高三理复教学方案
理(英Geography)世界某区然环境(山川气候等)素统称理词早见中国易面家整理高三理复教学方案仅供参考盼够关心家
高三理复教学方案1
指导思想
高三理教学面高考教学般高中理课程标准20_年福建省文科综合考试说明届学情制定方案
二教学目
培育力量导考察学学课程基础学问基技握程度运基础学问分析解决问题力量求学理解基础坚固握基学问基技学课程容够融会贯穿够做理联系实际学学问解决身边理现象学
三详细复方案策
全年度高三复分三轮：
第轮复20_年7月底20_年3月底通读教材基础力量关
复策：
1考纲夯实基础遗漏扫清学问结构中理解障碍理学问进行梳理纳系统化
2分析年高考新变化握高考脉搏
3实行滚动复做适回顾合理练(复容)提升应力量
4全面阅读教材握敏捷运理原理力量
5狠抓落实特殊留意目标生中理成果较差学进行辅导
6合理支配考练引导学留意总结纳考试练中反映出学问辞职信力量方法缺漏日学中留意调整提高
次轮复20_年3月底5月中注意学问敏捷运力量提高
复策：轮复干学问载体专题基础区域台通加强学问间横联系全面提高学科思维力量
1然理原理图式化：然理许原理实蕴涵某图式中图课
2文理思维模式化
3热点区域联系然化：
(1)盲目追赶热点
(2)联系然理特征少联系文特征
第三轮复：20_年5月中5月底注意查漏补缺解题技巧培育
复策：注意精选练题回课辅导
1分组 超拽抓干学问纲举目张
2重图抓区域核心
3重原理讲解题思路
4关注热点解热点问题理背景
高三理复教学方案2
高三期末__区检理范围理必修Ⅰ必修Ⅱ必修Ⅲ区域理(中国理世界理)学校期末阶段教学支配表离期末6周课时间高三理课课时总剩30课时左右高三理复旧面着课尴尬期末阶段边复边练详细支配：
1时间容支配：
17周：(12月20日12月26日)6课时复必修Ⅱ3课时月考相关3课时
18周：(12月27日1月2日)5课时(双休日补课抵元旦放假)复必修Ⅱ5课时
19周：(1月3日1月9日)4课时(中会考会考复停课)复必修Ⅱ4课时
20周：(1月10日1月16日)6课时复必修Ⅲ6课时
21周：(1月17日1月23日)6课时复必修Ⅲ6课时
22周：(1月24日1月30日)5课时综合复练讲评(2课时)考前指导1课时
20_2月123日区期末检
2课练支配：
(1)配套练手头导练复进度印发配套章节练
(2)补充练针性练重学问点出典型练题学课做遇学面积存问题学问点抽时间集体辅导分散问题辅导
(3)区域理复功常做空白图手段关心学积累学问提高空间定位力量目前重点求图中国政区形图中国气候图中国水系图中国工业农业生产分布图中国矿产资源图板块构造图世界气候类型图世界然带图洋流图
(4)综合练出题安排：必修Ⅰ(然理)沈利必修Ⅱ(文理)李国庆区域理(世界理中国理)谢波
3练讲评支配：
练讲评放课堂方案课时中前20分钟复整理板块干学问20分钟讲解板块相应练
总面次期末考试课时间特窘迫仓促求备课组老师工作安排早组织相应复练时利修课晚修时间班辅导准时答疑争取期末检中取成果
高三理复教学方案3
高三理学复容杂许基础学问基技分散掩盖初高中教材中学新忘旧搞高三理学复学面重问题
第狠抓基础提高力量谓基础指基础学问基力量基思维程基理素养基础复应教材载体紧密联系教材巩固学问时力量逐步提高
次围绕中心基础中心干年文科综合试卷中理试题高考考查干学问包括：时间计算球运动理意义特殊球公转理意义影响天气天气系统：锋面气旋反气旋气候形成子气候类型分布气候特征气候类型`判世界洋流分布规律理环境影响外力作壳变动壳物质循环河流补水文特征然带分布规律农业区位素工业区位素城镇规划布局城市化问题口迁移文化扩散旅游资源评价环境问题持续进展等等干学问学精确 理解涵外延搞清学问点龙脉适范围条件层次角度全方位疏通学问点重点学问进行系列整理理清学问间横关系联系逐步构建学问体系框架形成学问网络图
第三形成两惯早训练形成正确答题惯形成关注热点拓宽视野惯
第四抓住三种图表提高识理特征力量图表理学次语言突出特点空间概念量化理事物直观形象形式表现出考试常常图表载体考察理学问联系政治历史图表分三种：等值线图等高线等温线等压线(面)等盐度线等降水量等震线等潜水位线等二统计图表三区域图通轮复学应做娴熟解读种例尺图形剖面图图识理事物位置分布区娴熟说明种等值线图示意图景观图种然素济统计资料图表等求绘制简洁理图表
第五走出六误区提高复效率学复程中时留意适度调整复方案外留意否陷入学误区：1没精确 定位高骛远2面面俱味求全3学方案盲目老师4零敲碎死记硬背5题海战术追求数量6审题马虎解题方法僵化
理文科中相偏理科学科求学较强文字分析整合力量具备较强数字处理力量少学学理时感非常困惑甚头疼应说方法胜利基础复理程中肯定找适合学方法老师学沟通勤分析加思索
高三理复教学方案4
指导思想
高三理教学面高考教学般高中理课程标准20_年福建省文科综合考试说明届学情制定方案
二教学目
培育力量导考察学学课程基础学问基技握程度运基础学问分析解决问题力量求学理解基础坚固握基学问基技学课程容够融会贯穿够做理联系实际学学问解决身边理现象学
三详细复方案策
全年度高三复分三轮：
第轮复20_年7月底20_年3月底通读教材基础力量关
复策：
1考纲夯实基础遗漏扫清学问结构中理解障碍理学问进行梳理纳系统化
2分析年高考新变化握高考脉搏
3实行滚动复做适回顾合理练(复容)提升应力量
4全面阅读教材握敏捷运理原理力量
5狠抓落实特殊留意目标生中理成果较差学进行辅导
6合理支配考练引导学留意总结纳考试练中反映出学问力量方法缺漏日学中留意调整提高
次轮复20_年3月底5月中注意学问敏捷运力量提高
复策：轮复干学问载体专题基础区域台通加强学问间横联系全面提高学科思维力量
1然理原理图式化：然理许原理实蕴涵某图式中图课
2文理思维模式化
3热点区域联系然化：
(1)盲目追赶热点
(2)联系然理特征少联系文特征
第三轮复：20_年5月中5月底注意查漏补缺解题技巧培育
复策：注意精选练题回课辅导
1抓干学问纲举目张
2重图抓区域核心
3重原理讲解题思路
4关注热点解热点问题理背景
高三理复教学方案5
复思路：
复结合班级学实际立足基础构建学问网络面低中档题训练注意提高学运学问力量梳理学问微观握学问点涵外延注意学问基础性广度
二复策略：
阶段专题般列步骤：
(1)：图课件动画演示变抽象学问形象学问
(2)讲：练题重点讲规律讲方法讲疑难讲网络
(3)记：留出肯定时间学记忆
(4)练：训练题必需精选
(5)评：评学问评规律评方法评重点评难点评学问生点思维障碍点先错误率高试题讲评价值题目讲评
(6)思：量积累质飞跃完成熟悉升华 三复措施
1问题核心优化教学方法
强化问题目标教学明确课堂教学重点方教材容纳处理结合种资料总结整理笔记落实基学问课堂准时加检查提问巩固然引领学注意运做观题目必需落实纸面加检查力度杜绝选择题号观性题目答案动手坏惯次训练笔答求训练标准求语言精炼点全面条理清楚做回答问题段落化层次化点化序号化坚决杜绝念书回答死背书回答答题思路清楚规律严密语言精确 加强学答题技巧指导种题型基求解题技巧结合详细实例讲解 2精选题目限时训练优化训练程 3加强备课集体备课
充分解学学情强化教材理解握集体备课突出重点：注意基础巩固结构构建难点突破力量提升
德：政治思想表现乐观恪职守具良老师职业道德工作中够做廉洁律
：业务水硬具较高教学理力量注意身业务技术提高学问更新乐观听课专心参加市区教研活动
勤：工作态度仔细勤奋敬业遵守工作纪律
绩：仔细履行岗位职责担高二10班理教学高二备课组长工作教学质量优良获学家长认
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理(英Geography)世界某区然环境(山川气候等)素统称理词早见中国易面家整理高三理复教学方案仅供参考盼够关心家
高三理复教学方案1
指导思想
高三理教学面高考教学般高中理课程标准20_年福建省文科综合考试说明届学情制定方案
二教学目
培育力量导考察学学课程基础学问基技握程度运基础学问分析解决问题力量求学理解基础坚固握基学问基技学课程容够融会贯穿够做理联系实际学学问解决身边理现象学
三详细复方案策
全年度高三复分三轮：
第轮复20_年7月底20_年3月底通读教材基础力量关
复策：
1考纲夯实基础遗漏扫清学问结构中理解障碍理学问进行梳理纳系统化
2分析年高考新变化握高考脉搏
3实行滚动复做适回顾合理练(复容)提升应力量
4全面阅读教材握敏捷运理原理力量
5狠抓落实特殊留意目标生中理成果较差学进行辅导
6合理支配考练引导学留意总结纳考试练中反映出学问辞职信力量方法缺漏日学中留意调整提高
次轮复20_年3月底5月中注意学问敏捷运力量提高
复策：轮复干学问载体专题基础区域台通加强学问间横联系全面提高学科思维力量
1然理原理图式化：然理许原理实蕴涵某图式中图课
2文理思维模式化
3热点区域联系然化：
(1)盲目追赶热点
(2)联系然理特征少联系文特征
第三轮复：20_年5月中5月底注意查漏补缺解题技巧培育
复策：注意精选练题回课辅导
1分组 超拽抓干学问纲举目张
2重图抓区域核心
3重原理讲解题思路
4关注热点解热点问题理背景
高三理复教学方案2
高三期末__区检理范围理必修Ⅰ必修Ⅱ必修Ⅲ区域理(中国理世界理)学校期末阶段教学支配表离期末6周课时间高三理课课时总剩30课时左右高三理复旧面着课尴尬期末阶段边复边练详细支配：
1时间容支配：
17周：(12月20日12月26日)6课时复必修Ⅱ3课时月考相关3课时
18周：(12月27日1月2日)5课时(双休日补课抵元旦放假)复必修Ⅱ5课时
19周：(1月3日1月9日)4课时(中会考会考复停课)复必修Ⅱ4课时
20周：(1月10日1月16日)6课时复必修Ⅲ6课时
21周：(1月17日1月23日)6课时复必修Ⅲ6课时
22周：(1月24日1月30日)5课时综合复练讲评(2课时)考前指导1课时
20_2月123日区期末检
2课练支配：
(1)配套练手头导练复进度印发配套章节练
(2)补充练针性练重学问点出典型练题学课做遇学面积存问题学问点抽时间集体辅导分散问题辅导
(3)区域理复功常做空白图手段关心学积累学问提高空间定位力量目前重点求图中国政区形图中国气候图中国水系图中国工业农业生产分布图中国矿产资源图板块构造图世界气候类型图世界然带图洋流图
(4)综合练出题安排：必修Ⅰ(然理)沈利必修Ⅱ(文理)李国庆区域理(世界理中国理)谢波
3练讲评支配：
练讲评放课堂方案课时中前20分钟复整理板块干学问20分钟讲解板块相应练
总面次期末考试课时间特窘迫仓促求备课组老师工作安排早组织相应复练时利修课晚修时间班辅导准时答疑争取期末检中取成果
高三理复教学方案3
高三理学复容杂许基础学问基技分散掩盖初高中教材中学新忘旧搞高三理学复学面重问题
第狠抓基础提高力量谓基础指基础学问基力量基思维程基理素养基础复应教材载体紧密联系教材巩固学问时力量逐步提高
次围绕中心基础中心干年文科综合试卷中理试题高考考查干学问包括：时间计算球运动理意义特殊球公转理意义影响天气天气系统：锋面气旋反气旋气候形成子气候类型分布气候特征气候类型`判世界洋流分布规律理环境影响外力作壳变动壳物质循环河流补水文特征然带分布规律农业区位素工业区位素城镇规划布局城市化问题口迁移文化扩散旅游资源评价环境问题持续进展等等干学问学精确 理解涵外延搞清学问点龙脉适范围条件层次角度全方位疏通学问点重点学问进行系列整理理清学问间横关系联系逐步构建学问体系框架形成学问网络图
第三形成两惯早训练形成正确答题惯形成关注热点拓宽视野惯
第四抓住三种图表提高识理特征力量图表理学次语言突出特点空间概念量化理事物直观形象形式表现出考试常常图表载体考察理学问联系政治历史图表分三种：等值线图等高线等温线等压线(面)等盐度线等降水量等震线等潜水位线等二统计图表三区域图通轮复学应做娴熟解读种例尺图形剖面图图识理事物位置分布区娴熟说明种等值线图示意图景观图种然素济统计资料图表等求绘制简洁理图表
第五走出六误区提高复效率学复程中时留意适度调整复方案外留意否陷入学误区：1没精确 定位高骛远2面面俱味求全3学方案盲目老师4零敲碎死记硬背5题海战术追求数量6审题马虎解题方法僵化
理文科中相偏理科学科求学较强文字分析整合力量具备较强数字处理力量少学学理时感非常困惑甚头疼应说方法胜利基础复理程中肯定找适合学方法老师学沟通勤分析加思索
高三理复教学方案4
指导思想
高三理教学面高考教学般高中理课程标准20_年福建省文科综合考试说明届学情制定方案
二教学目
培育力量导考察学学课程基础学问基技握程度运基础学问分析解决问题力量求学理解基础坚固握基学问基技学课程容够融会贯穿够做理联系实际学学问解决身边理现象学
三详细复方案策
全年度高三复分三轮：
第轮复20_年7月底20_年3月底通读教材基础力量关
复策：
1考纲夯实基础遗漏扫清学问结构中理解障碍理学问进行梳理纳系统化
2分析年高考新变化握高考脉搏
3实行滚动复做适回顾合理练(复容)提升应力量
4全面阅读教材握敏捷运理原理力量
5狠抓落实特殊留意目标生中理成果较差学进行辅导
6合理支配考练引导学留意总结纳考试练中反映出学问力量方法缺漏日学中留意调整提高
次轮复20_年3月底5月中注意学问敏捷运力量提高
复策：轮复干学问载体专题基础区域台通加强学问间横联系全面提高学科思维力量
1然理原理图式化：然理许原理实蕴涵某图式中图课
2文理思维模式化
3热点区域联系然化：
(1)盲目追赶热点
(2)联系然理特征少联系文特征
第三轮复：20_年5月中5月底注意查漏补缺解题技巧培育
复策：注意精选练题回课辅导
1抓干学问纲举目张
2重图抓区域核心
3重原理讲解题思路
4关注热点解热点问题理背景
高三理复教学方案5
复思路：
复结合班级学实际立足基础构建学问网络面低中档题训练注意提高学运学问力量梳理学问微观握学问点涵外延注意学问基础性广度
二复策略：
阶段专题般列步骤：
(1)：图课件动画演示变抽象学问形象学问
(2)讲：练题重点讲规律讲方法讲疑难讲网络
(3)记：留出肯定时间学记忆
(4)练：训练题必需精选
(5)评：评学问评规律评方法评重点评难点评学问生点思维障碍点先错误率高试题讲评价值题目讲评
(6)思：量积累质飞跃完成熟悉升华 三复措施
1问题核心优化教学方法
强化问题目标教学明确课堂教学重点方教材容纳处理结合种资料总结整理笔记落实基学问课堂准时加检查提问巩固然引领学注意运做观题目必需落实纸面加检查力度杜绝选择题号观性题目答案动手坏惯次训练笔答求训练标准求语言精炼点全面条理清楚做回答问题段落化层次化点化序号化坚决杜绝念书回答死背书回答答题思路清楚规律严密语言精确 加强学答题技巧指导种题型基求解题技巧结合详细实例讲解 2精选题目限时训练优化训练程 3加强备课集体备课
充分解学学情强化教材理解握集体备课突出重点：注意基础巩固结构构建难点突破力量提升
德：政治思想表现乐观恪职守具良老师职业道德工作中够做廉洁律
：业务水硬具较高教学理力量注意身业务技术提高学问更新乐观听课专心参加市区教研活动
勤：工作态度仔细勤奋敬业遵守工作纪律
绩：仔细履行岗位职责担高二10班理教学高二备课组长工作教学质量优良获学家长认
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