高三学期语文教学工作总结
第篇：2014年高三学期语文教学工作总结
光阴似箭日月梭转眼xx年高考结束回顾紧张扎实学期心中涌动着限酸甜苦辣年级组教研组正确领导悉心关怀学生努力提高学生学语文兴趣养成良学惯取较学效果说完满完成教学务现总结
．求利完成教学进度
12月2日补课开始2月底（4周）结束第轮复
23月1日——4月20日第二轮复50天
34月21日——5月31日第三轮考讲阶段41天
46月1日——6月6日调整阶段
二．树立学生学信心
带理科普通班许学生认考科没希部分学生开始退堂鼓甚学生开始面样情况配合班全班学生举行次树立信心题班会班会中学生讲述成功历发现闪光点建立起信心次学生认清现状制定合理目标告诉学生学目高等学掌握门技条条路通罗马放弃学机会次学会暗示常说行棒类话时教学程中断寻找机会表扬学生
三严抓教学学生提供必帮助指导
三月复中紧密围绕备课组复备考安排目秩序进行教学练课重知识重力训练题目设计易难评讲课前行统计采样错题详细讲解典型错误进行案分析特注意解题思路解题方法引导宣科做 试题评讲时试题特点知识力求试题足作概介绍错误题类重新设计针性训练作业量全批全改求错题做学生错题记载便评讲重新设计针性训练
四狠抓提优补差工作
补差效果促进提优工作根优差生实际情况制定学方案根程度相应题目进行练讲解达循序渐进目 作业完成情况时检查做出评价 定期进行学知识测验学知识进行抽测 尤关注考试卷试卷折射出学生学漏洞次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面：基础知识123题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法找出提高成绩效途径症药
感谢领导工作支持感谢学生配合艰辛快乐走样段值久久回忆苦辣酸甜岁月面新形势新挑战会继续快乐奉献智汗水
第二篇：20142014年学期高三语文教学工作总结
20142014年学期高三语文教学工作总结
海南华侨中学语文组周云
年担高三年级2122班语文教师学期快结束里学期语文教学工作做总结
学期认真做职工作学生体材施教课外相结合较完成教学务
学生基情况：
1 基础薄弱点综合做题力较差学善纠错总结
2 知识面较狭窄知识点欠缺
3 学注重科学方法时落实复巩固提高
4 课注意力容易分散偏科现象严重
5 深入研究思考少动学质疑少学动爱动脑动手
6 时易灰心战胜困难勇气足
7 写作缺乏文采思想深度
战前准备
正式展开复前针2014年高考新形势认真研读08年考纲考试说明2014年全国总18份高考试卷特重点关注5新课改区（广东海南宁夏山东江苏）高考试卷认真分析深入领会精心选题根学生学现状认真制定第轮复计划
制定计划
学校求高三语文复分三阶段第阶段稳扎稳高考涉知识点面面俱没涉高考关复必备课细课实作业精补漏勤检测针性学生形成知识系统做准备第二阶段知识网络系统阶段专题训练托第轮复基础学生知识系统化专题（中学生语文试卷设计）促纳学生考点知识心中数成体系教师针性引导
学生学生纳样东西第三阶段模拟提高阶段模拟中发现问题教师必须精讲坚决留尾巴遗留问题带次考试
教两班级语文基础相较差尤部分学生根重视语文学科学面困难压力较想说走高三怨悔想做法谈谈
激发兴趣提高课堂质量
部分学生总觉语文学学样高考语文成绩完全运气高三学科量做题势必怜语文学带没时间做语文语文局面语文教学夹缝中求生存课堂质量效率努力学生学语文教语文营造良心理环境学环境
二营造民课堂
学生轻松愉快环境中学课堂关注语文弱科学精神鼓励学生信阳光成长学班成绩优秀语文总拖腿学生利课余周六时间帮扫学中疑问耐心讲解动激起学语文热情收良效果 善捕捉学生语文学科方面某闪光点增强学语文信心
三提高效率讲评课
进入高三面着容务重时间紧等系列困难学生复训练时间紧忽略训练试卷讲评程认认真抓讲评课重环节通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯高三复教学条效途径讲评前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性
次讲清试题角度样考试题身篇社科短文选择题实质考查文章作者思想倾文章容变换
种种说法考查句意文意理解文言文中句间关系理解考查翻译力（翻译时加什样关联词）……
第三讲清解题规律方法判断语句否语病常三种方法：语法结构分析法逻辑事理分析法表达效果分析法
第四纠正错误务必落实教师言解学生错处错学生错针性改进复教学工作学生言求答错学生找出答错原改正掌握避免差错改正错误规律
第五讲究拓展某题考查某容某种角度样考查容角度考样补充变化更应补充样定量重复加定变化增强类题理解做练题通晓某类题学生言选课外题拓展某类题范围考查方式认识外特注意讲评中坚持正面教育保护学生尊心充分调动学生学觉性观动性促成绩较学生差距更高远目标奋进引导成绩较差学生总结教训鼓起勇气树立信心批评指责扬批压批者高考题练更难相威吓收适反负面效应
四瞄准高考狠抓常规注重时积累
语文学科门特注重积累学科少够真抓实干取成功进入高三布置学生项常规性工作：高考考纲天积累易读错写错字词5成语1月月考外额外完成作篇坚持节课前五分钟开展诗词赏析演讲成语事介绍名句等活动通三项常规训练学生听说读写等种力时发展
五深入研究考试纲重视信息沟通
1高三开始细致研究分析0708年语文考试说明准确握高考动态时加落实
2教学中抓紧学关业务知识外注意事研究学教学方案设计教学容讲授复考试合理安排等教学环节认真吸取益教学验指导教学实践
六分析学生次考试情况症药
次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面：基础知识4~6题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法教学中注重程理四方面落实教学务：力争目标落实处细化容序化训练深化辅导力争目标落实处
七专项复狠抓薄弱环节
1基础知识复注意长短线结合字音字形词语病句等容第轮复穿插面专题复中进行间断训练穿插复程中注意精选题目做短快量影响专题复正常进行
2复文言文纲规定背诵10篇文言文30首诗歌拢起印发学生120文言实词15文言虚词法意义纳总结印发学生文言文复中足表现纲求掌握实词虚词意义法应该师生纳整理外忽略教材选文言文作
3诗歌鉴赏分三步进行复：（1）进行题型示例精选出诗词曲鉴赏题作例子学生类题感性认识消神秘感（2）诗歌中常见意象表现手法等整理出作般常识交学生引导学生领悟诗歌中意象体会思想感情握表现手法（3）纳诗歌鉴赏般方法引导学生理清鉴赏思路注意答题针性完整性
4努力创设语文学氛围拓宽学生视野提高读写力（1）求学生买读者青年文摘统订阅语文周报等优秀报刊班级传阅（2）求学生坚持抄范文利周记进行练笔积累材料（3）根学生
兴趣爱精选例文认真研读揣摩利文中材料进行仿写然原文较优劣找出差距（4）注重作文实战训练认真选题审题立意谋篇布局表达技巧等方面加指导卷面书写标点等方面严格求（5）坚持周背篇高考满分作文老师前关
八教学体会
1 时候学进取钻研业务永远谦虚务实认真敬业
2 结合教学实际敢创新敢探索
3 做职工作心力
4 怕学生基础差想学生想急学生需实际出发真诚感动学生激情激励学生方法指导学生知识充实学生毅力推动学生创造改变学生
5 教师更信更颗健康积极心态
6 放手计划学生读书量读真正作品陶冶学生塑造学生
7 教学善引导激发热情兴趣
8 教师善学生沟通
9 教师断积累教学资料教学验理科尖子生语文素养提高然需深入研究课题
10 教师形成知识体系教学风格
11时俱进真诚做扎实做事精湛业务提升素养
第三篇：高三学期教学工作总结
高三学期教学工作总结
高三数学组 张海霞
2014年高考中校考生取较成绩县校级领导力支持分开特刘校长苏校长百忙中高三教学工作提供准确时指导然高三数学组全体教师团结协作奋力拼搏分开回顾年教学工作成功验发现足处面年具体做法谈谈点法总结：
优化课堂教学 新高考形势高三数学教学生学？教师学生感压力针问题备课组苏校长指导制定严密教学计划提出优化课堂教学培养学生素
质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二 优化练 提高练效性知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高三数学教学重环节
限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
三 加强应试指导学期复程中采周考方略实践证明方略正确复中充分利次测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作会全减少谓失分指导学生常总结场时审题答题序技巧总结考前考场心理调节做法验力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
年中然取成绩兄弟学校相足工作中努力位学断提高教育教学水
高三学期教学工作总结
高三数学组 张海霞
2014年6月28日
第四篇：高三学期教学工作总结
20142014
年 度 学 期 教 学 工 作 总结
1 高三政治组：王养臣2014年6月
通学期教学总结出年文科综合试题命题指导思想：知识立意力立意转变试题社会重热点生产生活实际问题背景材料考察学生获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力题型难度分值试题结构稳中变教法学法必须断探索创新面简述点体会做法：
解读考纲信息研究3年高考试题准确握高三复方正确实施应策略
解读考纲信息研究考核目标求考核容范围力求等教学中放矢研究高考试题研究高考试题结构难度题型题量解题思路解题技巧特握高考命题特点变化命题方趋势什应
二深入钻研教材考纲立足学生实际夯实基础知识构建学科知识体系
1第轮复必须立足学科基础知识掌握考试说明考点讲解力求全面准确深透均力胆取舍特注重干知识生知识掌握（准确记忆深刻理解灵活运）
2第轮复中定注意发现纳知识间联系构建学科知识体系学生时效提取知识点完整角度分层次回答问题
3第轮复中知识力成两张皮进行基础知识复程中始终进行基力训练
4高考刺阶段回教材查漏补缺宏观构建学科知识体系
三时政热点专题备考策略
1教师准备热点材料广博功夫时
总时关注时事关注生产生活中热点问题时做收集整理工作渠道获取信息准备丰富第手资料搞热点专题复坚实基础热点材料源：中学生时事政治报时政热点热点分析导练半月谈网络电视等
2认真筛选整理交学生热点专题少精减轻负担
热点问题纷繁复杂必须进行筛选整理尤突出热点问题：
（1） 类关注生存发展生活质量问题
（2） 国家着力解决济发展民群众生活密切相关问题
（3） 社会成员尤青少年密切相关引领价值导问题
（4） 反映时代特征国家意志新观点新理新成果
（5） 政史三科相结合热点问题
非重热点问题教材知识密切相关学生生活密切相关民生密切相关问题定进行专题复角度选择试题加训练讲评中适拓展注意基础知识融合
3热点专题复中敢站高考命题角度设计灵活样题型设计恰命题角度组织强化训练精讲精评培养学生获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
（1）命题：
握高考命题四统原：教材基理热点问题统性理性材料统考生答题思路命题思路统演绎思维纳思维统
教师根高考求精选试题确保试题典型性准确性代表性 设计灵活样题型设计恰命题角度：政治科命题体现国家意志更握命题切入点具体事例载体非常灵活方式角度切入学生种命题角度感棘手法生搬硬套分率高单纯背题压题成功
编制答案具科学性指导性：答案科学性答案符合试题设问指逻辑全面准确答案指导性指仅仅出答案准确解析（展示审题答题思维程点拨审题答题技巧交代评分点）
（2）定时强化训练：
时政热点训练量设计成50分钟套高考模拟试题组织50分钟定时训练创设高考气氛训练学生应试心理应试技巧
（3）讲评：
首先通试题身学生答题情况深入分析弄清学生错处什错基础知识未关解题方法误偶然失误提高讲评针性学生动听课机械记录引领学生做动学积极引导学生教师进行等探讨双方互动敢发表见解注重训练学生学科思维严密性灵活性全面性探究
总结种题型题型特点解题规律学生形成行效答题模块够灵活运
（4）发挥集体智优势形成合力
高三热点专题复程中必须发挥备课组集体智优势取长补短研讨总体战形成合力位政治教师独立承担两热点专题整理编写工作然全体备课组教师进行集体研讨修改定稿印发全体学生进行强化训练
四合理调节学生身心状态提高学效率效果保证学生持续发展
督促学生加强身体锻炼坚持体育课坚持作课间操增强体质 关注学生生活状况注重营养合理搭配
求学生劳逸结合张驰度调节心态保持乐观精神状态培养承受挫折排切干扰力
第五篇：高三学期语文教学验总结
高三学期语文教学验总结
学期高三两班（3－4）语文3班604班58两班均属文科班 高三学期毫疑问教学务带领学生全力赴进行高考备考作老师宏观微观作周密计划然计划扎扎实实步脚印稳步前推进学期已结束现学期教学工作作总结：
第阶段教材梳理阶段必修选修进行宏观认识课文标准进行类： 中国外国划分古代现代化分文体划分重点篇目非重点篇目划分通样分门类学生宏观教材加握做心中数
第二阶段知识方块复阶段第阶段基础易难简单复杂基础掌握知识运循序渐进方法整高中阶段学知识分干方块进行复：第方块语音第二方块字形第三方块熟语运第四方块标点第五方块病句第六方块文学常识第七方块现代文阅读第八方块文言文阅读第九方块语言运第十方块写作作专题训练十知识方块间相互独立彼联系样学生知识构成网络化立体化然时间分配均力分清轻重缓急该该少少
难提升语音字形两方块投入时间较收效较少原学生书读少基础薄弱冰冻三尺非
日寒方面想短时间学生普遍提升件容易事
次文言文阅读高考中方面分值较高投入时间相应文言文阅读语文高考中难度较复程中首先必须熟读教材基础涉文言知识方方面面进行强化训练熟读背诵教材中基篇目篇篇关读基篇目会慢慢找感觉次掌握基文言知识通假字古异义字常见文言文实词常见文言文虚词种文言特殊句式等等重点掌握59常见文言文实词18常见文言文虚词6种特殊文言文句式通全方位训练学生文言文水普遍提高
第三阶段综合复阶段进行阶段复实质性阶段备考关键时期阶段完全高考根指挥棒指挥进行运作高考考什复什高考考什题型训练什题型切学生切高考学生更快解高考种题型更快适应高考考场特殊环境必须考考考考学生法定复程中紧扣考纲立足教材助合适教辅资料周次考两周次考外加两次省统测考讲讲考考中发现问题讲中解决问题学生做做题课堂做课外做教师做解题改试卷讲题更学生接触更试卷解方方面面题型白天正常7节课已够晚原两节改4节6点半开始夜间10点结束称型晚
着训练逐步深入学生知识断充实应试力断提高
第四阶段回课阶段备考阶段通前段时间魔鬼般强化训练学生知识积累极丰富语文高考中出现种题型较深刻认识学必应试技巧应试力较提高时学生造成极精神压力
阶段学生成绩已基定型果继续魔鬼般训练进步耗费学生体精力时间会收获明智选择暂时学生频繁种测试中解放出时间交学生
学生支配时间方面前段时间成果进行必梳理重组整合知识网络更加明朗化梳理重组整合程查缺补漏程程必须回课中回课阶段时学生体稍稍调整养精蓄锐必胜信心饱满热情充沛精力迎接生第次挑战――高考
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第篇：2014年高三学期语文教学工作总结
光阴似箭日月梭转眼xx年高考结束回顾紧张扎实学期心中涌动着限酸甜苦辣年级组教研组正确领导悉心关怀学生努力提高学生学语文兴趣养成良学惯取较学效果说完满完成教学务现总结
．求利完成教学进度
12月2日补课开始2月底（4周）结束第轮复
23月1日——4月20日第二轮复50天
34月21日——5月31日第三轮考讲阶段41天
46月1日——6月6日调整阶段
二．树立学生学信心
带理科普通班许学生认考科没希部分学生开始退堂鼓甚学生开始面样情况配合班全班学生举行次树立信心题班会班会中学生讲述成功历发现闪光点建立起信心次学生认清现状制定合理目标告诉学生学目高等学掌握门技条条路通罗马放弃学机会次学会暗示常说行棒类话时教学程中断寻找机会表扬学生
三严抓教学学生提供必帮助指导
三月复中紧密围绕备课组复备考安排目秩序进行教学练课重知识重力训练题目设计易难评讲课前行统计采样错题详细讲解典型错误进行案分析特注意解题思路解题方法引导宣科做 试题评讲时试题特点知识力求试题足作概介绍错误题类重新设计针性训练作业量全批全改求错题做学生错题记载便评讲重新设计针性训练
四狠抓提优补差工作
补差效果促进提优工作根优差生实际情况制定学方案根程度相应题目进行练讲解达循序渐进目 作业完成情况时检查做出评价 定期进行学知识测验学知识进行抽测 尤关注考试卷试卷折射出学生学漏洞次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面：基础知识123题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法找出提高成绩效途径症药
感谢领导工作支持感谢学生配合艰辛快乐走样段值久久回忆苦辣酸甜岁月面新形势新挑战会继续快乐奉献智汗水
第二篇：20142014年学期高三语文教学工作总结
20142014年学期高三语文教学工作总结
海南华侨中学语文组周云
年担高三年级2122班语文教师学期快结束里学期语文教学工作做总结
学期认真做职工作学生体材施教课外相结合较完成教学务
学生基情况：
1 基础薄弱点综合做题力较差学善纠错总结
2 知识面较狭窄知识点欠缺
3 学注重科学方法时落实复巩固提高
4 课注意力容易分散偏科现象严重
5 深入研究思考少动学质疑少学动爱动脑动手
6 时易灰心战胜困难勇气足
7 写作缺乏文采思想深度
战前准备
正式展开复前针2014年高考新形势认真研读08年考纲考试说明2014年全国总18份高考试卷特重点关注5新课改区（广东海南宁夏山东江苏）高考试卷认真分析深入领会精心选题根学生学现状认真制定第轮复计划
制定计划
学校求高三语文复分三阶段第阶段稳扎稳高考涉知识点面面俱没涉高考关复必备课细课实作业精补漏勤检测针性学生形成知识系统做准备第二阶段知识网络系统阶段专题训练托第轮复基础学生知识系统化专题（中学生语文试卷设计）促纳学生考点知识心中数成体系教师针性引导
学生学生纳样东西第三阶段模拟提高阶段模拟中发现问题教师必须精讲坚决留尾巴遗留问题带次考试
教两班级语文基础相较差尤部分学生根重视语文学科学面困难压力较想说走高三怨悔想做法谈谈
激发兴趣提高课堂质量
部分学生总觉语文学学样高考语文成绩完全运气高三学科量做题势必怜语文学带没时间做语文语文局面语文教学夹缝中求生存课堂质量效率努力学生学语文教语文营造良心理环境学环境
二营造民课堂
学生轻松愉快环境中学课堂关注语文弱科学精神鼓励学生信阳光成长学班成绩优秀语文总拖腿学生利课余周六时间帮扫学中疑问耐心讲解动激起学语文热情收良效果 善捕捉学生语文学科方面某闪光点增强学语文信心
三提高效率讲评课
进入高三面着容务重时间紧等系列困难学生复训练时间紧忽略训练试卷讲评程认认真抓讲评课重环节通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯高三复教学条效途径讲评前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性
次讲清试题角度样考试题身篇社科短文选择题实质考查文章作者思想倾文章容变换
种种说法考查句意文意理解文言文中句间关系理解考查翻译力（翻译时加什样关联词）……
第三讲清解题规律方法判断语句否语病常三种方法：语法结构分析法逻辑事理分析法表达效果分析法
第四纠正错误务必落实教师言解学生错处错学生错针性改进复教学工作学生言求答错学生找出答错原改正掌握避免差错改正错误规律
第五讲究拓展某题考查某容某种角度样考查容角度考样补充变化更应补充样定量重复加定变化增强类题理解做练题通晓某类题学生言选课外题拓展某类题范围考查方式认识外特注意讲评中坚持正面教育保护学生尊心充分调动学生学觉性观动性促成绩较学生差距更高远目标奋进引导成绩较差学生总结教训鼓起勇气树立信心批评指责扬批压批者高考题练更难相威吓收适反负面效应
四瞄准高考狠抓常规注重时积累
语文学科门特注重积累学科少够真抓实干取成功进入高三布置学生项常规性工作：高考考纲天积累易读错写错字词5成语1月月考外额外完成作篇坚持节课前五分钟开展诗词赏析演讲成语事介绍名句等活动通三项常规训练学生听说读写等种力时发展
五深入研究考试纲重视信息沟通
1高三开始细致研究分析0708年语文考试说明准确握高考动态时加落实
2教学中抓紧学关业务知识外注意事研究学教学方案设计教学容讲授复考试合理安排等教学环节认真吸取益教学验指导教学实践
六分析学生次考试情况症药
次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题发现学生失分点集中方面：基础知识4~6题文言文翻译诗歌鉴赏现代文阅读中观题作文时调整教学思路教学容教学方法教学中注重程理四方面落实教学务：力争目标落实处细化容序化训练深化辅导力争目标落实处
七专项复狠抓薄弱环节
1基础知识复注意长短线结合字音字形词语病句等容第轮复穿插面专题复中进行间断训练穿插复程中注意精选题目做短快量影响专题复正常进行
2复文言文纲规定背诵10篇文言文30首诗歌拢起印发学生120文言实词15文言虚词法意义纳总结印发学生文言文复中足表现纲求掌握实词虚词意义法应该师生纳整理外忽略教材选文言文作
3诗歌鉴赏分三步进行复：（1）进行题型示例精选出诗词曲鉴赏题作例子学生类题感性认识消神秘感（2）诗歌中常见意象表现手法等整理出作般常识交学生引导学生领悟诗歌中意象体会思想感情握表现手法（3）纳诗歌鉴赏般方法引导学生理清鉴赏思路注意答题针性完整性
4努力创设语文学氛围拓宽学生视野提高读写力（1）求学生买读者青年文摘统订阅语文周报等优秀报刊班级传阅（2）求学生坚持抄范文利周记进行练笔积累材料（3）根学生
兴趣爱精选例文认真研读揣摩利文中材料进行仿写然原文较优劣找出差距（4）注重作文实战训练认真选题审题立意谋篇布局表达技巧等方面加指导卷面书写标点等方面严格求（5）坚持周背篇高考满分作文老师前关
八教学体会
1 时候学进取钻研业务永远谦虚务实认真敬业
2 结合教学实际敢创新敢探索
3 做职工作心力
4 怕学生基础差想学生想急学生需实际出发真诚感动学生激情激励学生方法指导学生知识充实学生毅力推动学生创造改变学生
5 教师更信更颗健康积极心态
6 放手计划学生读书量读真正作品陶冶学生塑造学生
7 教学善引导激发热情兴趣
8 教师善学生沟通
9 教师断积累教学资料教学验理科尖子生语文素养提高然需深入研究课题
10 教师形成知识体系教学风格
11时俱进真诚做扎实做事精湛业务提升素养
第三篇：高三学期教学工作总结
高三学期教学工作总结
高三数学组 张海霞
2014年高考中校考生取较成绩县校级领导力支持分开特刘校长苏校长百忙中高三教学工作提供准确时指导然高三数学组全体教师团结协作奋力拼搏分开回顾年教学工作成功验发现足处面年具体做法谈谈点法总结：
优化课堂教学 新高考形势高三数学教学生学？教师学生感压力针问题备课组苏校长指导制定严密教学计划提出优化课堂教学培养学生素
质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二 优化练 提高练效性知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高三数学教学重环节
限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
三 加强应试指导学期复程中采周考方略实践证明方略正确复中充分利次测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作会全减少谓失分指导学生常总结场时审题答题序技巧总结考前考场心理调节做法验力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
年中然取成绩兄弟学校相足工作中努力位学断提高教育教学水
高三学期教学工作总结
高三数学组 张海霞
2014年6月28日
第四篇：高三学期教学工作总结
20142014
年 度 学 期 教 学 工 作 总结
1 高三政治组：王养臣2014年6月
通学期教学总结出年文科综合试题命题指导思想：知识立意力立意转变试题社会重热点生产生活实际问题背景材料考察学生获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力题型难度分值试题结构稳中变教法学法必须断探索创新面简述点体会做法：
解读考纲信息研究3年高考试题准确握高三复方正确实施应策略
解读考纲信息研究考核目标求考核容范围力求等教学中放矢研究高考试题研究高考试题结构难度题型题量解题思路解题技巧特握高考命题特点变化命题方趋势什应
二深入钻研教材考纲立足学生实际夯实基础知识构建学科知识体系
1第轮复必须立足学科基础知识掌握考试说明考点讲解力求全面准确深透均力胆取舍特注重干知识生知识掌握（准确记忆深刻理解灵活运）
2第轮复中定注意发现纳知识间联系构建学科知识体系学生时效提取知识点完整角度分层次回答问题
3第轮复中知识力成两张皮进行基础知识复程中始终进行基力训练
4高考刺阶段回教材查漏补缺宏观构建学科知识体系
三时政热点专题备考策略
1教师准备热点材料广博功夫时
总时关注时事关注生产生活中热点问题时做收集整理工作渠道获取信息准备丰富第手资料搞热点专题复坚实基础热点材料源：中学生时事政治报时政热点热点分析导练半月谈网络电视等
2认真筛选整理交学生热点专题少精减轻负担
热点问题纷繁复杂必须进行筛选整理尤突出热点问题：
（1） 类关注生存发展生活质量问题
（2） 国家着力解决济发展民群众生活密切相关问题
（3） 社会成员尤青少年密切相关引领价值导问题
（4） 反映时代特征国家意志新观点新理新成果
（5） 政史三科相结合热点问题
非重热点问题教材知识密切相关学生生活密切相关民生密切相关问题定进行专题复角度选择试题加训练讲评中适拓展注意基础知识融合
3热点专题复中敢站高考命题角度设计灵活样题型设计恰命题角度组织强化训练精讲精评培养学生获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
（1）命题：
握高考命题四统原：教材基理热点问题统性理性材料统考生答题思路命题思路统演绎思维纳思维统
教师根高考求精选试题确保试题典型性准确性代表性 设计灵活样题型设计恰命题角度：政治科命题体现国家意志更握命题切入点具体事例载体非常灵活方式角度切入学生种命题角度感棘手法生搬硬套分率高单纯背题压题成功
编制答案具科学性指导性：答案科学性答案符合试题设问指逻辑全面准确答案指导性指仅仅出答案准确解析（展示审题答题思维程点拨审题答题技巧交代评分点）
（2）定时强化训练：
时政热点训练量设计成50分钟套高考模拟试题组织50分钟定时训练创设高考气氛训练学生应试心理应试技巧
（3）讲评：
首先通试题身学生答题情况深入分析弄清学生错处什错基础知识未关解题方法误偶然失误提高讲评针性学生动听课机械记录引领学生做动学积极引导学生教师进行等探讨双方互动敢发表见解注重训练学生学科思维严密性灵活性全面性探究
总结种题型题型特点解题规律学生形成行效答题模块够灵活运
（4）发挥集体智优势形成合力
高三热点专题复程中必须发挥备课组集体智优势取长补短研讨总体战形成合力位政治教师独立承担两热点专题整理编写工作然全体备课组教师进行集体研讨修改定稿印发全体学生进行强化训练
四合理调节学生身心状态提高学效率效果保证学生持续发展
督促学生加强身体锻炼坚持体育课坚持作课间操增强体质 关注学生生活状况注重营养合理搭配
求学生劳逸结合张驰度调节心态保持乐观精神状态培养承受挫折排切干扰力
第五篇：高三学期语文教学验总结
高三学期语文教学验总结
学期高三两班（3－4）语文3班604班58两班均属文科班 高三学期毫疑问教学务带领学生全力赴进行高考备考作老师宏观微观作周密计划然计划扎扎实实步脚印稳步前推进学期已结束现学期教学工作作总结：
第阶段教材梳理阶段必修选修进行宏观认识课文标准进行类： 中国外国划分古代现代化分文体划分重点篇目非重点篇目划分通样分门类学生宏观教材加握做心中数
第二阶段知识方块复阶段第阶段基础易难简单复杂基础掌握知识运循序渐进方法整高中阶段学知识分干方块进行复：第方块语音第二方块字形第三方块熟语运第四方块标点第五方块病句第六方块文学常识第七方块现代文阅读第八方块文言文阅读第九方块语言运第十方块写作作专题训练十知识方块间相互独立彼联系样学生知识构成网络化立体化然时间分配均力分清轻重缓急该该少少
难提升语音字形两方块投入时间较收效较少原学生书读少基础薄弱冰冻三尺非
日寒方面想短时间学生普遍提升件容易事
次文言文阅读高考中方面分值较高投入时间相应文言文阅读语文高考中难度较复程中首先必须熟读教材基础涉文言知识方方面面进行强化训练熟读背诵教材中基篇目篇篇关读基篇目会慢慢找感觉次掌握基文言知识通假字古异义字常见文言文实词常见文言文虚词种文言特殊句式等等重点掌握59常见文言文实词18常见文言文虚词6种特殊文言文句式通全方位训练学生文言文水普遍提高
第三阶段综合复阶段进行阶段复实质性阶段备考关键时期阶段完全高考根指挥棒指挥进行运作高考考什复什高考考什题型训练什题型切学生切高考学生更快解高考种题型更快适应高考考场特殊环境必须考考考考学生法定复程中紧扣考纲立足教材助合适教辅资料周次考两周次考外加两次省统测考讲讲考考中发现问题讲中解决问题学生做做题课堂做课外做教师做解题改试卷讲题更学生接触更试卷解方方面面题型白天正常7节课已够晚原两节改4节6点半开始夜间10点结束称型晚
着训练逐步深入学生知识断充实应试力断提高
第四阶段回课阶段备考阶段通前段时间魔鬼般强化训练学生知识积累极丰富语文高考中出现种题型较深刻认识学必应试技巧应试力较提高时学生造成极精神压力
阶段学生成绩已基定型果继续魔鬼般训练进步耗费学生体精力时间会收获明智选择暂时学生频繁种测试中解放出时间交学生
学生支配时间方面前段时间成果进行必梳理重组整合知识网络更加明朗化梳理重组整合程查缺补漏程程必须回课中回课阶段时学生体稍稍调整养精蓄锐必胜信心饱满热情充沛精力迎接生第次挑战――高考
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