁移重课外结合
课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯学生阅读量课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础特意学生堂语文综合实践活动课学生爱阅读会阅读阅读中丰富知识
四努力方算
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实夯实基础知识增强现代信息技术教学服务手段
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导重视学生良学惯培养
工作中勤奋学断提升身素质努力钻研教学教法教学工作迈新台阶
第四篇：四年级语文教学工作总结
20142014年度四年级语文教师工作总结
学期学科四年级语文兼班工作整班学生两极分化较严重进生较家长教育观念淡薄部分学生积极团结进取集体荣誉感较强现学期具体情况总结
工作成绩
始终语文学科理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中处处严格求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做培优扶差工作期常规检查肯定
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教法教学中纳点备课原：抓重点备教材备学生备教法备学法围绕课时教学目求根学生实际情况复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
3提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
4积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
6抓培优辅差工作认识想提高教学质量培优辅差工作关重优生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做 计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
7加强学生成绩理成绩册学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价天发放动物精灵调动学生学积极性鼓励学生断进步
鉴学期方面表现工作中存诸足努力方：
1加强身基功训练特课堂教学力训练做精讲精练注重学生力培养
2进生关心点爱心耐心方面更进步
3加强学生行惯方面教育学生仅课堂集中注意力学课严格约束
4教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步份春华份秋实学期工作中付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感
第五篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
学期努力学生整体程度提高学期里感触颇深收获失总体收获失面学期基情况作总结
紧抓字词教学放
四年级学生说已掌握识字方法识字教学块学生学较难记忆字课堂分析字形便帮助掌握样方法部分学生掌握学生基础差原生字记住
导致连拼音写汉字会针种情况采取辅导方法帮助掌握生字
功夫没白学期努力熟记会写学期学生字词语教学难点部分学生根句子意思联系文理解词语意思遇样情况放慢速度引导慢慢理解者查工具书帮助理解
二加强课文容理解注重力培养
理解课文容学期难点重点四年级学生求课文容理解定深度学生难达种程度原两方面认真读课文俗话说读书百遍义见课文读意思然然理解学生懒读课文次读课文放课完成课时
间限没时间读二学生思维活跃校处偏远学生见少语言表达力限课文理解特困难种情况放慢教学进度课认真预课认真听讲积极思考引导理解课文容
三积极进行写作教学提高学生写作力
写作文学生说件非常头痛事然已写年作文次写作文非常困难作文流水帐写什想修改手语言太白太直读起干巴巴起初两单元真泄气心想着办呢？想慢慢吧求买作文书课学家写作方法时积累词佳句生活中做心注意身边事外常利课余时间读佳作欣赏然讨文章里周篇周记更练笔时机样没想作文水竟然提高现学生
已掌握写作方法根作文题目写出篇错文章作文容具体生动总学期作文水提高快
四培养提高学生口语交际力
说话学生说难话说生动形象确容易刚开始时候
学生站起句话说出知道该说起说东句西句没重点种情况真
眼里急心里该办呢？奈际次引导慢慢说告诉抓住重点进行具体说说程中定注意词准确生动外时积累词句次行说两次段时间训练现说说太想急求成慢慢
总教学复杂工作断努力断总结摸索寻找佳方式方法更提高教育教学质量收获失败相信教育教学中定会弥补足发扬优点更力提高教育教学质量
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第篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
宣化中心学 王奇
学期担四年级班语文教学工作教学中改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标学校教研计划指导突出四年级教材特点结合班学生实际情况严格期初工作计划利开展认真落实课程标准学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
指导思想
1 注意良惯培养
2 减轻学生重负担
3 重视提高学生文素养科学素养
4 力求教学提供便利
二努力学提高身业务素质
素质教育求名教师断提高业务素质积极组教师学课堂积极发挥名学生动性创造性真正尝试成功喜悦努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业堂课量精心设计力求做学生愿学乐
学
三课堂教学中提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采适合班学生教学形式激发学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
四培养良学惯教会学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考桌讨前桌讨组讨全班争引导者学做总结样学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
五符合童形象思维特点教学中量利直观教具插图课件等进行教学学生动手实践
六教学时面全体学生注意发现学生闪光点表扬鼓励学生轻松愉快气氛中充分表达疑问观点
七教学程中渗透德育充分利教材思想容培养学生热爱祖国爱爱社会义教育力争做理想道德文化纪律代新
八加强阅读训练着手教学起班学生进行阅读求天加强阅读培养学生读书兴趣文字感悟力
九培养写字惯天求学生认真书写册词语字迹工整排列美观
十托语文综合实践活动教学提高学生知识积累教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性节早午读时间坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生朗读理解力直求学生读想求学生笔记中写学完古诗课文感受鼓励学生胆文字图画形式表现出
然教学中存足班学生接触阅读作文两方面问题觉难应付两方面训练力度够班学觉性差课堂组织加强学生注意力集中爱完成作业思想求进学生学惯较差没改进学期进步努力相信定两方面水提高
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高
总继续努力勤学努力钻研期断提高教育教学水全面提高教育教学质量
第二篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
者兔中心学校 刘贤
时间真快学期教学工作结束回首忙碌充实足迹收获喜悦伴疑惑失落成长许实际工作中断改进课堂教学方法积极探索尝试教学方式着尊重关爱位学生怀着高度责命感工作认认真真兢兢业业较圆满完成学期教学务现学期教学工作做结促进提高工作：
班级学生概况
学期担四年级语文教学工作全班总数32教师学生间较熟悉理较容易语文学基础分析差等生优等生少学生语文学方面存点足：
1汉语拼音部分没掌握量生字词关
2阅读力普遍高朗读水太差唱读现象严重
3书写马虎作业格式规范
二具体工作（措施）
1制定教学计划
开学前根教学纲求册教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
2根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法：长城课采图学文相结合方法学生直观感受长城雄伟壮观跨越海峡生命线朗读体会文章容学完成教学目标采教学方法助提高学生学兴趣利简单恰方法完成教学目标
3正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
①课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉做复
②正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
③写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式长时间督促训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
4针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
①汉语拼音：利早读晚前等切利切时间进行复巩固汉语拼音
②字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读：课堂量时间学生进行朗读训练指导
④阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累周写篇作文般规定作文容进行作文充分激发学生写作热情发展学生创作课前朗读古诗词提高学生古文化感悟力进行记忆积累
三取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩：
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提高
3学生语言积累增加
四存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水部学生会朗读课文
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
成绩足学期教学工作汲取营养吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
第三篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
齐中心学 芦
学年时光太匆匆学年担四年级二班四班语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学年教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学年语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
三年半学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理
解升华认识填补空白
三重知识迁移重课外结合
课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意
学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯学生阅读量课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础特意学生堂语文综合实践活动课学生爱阅读会阅读阅读中丰富知识
四努力方算
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实夯实基础知识增强现代信息技术教学服务手段
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导重视学生良学惯培养
工作中勤奋学断提升身素质努力钻研教学教法教学工作迈新台阶
四年级语文备课组工作总结
齐中心学 芦
学期时光太匆匆学年洪良谭建霞老师担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学年教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学年语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
三年半学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象
阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理
解升华认识填补空白
三重知识迁移重课外结合
课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯学生阅读量课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础特意学生堂语文综合实践活动课学生爱阅读会阅读阅读中丰富知识
四努力方算
1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
2进步明确阅读教学中心位切切实实夯实基础知识增强现代信息技术教学服务手段
3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导重视学生良学惯培养
工作中勤奋学断提升身素质努力钻研教学教法教学工作迈新台阶
第四篇：四年级语文教学工作总结
20142014年度四年级语文教师工作总结
学期学科四年级语文兼班工作整班学生两极分化较严重进生较家长教育观念淡薄部分学生积极团结进取集体荣誉感较强现学期具体情况总结
工作成绩
始终语文学科理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中处处严格求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做培优扶差工作期常规检查肯定
1做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教法教学中纳点备课原：抓重点备教材备学生备教法备学法围绕课时教学目求根学生实际情况复杂容进行变换取精华取舍环节齐记等等
2课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
3提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
4积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
6抓培优辅差工作认识想提高教学质量培优辅差工作关重优生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍利班级良学风形成坚持做 计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
7加强学生成绩理成绩册学生作业情况提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价天发放动物精灵调动学生学积极性鼓励学生断进步
鉴学期方面表现工作中存诸足努力方：
1加强身基功训练特课堂教学力训练做精讲精练注重学生力培养
2进生关心点爱心耐心方面更进步
3加强学生行惯方面教育学生仅课堂集中注意力学课严格约束
4教学功夫努力班级学生成绩原基础更进步份春华份秋实学期工作中付出汗水泪水然收获份份充实沉甸甸情感
第五篇：四年级语文教学工作总结
四年级语文教学工作总结
学期努力学生整体程度提高学期里感触颇深收获失总体收获失面学期基情况作总结
紧抓字词教学放
四年级学生说已掌握识字方法识字教学块学生学较难记忆字课堂分析字形便帮助掌握样方法部分学生掌握学生基础差原生字记住
导致连拼音写汉字会针种情况采取辅导方法帮助掌握生字
功夫没白学期努力熟记会写学期学生字词语教学难点部分学生根句子意思联系文理解词语意思遇样情况放慢速度引导慢慢理解者查工具书帮助理解
二加强课文容理解注重力培养
理解课文容学期难点重点四年级学生求课文容理解定深度学生难达种程度原两方面认真读课文俗话说读书百遍义见课文读意思然然理解学生懒读课文次读课文放课完成课时
间限没时间读二学生思维活跃校处偏远学生见少语言表达力限课文理解特困难种情况放慢教学进度课认真预课认真听讲积极思考引导理解课文容
三积极进行写作教学提高学生写作力
写作文学生说件非常头痛事然已写年作文次写作文非常困难作文流水帐写什想修改手语言太白太直读起干巴巴起初两单元真泄气心想着办呢？想慢慢吧求买作文书课学家写作方法时积累词佳句生活中做心注意身边事外常利课余时间读佳作欣赏然讨文章里周篇周记更练笔时机样没想作文水竟然提高现学生
已掌握写作方法根作文题目写出篇错文章作文容具体生动总学期作文水提高快
四培养提高学生口语交际力
说话学生说难话说生动形象确容易刚开始时候
学生站起句话说出知道该说起说东句西句没重点种情况真
眼里急心里该办呢？奈际次引导慢慢说告诉抓住重点进行具体说说程中定注意词准确生动外时积累词句次行说两次段时间训练现说说太想急求成慢慢
总教学复杂工作断努力断总结摸索寻找佳方式方法更提高教育教学质量收获失败相信教育教学中定会弥补足发扬优点更力提高教育教学质量
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