2014年中学课改工作总结
第篇：2014年中学课改工作总结
着关基础教育改革发展决定基础教育课程改革纲（试行）颁布实施新轮课程改革早年前广泛推开xx作课改排头兵年努力课改已成名片县教委领导xx中学迎难励精图治强力推进课改届校领导努力课改工作扎实推进办学艰难生源锐减师资衡困难背景取瞩目成绩课改推进年学校变化巨教师教育教学观念转变明显教师教育教学素质提高显著教育教学研究气氛浓烈课堂教学出现前未活跃学生学兴趣进步提高总新轮课程改革带新理念新方法新尝试新探索现两年课改工作具体总结：
新课改转变教师观念促进教师素质提高
新课程改革仅种教材改革更种文化改革种观念改革作工作教学第线教师适应新课程改革需必须更新观念断提高身素质新课程起成长适应新课程教师求做工作：
1加强培训转变教师教学观念适应新课改求
新轮基础教育课程改革契机组织教师认真学落实文件精神提高认识明确新课程观念握新教材特点立足课堂积极探索新教学方法推动教学改革深入发展积极参加县教委组织种课改培训现场学学交流外校利网络利图书加强教师培训教师新课程足够认识新课改作充分思想理准备新课程新课改统认识转变观念
2加教师培养力度断提高教师身素质
教科研作载体教师教育科研中通学实践学实践程确立正确教育思想形成正确教育观念增长教育教学力
0809学年度校重新修改制定种新课改教学教研制度确定实效性课堂课堂模式改革重点0910学年度校导学案规范撰写实效新课改重点1011学年度确定抓2+x拓展性课程建设创建科技教育特色学校新课改拓展延伸目标课改重点达课改目标断加教师培养力度分期分批课改实验基东溪中学隆盛中学赶水镇中等观摩学组织全部语文教师赴
**听初中语文全国课堂教学赛组织全员教师进行期周ntet学校培训等等教师快提高身素质适应新课改求
二新课改校教学研究气氛空前浓厚
集体备课早已成学校常规工作新课改校教学研究更加活跃老师进行常规教研活动外进行更尝试校教学研究气氛空前浓厚新课程实施奠定坚实基础
1加强集体备课发挥群体效应重视研究教法学法全面挖掘教材教育功尤新教材鼓励创新加强学科间交流沟通
改革课堂教学备课环节力求实现教师教学生学服务转变周组集体备课务必达实效切忌形式义行政领导分配教研组参活动便进行理指导督促
外教研组长教材容重点备课务合理分解落实排出学期分工览表便教师明确务提前准备确定中心发言参教师做记录积极参讨发表独见解时强调机械强调绝统搬教发展教师性创造性课堂充满活力鼓励教师课堂教学探讨中敢先争创先
2加强教师间教研交流教师间团结协作
实施新课改特推行导学案老师感触深教师间毫保留精诚合作教师备课分工负责备导学案年级公教师义务责设计导学案提出意见进行优化加强教师间研究讨教研深度广度推进深入充分发挥教师合力促进家团结协作
三新课改校课堂教学焕发新活力
１构建学生实效性课堂教学模式
制定xx中学课堂教学流程：导入示标创设情境出示材料交代求学完成测组互助展示成果教师引导评价矫正
模式放手学生学学生获参成功快乐学生压力节课明确规定学生务估算完成时间样学生学机会获知识力课堂明显充满活力满堂灌填鸭式基消灭
2导学案更加规范实效显著
推行导学案校课改重点导学案撰写实效性课堂教师方面做备课方面重改革充分发挥集体备课智慧力量时效性课堂求规范导学案编写步骤字号版面等教师需导学案课学生导学案求完成预堂练等作业收堂堂清效果
四新课改师生进步学校提升
1教师教学观念更新转变课堂角色量学生参学活动
2学生学成绩面积提升学年期末统考中年级均超县教委达基础目标初三年级完成分街镇类20学校中基础第15名升完成时第7名进入4000名学生初时31升51
3特色学校教育成果显著校年评**市科技教育先进集体校教师王松涛辅导学生**市第20届科技模型赛中获两等奖县科技教育争光10级升学考试中校6名学生科技特长xx中学录取占录取总数60
4学校教学理形成网络逐步完善正行政理渡思想理
五存问题：
1师资配置均衡老教师教育观念改变困难教学行转化步履维艰类教师校例
2教师教学艺术教学水普遍优专业素质幅度提高
3均衡分班难见改革入学效果影响学校升学美誉度导致暂时没逆转升学率评学校社会评价机制学校评价客观公正致生源流失严重办学越发艰难
xx县xx中学
xx914
第二篇：中学课改工作总结
中学课改工作总结
回顾年课改实验工作立足校培训积极稳妥扎实推进课改实验工作学校教育教学发生变化教师教学观念转变学校教学研究气氛较前更浓厚课堂教学出现新活跃学生学兴趣进步提高总新课改带新理念新方法新尝试新探索
课改路走更前期课改工作做阶段结
1早做算转变教师教学教育观念关键问题早功夫课改工作头绪较首先明确观念学课改指导思想新课程标准理明确认识工作会方组织学课改理现代教育思想精髓走进研究性学基础教育课程改革纲（试行）等学老师带全新课堂教学理念教师关注课改课改
2提高认识加强课改工作领导
课改理念课改认识工作开展必须指导性机构课改领导组带领教师走进新课程保证课改利进行学校成立校长组长业务校长副组长课改领导组组建教研组长教科室成员骨干教师组成课改指导组研究课改问题确定课改方部署课改工作加强课改理
制定课改计划完善课改理机制认真贯彻级课改精神制定初中年级课改实施方案求教研组备课组认真贯彻落实
结合课改实践撰写课改文课改理念指导课改实践课改中升华课必理念教师结合课改实践写数十篇教学文汉琼老师写浅谈数学中推量教学姜华老师写初中英语教学重视朗诵背诵李代翠写九年级英语复浅谈张远海老师写初中化学课知识质疑李黎写新课改教师四转位等等文课改实践较高理价值期课改具较强指导意义
4课改工作做更扎实效学校引进新教学模式教学理念组织教师海成宣威等考察学组织学校干部海建中学培训学学结束回校组织教师培训建塑建模式组织教师开远建 1
水石屏泸西旧进行建模式分类分科目培训通培训教师新教学模式教学理念感性认识理信认识更深解认识
5结合课改教师积极开设分科目分系列校课程校课程重理念国家课程精品华华加强课改提供保障开设专门课改书架课改教育教学期刊专架课改音专架等教师集体订阅走进新课程等课改书籍
二加强学注重校培训研究
师资培训问题搞课改关键适应课改求转变教育观念改善教育教学行开展元化校培训研究
1举办专题讲座月末周五午晚学校组织新课改型理学专题研讨活动田校长做新课改教师提出新求报告业务校长谈新课程背景课堂教学想教学反思中成长等课改体会骨干教师谢颖茂琼等介绍参课改验
2教研活动新课改成功力保证通教研教师间断发现问题研究问题解决问题达集思广益全面提高加强教研组学研究领导新学期开始活动时间点容安排特意出现周学校总工作安排表采取领导包组检查活动容等措施纠正教研活动形式义倾教师通种渠道学参教学观念根转变更新摒弃陈腐观念形成全新课程观教学观学生观学科观
3课例载体进行教学反思
研究显示学风气浓厚较差学校教师新教学观念源占第位教师里学认校培训空空应理学具体教学实践结合起培训具体教学情境中进行进入课改实验3月发现新教育理念转化教师教学观念贯彻课堂环节确实需程缩短程效方式进行具体教学课例分析利周四例会时间选取新课程理念体现较教师出示节课节课载体组织全体教师评议
课堂设计符合新课程教学理念方老做法？样课例分析深受教师欢迎教师教学行触动
4组织教师参加级教育行政部门学校组织课改培训时充电洗脑次外出培训教师回写出详细学体会阶段编辑成集放教师阅览室交流切磋发挥培训辐射作达资源享
5基功培训
a 年寒假学校全校教师学生布置份作业硬笔书法练教师课堂美手字开始学生学生美手字开始
b 理教师英语教师进行板画简笔画练
三突出重点聚焦课堂教学改革
新课程改革课堂教学重环课堂教学方式改革课改中重中重工作新课程背景课堂教学成全校工作重点焦点求仅仅初教师初二初三教师新课程理念指导课堂教学
1课堂教学活动异彩纷呈学期举行系列课堂教学研究活动：骨干教师学期初示范课参加课改实验初级部位教师出示课改公开课新调入教师出示研究课年2月份开始开始较高层次课改公开课现活动正热火天进行中出课教师三求：必须交精品教案必须试讲求备课组参指导必须动邀请指导组听课课改公开课成家商讨新课堂新理念研究新教法载体仅出课老师课堂教学行次洗礼性改进设计课听课评课程中全组老师相互启发相互补充相互鉴提高
校课改领导组指导组深入课堂中踪研究
2课堂贯彻学生指导思想组织探究合作体验式学活动老师课改中体会感悟：
课堂设计10素：①创设情景学生学②学生做中学③学生学④学生互相学合作学⑤时刻关注学生⑥开放课堂
量生活相联系⑦注重程注重知识生成理解⑧启迪学生思维成课堂线⑨纳法少演绎法⑩学生快乐学
坚持五
学生观察学生观察
学生思考学生独立思考
学生动手学生动手
学生表述学生表述
学生总结学生总结推导出结教师绝包办代 教师课堂努力学生快乐学快乐生活做五进字微笑进课堂温暖进课堂趣味进课堂民进课堂激励机制进课堂
课改课堂七忌：忌教师滔滔绝忌教师包办忌结直接告诉学生忌学生仿做忌教师说句学生接句忌课堂讨合时宜位流形式忌师生互动远离教学目
3课改搭建促进教师发展舞台涌现出批新骨干课改先锋新课程理念指导实初课堂教学焕发出新生机
四初步尝试教师学生评价方式改革
尝试改革评价方式促进学生发展教师提高改进教学实践原进行教师学生评价探索
加德纳元智理指导尝试学生评价制度改革坚持尺子衡量学生号召教师方面创造条件层次力学生体验成功喜悦期末印制精美家长会材料学生足迹栏目占篇幅三优干优团优秀少年学优异奖进步奖特长奖项赛奖优秀班级文明宿舍等记录学学期努力收获总样化评选标准奖励政策学产生成感增强进心学校学期出期家校心学生幅生活作封面学生成整校园角
教师工作难数值评价位教师建立档案夹体现教师工作成绩学状况材料装入档案突出教师程评价行评价元评价新理念
五校课程初步实施
制定实验初中校课程开发方案
学期编辑实验初中学生手册
学期学校筹备开发实验初中四会读等编教材
讲座类校课程开设心理健康教育
学科拓展类课程英语物理化学生物等正进行中计划假期进行教材编辑工作
六课改实施中碰困惑
1教师课堂教学彻底贯彻新课改指导思想
2期听课情况新课程理念指导课堂教学存误区： a 合作性学流形式实质讨问题设计简单甚毫讨探索价值二讨时间太短学生没进入合作学状态老师停
b 新课程课堂教学强调话学科老师整节课实行满堂问然课堂师生互动教学容肢解支离破碎问答庸启发性
3教师缺乏现代课程观总认课程建设专家事开发校课程积极性够快实施校课程开发方案引领教师参课程建设
4关教师学生评价做探讨底该样更教师学生进行评价教师学生评价应该样标准需进步探讨
第三篇：中学英语课改工作总结
新课改走进视线步入课堂实质性实践已年半级正确领导具体指导确立认识课改研究课改推进课改工作思路年半改革实验课改认识抽象粗浅逐渐具体深入课改展现新舞台新天变革教师教育思想推动校英语教学改革年半课改工作总结记录校全体英语教师参课改理性探索细致规划充沛情感鲜活气氛
课改理学入手
搞课改首先解决教师认识问题认识位转变观念课改利推行学校首先抓通识性培训xx年半年开始组织关基础教育改革课程改革理学提前半年英语教师购买课程标准做手册求教师提前学课标解读课标解课改基求学期教研组活动规定少组织学讨交流课标教研活动三次做课标较全面解时学校次派出关领导部分英语骨干教师参加区市省级课改培训观关课改专题讲座录相课改示范课录相组织开展讨说课改理念已深入学校全体英语教师头脑中
二课改教研活动中探索
开展扎扎实实学科培训学做边学边实践学期落实教研活动五定（定时间定点定容定讲定文字总结）求教研组组织课改专题教研活动少3次备课组坚持间周开展集体备课研究教材讨教法学法通识性学学科性研究机结合力求课改教学做正确握适效时组织英语教师积极参加区市组织种课改活动学鉴兄弟学校做法校开展教学竞赛活动增强教师研究新课程热情力规定位教师周少听年级科教师12节间周备课组举行教学研究课研讨活动通解剖案例断改进教法学法年半开展校研究课30节时区级课改研究课8节中李欣老师参加区创
新发展优质课竞赛荣获等奖刘英匡乐逸老师参加区新课改案例竞赛荣获三等奖
五课改教学活动中实践
学期课堂教学中校英语教师认真实践努力课改理念进行教学改传统教师讲津津味学生听鸦雀声课堂状况教师想方设法调动学生学生积极参学活动教师真正成等中首席课堂成学生合作探究台课堂气氛较前面目全新学生反映强烈认老师教学灵活生动趣愿意积极参师生互动家长反映学生进初中改学学兴趣高情况学热情动开展课外种学活动
六课改彩活动中深入
1开设英语角学生学老师外教快乐说英语
2举办英语歌曲欣赏英语事会英语剧表演等诸令学生兴趣盎然趣味英语课学生快乐学英语
3办英语板报仅学生学会获取英语信息加工英语信息交流英语信息学生学会笔美丽英语画出
4精心组织学生参加校外种英语赛学生英语学中断品尝成功
5举办快乐英语演示会活动学生提供展性显特长彩台
丰富彩活动学生提供广阔全新天学生通亲身体验获知识巩固知识提高语言交际力活泼泼英语译出篇篇引入胜科技文全国英语奥赛中连年勇夺二等奖陈瑜学市深图杯英语短剧持赛中获等奖杜华夏学福田区首届中学生英语演讲赛中获第名……难怪学生说：英语彩活动施展华阵寻找快乐源泉更种植’英语花园
七课改评价改革促进
着课改开展学校探索新评价方式通综合评价展现学生学情况评价促进学生发展促进教师提高改进教学实践全体老师反复研讨实验英语科组印发英语科学生形成性评价量表包括学生课堂行评价表（教师学生课堂参情况进行评价）学生评价表家长观察评价表学评价表外根学科特点结合教学实际制作学生成长记录袋记录学生闪光点发展情况记录中层面学生转化情况
八课改总结中深化
课改需探索需总结求位英语教师尝试进行反思性教学课试行写教记断总结课改教学学校定期召开课改实验专题研讨会交流课改实验验体会困惑通研讨会教研老师学做法存问题提出较解决措施课改实验思路更加明确课改实验操作更趋科学信心更加坚定学期末求教研组备课组写出教学工作总结位教师写出教学总结总结全期教学进行系统验足处时位教师交优秀课改案例反思课改文校教科室
校英语课改工作刚刚起步说取验教训尤部分教师教育观念没完全转变教学中穿新鞋走老路表现时面程度参差齐学生状况学生投入新课程学中学生教师课改中成长？需校全组英语老师继续探索课改实验田精耕细耘
第四篇：中学英语课改工作总结
工作总结
新课改走进视线步入课堂实质性实践已年半级正确领导具体指导确立认识课改研究课改推进课改工作思路年半改革实验课改认识抽象粗浅逐渐具体深入课改展现新舞台新天变革教师教育思想推动校英语教学改革年半课改工作总结记录校全体英语教师参课改理性探索细致规划充沛情感鲜活气氛
课改理学入手
搞课改首先解决教师认识问题认识位转变观念课改利推行学校首先抓通识性培训2014年半年开始组织关基础教育改革课程改革理学提前半年英语教师购买课程标准做手册求教师提前学课标解读课标解课改基求学期教研组活动规定少组织学讨交流课标教研活动三次做课标较全面解时学校次派出关领导部分英语骨干教师参加区市省级课改培训观关课改专题讲座录相课改示范课录相组织开展讨说课改理念已深入学校全体英语教师头脑中
二课改教研活动中探索
开展扎扎实实学科培训学做边学边实践学期落实教研活动五定（定时间定点定容定讲定文字总结）求教研组组织课改专题教研活动少
xxxx备课组坚持间周开展集体备课研究教材讨教法学法通识性学学科性研究机结合力求课改教学做正确握适效时组织英语教师积极参加区市组织种课改活动学鉴兄弟学校做法校开展教学竞赛活动增强教师研究新课程热情力规定位教师周少听年级科教师12节间周备课组举行教学研究课研讨活动通解剖案例断改进教法学法年半开展校研究课30节时区级课改研究课8节中李欣老师参加区创新发展优质课竞赛荣获等奖刘英匡乐逸老师参加区新课改案例竞赛荣获三等奖
三课改教学活动中实践
学期课堂教学中校英语教师认真实践努力课改理念进行教学改传统教师讲津津味学生听鸦雀声课堂状况教师想方设法调动学生学生积极参学活动教师真正成等中首席课堂成学生合作探究台课堂气氛较前面目全新学生反映强烈认老师教学灵活生动趣愿意积极参师生互动家长反映学生进初中改学学兴趣高情况学热情动开展课外种学活动
四课改彩活动中深入
1开设英语角学生学老师外教快乐说英语
2举办英语歌曲欣赏英语事会英语剧表演等诸令学生兴趣盎然趣味英语课学生快乐学英语
3办英语板报仅学生学会获取英语信息加工英语信息交流英语信息学生学会笔美丽英语画出
4精心组织学生参加校外种英语赛学生英语学中断品尝成功
5举办快乐英语演示会活动学生提供展性显特长彩台
丰富彩活动学生提供广阔全新天学生通亲身体验获知识巩固知识提高语言交际力活泼泼英语译出篇篇引入胜科技文全国英语奥赛中连年勇夺二等奖陈瑜学市深图杯英语短剧持赛中获等奖杜华夏学福田区首届中学生英语演讲赛中获第名难怪学生说：英语彩活动施展华阵寻找快乐源泉更种植’英语花园
五课改评价改革促进
着课改开展学校探索新评价方式通综合评价展现学生学情况评价促进学生发展促进教师提高改进教学实践全体老师反复研讨实验英语科组印发英语科学生形成性评价量表包括学生课堂行评
价表（教师学生课堂参情况进行评价）学生评价表家长观察评价表学评价表外根学科特点结合教学实际制作学生成长记录袋记录学生闪光点发展情况记录中层面学生转化情况
六课改总结中深化
课改需探索需总结求位英语教师尝试进行反思性教学课试行写教记断总结课改教学学校定期召开课改实验专题研讨会交流课改实验验体会困惑通研讨会教研老师学做法存问题提出较解决措施课改实验思路更加明确课改实验操作更趋科学信心更加坚定学期末求教研组备课组写出教学工作总结位教师写出教学总结总结全期教学进行系统验足处时位教师交优秀课改案例反思课改文校教科室
校英语课改工作刚刚起步说取验教训尤部分教师教育观念没完全转变教学中穿新鞋走老路表现时面程度参差齐学生状况学生投入新课程学中学生教师课改中成长？需校全组英语老师继续探索课改实验田精耕细耘
第五篇：2014年度实验中学课改工作计划
工作计划
围绕县教体局整体工作部署质量建设题学生全面发展目标全面提升教育质量核心涵发展提质增效稳中求进进中求课程改革抓手注重实际实效抓实课改理精细学校理推进学校建设文化育校工作全面提高教育教学理水推进教育质量稳步提升 教师深入课程改革中模式创建停留简单搬先进教学模式层面应更精力放创建永远搬模仿学鉴基础结合校实际根学科课型容特点教学模式加改进者化提升提炼形成校化特色化新课堂模式努力实现教学模式结构严谨衔接紧凑渡然增减灵活单化元化转变
教科研教育改革发展第生产力样创建新课堂动力扎实开展校教研尝赛课课标研读说教材等具体活动载体集中骨干教师联片教研广泛开展
优秀教案设计教学案例教学反思评选活动激发教师参教研积极性校教研成解决课改实际问题优化教学效果重渠道提升教育质量增长点
县中学教学理规范进步修订完善教学理规程强化备课理落实巡课制度优化评课方法建立完善利促进教师合作评价机制理制度围绕教学效率提高研究教法学法优化教学设计进步规范教学基环节全力造高效课堂教师课前认真备课指导检查学生预时发现出现问题预设种处理解决问题方法策略实现课堂教学优化
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第篇：2014年中学课改工作总结
着关基础教育改革发展决定基础教育课程改革纲（试行）颁布实施新轮课程改革早年前广泛推开xx作课改排头兵年努力课改已成名片县教委领导xx中学迎难励精图治强力推进课改届校领导努力课改工作扎实推进办学艰难生源锐减师资衡困难背景取瞩目成绩课改推进年学校变化巨教师教育教学观念转变明显教师教育教学素质提高显著教育教学研究气氛浓烈课堂教学出现前未活跃学生学兴趣进步提高总新轮课程改革带新理念新方法新尝试新探索现两年课改工作具体总结：
新课改转变教师观念促进教师素质提高
新课程改革仅种教材改革更种文化改革种观念改革作工作教学第线教师适应新课程改革需必须更新观念断提高身素质新课程起成长适应新课程教师求做工作：
1加强培训转变教师教学观念适应新课改求
新轮基础教育课程改革契机组织教师认真学落实文件精神提高认识明确新课程观念握新教材特点立足课堂积极探索新教学方法推动教学改革深入发展积极参加县教委组织种课改培训现场学学交流外校利网络利图书加强教师培训教师新课程足够认识新课改作充分思想理准备新课程新课改统认识转变观念
2加教师培养力度断提高教师身素质
教科研作载体教师教育科研中通学实践学实践程确立正确教育思想形成正确教育观念增长教育教学力
0809学年度校重新修改制定种新课改教学教研制度确定实效性课堂课堂模式改革重点0910学年度校导学案规范撰写实效新课改重点1011学年度确定抓2+x拓展性课程建设创建科技教育特色学校新课改拓展延伸目标课改重点达课改目标断加教师培养力度分期分批课改实验基东溪中学隆盛中学赶水镇中等观摩学组织全部语文教师赴
**听初中语文全国课堂教学赛组织全员教师进行期周ntet学校培训等等教师快提高身素质适应新课改求
二新课改校教学研究气氛空前浓厚
集体备课早已成学校常规工作新课改校教学研究更加活跃老师进行常规教研活动外进行更尝试校教学研究气氛空前浓厚新课程实施奠定坚实基础
1加强集体备课发挥群体效应重视研究教法学法全面挖掘教材教育功尤新教材鼓励创新加强学科间交流沟通
改革课堂教学备课环节力求实现教师教学生学服务转变周组集体备课务必达实效切忌形式义行政领导分配教研组参活动便进行理指导督促
外教研组长教材容重点备课务合理分解落实排出学期分工览表便教师明确务提前准备确定中心发言参教师做记录积极参讨发表独见解时强调机械强调绝统搬教发展教师性创造性课堂充满活力鼓励教师课堂教学探讨中敢先争创先
2加强教师间教研交流教师间团结协作
实施新课改特推行导学案老师感触深教师间毫保留精诚合作教师备课分工负责备导学案年级公教师义务责设计导学案提出意见进行优化加强教师间研究讨教研深度广度推进深入充分发挥教师合力促进家团结协作
三新课改校课堂教学焕发新活力
１构建学生实效性课堂教学模式
制定xx中学课堂教学流程：导入示标创设情境出示材料交代求学完成测组互助展示成果教师引导评价矫正
模式放手学生学学生获参成功快乐学生压力节课明确规定学生务估算完成时间样学生学机会获知识力课堂明显充满活力满堂灌填鸭式基消灭
2导学案更加规范实效显著
推行导学案校课改重点导学案撰写实效性课堂教师方面做备课方面重改革充分发挥集体备课智慧力量时效性课堂求规范导学案编写步骤字号版面等教师需导学案课学生导学案求完成预堂练等作业收堂堂清效果
四新课改师生进步学校提升
1教师教学观念更新转变课堂角色量学生参学活动
2学生学成绩面积提升学年期末统考中年级均超县教委达基础目标初三年级完成分街镇类20学校中基础第15名升完成时第7名进入4000名学生初时31升51
3特色学校教育成果显著校年评**市科技教育先进集体校教师王松涛辅导学生**市第20届科技模型赛中获两等奖县科技教育争光10级升学考试中校6名学生科技特长xx中学录取占录取总数60
4学校教学理形成网络逐步完善正行政理渡思想理
五存问题：
1师资配置均衡老教师教育观念改变困难教学行转化步履维艰类教师校例
2教师教学艺术教学水普遍优专业素质幅度提高
3均衡分班难见改革入学效果影响学校升学美誉度导致暂时没逆转升学率评学校社会评价机制学校评价客观公正致生源流失严重办学越发艰难
xx县xx中学
xx914
第二篇：中学课改工作总结
中学课改工作总结
回顾年课改实验工作立足校培训积极稳妥扎实推进课改实验工作学校教育教学发生变化教师教学观念转变学校教学研究气氛较前更浓厚课堂教学出现新活跃学生学兴趣进步提高总新课改带新理念新方法新尝试新探索
课改路走更前期课改工作做阶段结
1早做算转变教师教学教育观念关键问题早功夫课改工作头绪较首先明确观念学课改指导思想新课程标准理明确认识工作会方组织学课改理现代教育思想精髓走进研究性学基础教育课程改革纲（试行）等学老师带全新课堂教学理念教师关注课改课改
2提高认识加强课改工作领导
课改理念课改认识工作开展必须指导性机构课改领导组带领教师走进新课程保证课改利进行学校成立校长组长业务校长副组长课改领导组组建教研组长教科室成员骨干教师组成课改指导组研究课改问题确定课改方部署课改工作加强课改理
制定课改计划完善课改理机制认真贯彻级课改精神制定初中年级课改实施方案求教研组备课组认真贯彻落实
结合课改实践撰写课改文课改理念指导课改实践课改中升华课必理念教师结合课改实践写数十篇教学文汉琼老师写浅谈数学中推量教学姜华老师写初中英语教学重视朗诵背诵李代翠写九年级英语复浅谈张远海老师写初中化学课知识质疑李黎写新课改教师四转位等等文课改实践较高理价值期课改具较强指导意义
4课改工作做更扎实效学校引进新教学模式教学理念组织教师海成宣威等考察学组织学校干部海建中学培训学学结束回校组织教师培训建塑建模式组织教师开远建 1
水石屏泸西旧进行建模式分类分科目培训通培训教师新教学模式教学理念感性认识理信认识更深解认识
5结合课改教师积极开设分科目分系列校课程校课程重理念国家课程精品华华加强课改提供保障开设专门课改书架课改教育教学期刊专架课改音专架等教师集体订阅走进新课程等课改书籍
二加强学注重校培训研究
师资培训问题搞课改关键适应课改求转变教育观念改善教育教学行开展元化校培训研究
1举办专题讲座月末周五午晚学校组织新课改型理学专题研讨活动田校长做新课改教师提出新求报告业务校长谈新课程背景课堂教学想教学反思中成长等课改体会骨干教师谢颖茂琼等介绍参课改验
2教研活动新课改成功力保证通教研教师间断发现问题研究问题解决问题达集思广益全面提高加强教研组学研究领导新学期开始活动时间点容安排特意出现周学校总工作安排表采取领导包组检查活动容等措施纠正教研活动形式义倾教师通种渠道学参教学观念根转变更新摒弃陈腐观念形成全新课程观教学观学生观学科观
3课例载体进行教学反思
研究显示学风气浓厚较差学校教师新教学观念源占第位教师里学认校培训空空应理学具体教学实践结合起培训具体教学情境中进行进入课改实验3月发现新教育理念转化教师教学观念贯彻课堂环节确实需程缩短程效方式进行具体教学课例分析利周四例会时间选取新课程理念体现较教师出示节课节课载体组织全体教师评议
课堂设计符合新课程教学理念方老做法？样课例分析深受教师欢迎教师教学行触动
4组织教师参加级教育行政部门学校组织课改培训时充电洗脑次外出培训教师回写出详细学体会阶段编辑成集放教师阅览室交流切磋发挥培训辐射作达资源享
5基功培训
a 年寒假学校全校教师学生布置份作业硬笔书法练教师课堂美手字开始学生学生美手字开始
b 理教师英语教师进行板画简笔画练
三突出重点聚焦课堂教学改革
新课程改革课堂教学重环课堂教学方式改革课改中重中重工作新课程背景课堂教学成全校工作重点焦点求仅仅初教师初二初三教师新课程理念指导课堂教学
1课堂教学活动异彩纷呈学期举行系列课堂教学研究活动：骨干教师学期初示范课参加课改实验初级部位教师出示课改公开课新调入教师出示研究课年2月份开始开始较高层次课改公开课现活动正热火天进行中出课教师三求：必须交精品教案必须试讲求备课组参指导必须动邀请指导组听课课改公开课成家商讨新课堂新理念研究新教法载体仅出课老师课堂教学行次洗礼性改进设计课听课评课程中全组老师相互启发相互补充相互鉴提高
校课改领导组指导组深入课堂中踪研究
2课堂贯彻学生指导思想组织探究合作体验式学活动老师课改中体会感悟：
课堂设计10素：①创设情景学生学②学生做中学③学生学④学生互相学合作学⑤时刻关注学生⑥开放课堂
量生活相联系⑦注重程注重知识生成理解⑧启迪学生思维成课堂线⑨纳法少演绎法⑩学生快乐学
坚持五
学生观察学生观察
学生思考学生独立思考
学生动手学生动手
学生表述学生表述
学生总结学生总结推导出结教师绝包办代 教师课堂努力学生快乐学快乐生活做五进字微笑进课堂温暖进课堂趣味进课堂民进课堂激励机制进课堂
课改课堂七忌：忌教师滔滔绝忌教师包办忌结直接告诉学生忌学生仿做忌教师说句学生接句忌课堂讨合时宜位流形式忌师生互动远离教学目
3课改搭建促进教师发展舞台涌现出批新骨干课改先锋新课程理念指导实初课堂教学焕发出新生机
四初步尝试教师学生评价方式改革
尝试改革评价方式促进学生发展教师提高改进教学实践原进行教师学生评价探索
加德纳元智理指导尝试学生评价制度改革坚持尺子衡量学生号召教师方面创造条件层次力学生体验成功喜悦期末印制精美家长会材料学生足迹栏目占篇幅三优干优团优秀少年学优异奖进步奖特长奖项赛奖优秀班级文明宿舍等记录学学期努力收获总样化评选标准奖励政策学产生成感增强进心学校学期出期家校心学生幅生活作封面学生成整校园角
教师工作难数值评价位教师建立档案夹体现教师工作成绩学状况材料装入档案突出教师程评价行评价元评价新理念
五校课程初步实施
制定实验初中校课程开发方案
学期编辑实验初中学生手册
学期学校筹备开发实验初中四会读等编教材
讲座类校课程开设心理健康教育
学科拓展类课程英语物理化学生物等正进行中计划假期进行教材编辑工作
六课改实施中碰困惑
1教师课堂教学彻底贯彻新课改指导思想
2期听课情况新课程理念指导课堂教学存误区： a 合作性学流形式实质讨问题设计简单甚毫讨探索价值二讨时间太短学生没进入合作学状态老师停
b 新课程课堂教学强调话学科老师整节课实行满堂问然课堂师生互动教学容肢解支离破碎问答庸启发性
3教师缺乏现代课程观总认课程建设专家事开发校课程积极性够快实施校课程开发方案引领教师参课程建设
4关教师学生评价做探讨底该样更教师学生进行评价教师学生评价应该样标准需进步探讨
第三篇：中学英语课改工作总结
新课改走进视线步入课堂实质性实践已年半级正确领导具体指导确立认识课改研究课改推进课改工作思路年半改革实验课改认识抽象粗浅逐渐具体深入课改展现新舞台新天变革教师教育思想推动校英语教学改革年半课改工作总结记录校全体英语教师参课改理性探索细致规划充沛情感鲜活气氛
课改理学入手
搞课改首先解决教师认识问题认识位转变观念课改利推行学校首先抓通识性培训xx年半年开始组织关基础教育改革课程改革理学提前半年英语教师购买课程标准做手册求教师提前学课标解读课标解课改基求学期教研组活动规定少组织学讨交流课标教研活动三次做课标较全面解时学校次派出关领导部分英语骨干教师参加区市省级课改培训观关课改专题讲座录相课改示范课录相组织开展讨说课改理念已深入学校全体英语教师头脑中
二课改教研活动中探索
开展扎扎实实学科培训学做边学边实践学期落实教研活动五定（定时间定点定容定讲定文字总结）求教研组组织课改专题教研活动少3次备课组坚持间周开展集体备课研究教材讨教法学法通识性学学科性研究机结合力求课改教学做正确握适效时组织英语教师积极参加区市组织种课改活动学鉴兄弟学校做法校开展教学竞赛活动增强教师研究新课程热情力规定位教师周少听年级科教师12节间周备课组举行教学研究课研讨活动通解剖案例断改进教法学法年半开展校研究课30节时区级课改研究课8节中李欣老师参加区创
新发展优质课竞赛荣获等奖刘英匡乐逸老师参加区新课改案例竞赛荣获三等奖
五课改教学活动中实践
学期课堂教学中校英语教师认真实践努力课改理念进行教学改传统教师讲津津味学生听鸦雀声课堂状况教师想方设法调动学生学生积极参学活动教师真正成等中首席课堂成学生合作探究台课堂气氛较前面目全新学生反映强烈认老师教学灵活生动趣愿意积极参师生互动家长反映学生进初中改学学兴趣高情况学热情动开展课外种学活动
六课改彩活动中深入
1开设英语角学生学老师外教快乐说英语
2举办英语歌曲欣赏英语事会英语剧表演等诸令学生兴趣盎然趣味英语课学生快乐学英语
3办英语板报仅学生学会获取英语信息加工英语信息交流英语信息学生学会笔美丽英语画出
4精心组织学生参加校外种英语赛学生英语学中断品尝成功
5举办快乐英语演示会活动学生提供展性显特长彩台
丰富彩活动学生提供广阔全新天学生通亲身体验获知识巩固知识提高语言交际力活泼泼英语译出篇篇引入胜科技文全国英语奥赛中连年勇夺二等奖陈瑜学市深图杯英语短剧持赛中获等奖杜华夏学福田区首届中学生英语演讲赛中获第名……难怪学生说：英语彩活动施展华阵寻找快乐源泉更种植’英语花园
七课改评价改革促进
着课改开展学校探索新评价方式通综合评价展现学生学情况评价促进学生发展促进教师提高改进教学实践全体老师反复研讨实验英语科组印发英语科学生形成性评价量表包括学生课堂行评价表（教师学生课堂参情况进行评价）学生评价表家长观察评价表学评价表外根学科特点结合教学实际制作学生成长记录袋记录学生闪光点发展情况记录中层面学生转化情况
八课改总结中深化
课改需探索需总结求位英语教师尝试进行反思性教学课试行写教记断总结课改教学学校定期召开课改实验专题研讨会交流课改实验验体会困惑通研讨会教研老师学做法存问题提出较解决措施课改实验思路更加明确课改实验操作更趋科学信心更加坚定学期末求教研组备课组写出教学工作总结位教师写出教学总结总结全期教学进行系统验足处时位教师交优秀课改案例反思课改文校教科室
校英语课改工作刚刚起步说取验教训尤部分教师教育观念没完全转变教学中穿新鞋走老路表现时面程度参差齐学生状况学生投入新课程学中学生教师课改中成长？需校全组英语老师继续探索课改实验田精耕细耘
第四篇：中学英语课改工作总结
工作总结
新课改走进视线步入课堂实质性实践已年半级正确领导具体指导确立认识课改研究课改推进课改工作思路年半改革实验课改认识抽象粗浅逐渐具体深入课改展现新舞台新天变革教师教育思想推动校英语教学改革年半课改工作总结记录校全体英语教师参课改理性探索细致规划充沛情感鲜活气氛
课改理学入手
搞课改首先解决教师认识问题认识位转变观念课改利推行学校首先抓通识性培训2014年半年开始组织关基础教育改革课程改革理学提前半年英语教师购买课程标准做手册求教师提前学课标解读课标解课改基求学期教研组活动规定少组织学讨交流课标教研活动三次做课标较全面解时学校次派出关领导部分英语骨干教师参加区市省级课改培训观关课改专题讲座录相课改示范课录相组织开展讨说课改理念已深入学校全体英语教师头脑中
二课改教研活动中探索
开展扎扎实实学科培训学做边学边实践学期落实教研活动五定（定时间定点定容定讲定文字总结）求教研组组织课改专题教研活动少
xxxx备课组坚持间周开展集体备课研究教材讨教法学法通识性学学科性研究机结合力求课改教学做正确握适效时组织英语教师积极参加区市组织种课改活动学鉴兄弟学校做法校开展教学竞赛活动增强教师研究新课程热情力规定位教师周少听年级科教师12节间周备课组举行教学研究课研讨活动通解剖案例断改进教法学法年半开展校研究课30节时区级课改研究课8节中李欣老师参加区创新发展优质课竞赛荣获等奖刘英匡乐逸老师参加区新课改案例竞赛荣获三等奖
三课改教学活动中实践
学期课堂教学中校英语教师认真实践努力课改理念进行教学改传统教师讲津津味学生听鸦雀声课堂状况教师想方设法调动学生学生积极参学活动教师真正成等中首席课堂成学生合作探究台课堂气氛较前面目全新学生反映强烈认老师教学灵活生动趣愿意积极参师生互动家长反映学生进初中改学学兴趣高情况学热情动开展课外种学活动
四课改彩活动中深入
1开设英语角学生学老师外教快乐说英语
2举办英语歌曲欣赏英语事会英语剧表演等诸令学生兴趣盎然趣味英语课学生快乐学英语
3办英语板报仅学生学会获取英语信息加工英语信息交流英语信息学生学会笔美丽英语画出
4精心组织学生参加校外种英语赛学生英语学中断品尝成功
5举办快乐英语演示会活动学生提供展性显特长彩台
丰富彩活动学生提供广阔全新天学生通亲身体验获知识巩固知识提高语言交际力活泼泼英语译出篇篇引入胜科技文全国英语奥赛中连年勇夺二等奖陈瑜学市深图杯英语短剧持赛中获等奖杜华夏学福田区首届中学生英语演讲赛中获第名难怪学生说：英语彩活动施展华阵寻找快乐源泉更种植’英语花园
五课改评价改革促进
着课改开展学校探索新评价方式通综合评价展现学生学情况评价促进学生发展促进教师提高改进教学实践全体老师反复研讨实验英语科组印发英语科学生形成性评价量表包括学生课堂行评
价表（教师学生课堂参情况进行评价）学生评价表家长观察评价表学评价表外根学科特点结合教学实际制作学生成长记录袋记录学生闪光点发展情况记录中层面学生转化情况
六课改总结中深化
课改需探索需总结求位英语教师尝试进行反思性教学课试行写教记断总结课改教学学校定期召开课改实验专题研讨会交流课改实验验体会困惑通研讨会教研老师学做法存问题提出较解决措施课改实验思路更加明确课改实验操作更趋科学信心更加坚定学期末求教研组备课组写出教学工作总结位教师写出教学总结总结全期教学进行系统验足处时位教师交优秀课改案例反思课改文校教科室
校英语课改工作刚刚起步说取验教训尤部分教师教育观念没完全转变教学中穿新鞋走老路表现时面程度参差齐学生状况学生投入新课程学中学生教师课改中成长？需校全组英语老师继续探索课改实验田精耕细耘
第五篇：2014年度实验中学课改工作计划
工作计划
围绕县教体局整体工作部署质量建设题学生全面发展目标全面提升教育质量核心涵发展提质增效稳中求进进中求课程改革抓手注重实际实效抓实课改理精细学校理推进学校建设文化育校工作全面提高教育教学理水推进教育质量稳步提升 教师深入课程改革中模式创建停留简单搬先进教学模式层面应更精力放创建永远搬模仿学鉴基础结合校实际根学科课型容特点教学模式加改进者化提升提炼形成校化特色化新课堂模式努力实现教学模式结构严谨衔接紧凑渡然增减灵活单化元化转变
教科研教育改革发展第生产力样创建新课堂动力扎实开展校教研尝赛课课标研读说教材等具体活动载体集中骨干教师联片教研广泛开展
优秀教案设计教学案例教学反思评选活动激发教师参教研积极性校教研成解决课改实际问题优化教学效果重渠道提升教育质量增长点
县中学教学理规范进步修订完善教学理规程强化备课理落实巡课制度优化评课方法建立完善利促进教师合作评价机制理制度围绕教学效率提高研究教法学法优化教学设计进步规范教学基环节全力造高效课堂教师课前认真备课指导检查学生预时发现出现问题预设种处理解决问题方法策略实现课堂教学优化
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