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“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报

手***1

贡献于2015-07-23

字数:3946

校园文学阅读教学研究课题研究进展汇报
  尊敬新课程改革校园文学研究课题组组长中国民学书报中心专家王世龙先生尊敬课题组秘书长钟湘麟先生尊敬课题组连实验基总指导周健教授尊敬位课题组老师
  家午
  写前面
  尊贵专家京城带关怀带指导然乐样交流台介绍汇报心情然愉快九月滨城金风送爽蓝天碧海张开热情双臂欢迎尊贵客连开发区十中诚邀位朋友光指导
  开发区什样方?请允许诚挚家介绍着改革开放声号令深圳开始锋特区紧接着发起第二轮锋海济开发区中连济技术开发区成领头羊誉神州第开发区果说连北方香港开发区北方香港中耀眼明珠20年开发开发区已成生机勃勃新城区成连接中国世界济桥梁国投资者进入中国门
  改革开放总设计师邓志说开发区希言喻开发区十中希开发区十中年轻学校XX年5月落成学校投资达亿三千万元学校占面积100000方米建筑面积56000方米美轮美奂教学楼实验楼容纳三千体育馆教学设施堪称省流师资队伍精良美中稍显足学生开发区三流学苗更激发起教师队伍善挑战教育激情
  十五期间校教师参加国家级课题研究教师积极参加教育提升意识强科研力较高中诱思教学研究课题研究成绩喜教师撰写文指导学生写作力已实践中反复锻炼长期语文教研组教师思想新行动快敢创新积极动致力课改研究实践致力开展丰富彩校园活动拓宽学生视野学实践领域已取优异成绩
  二课题回顾
  新课程倡导建立全新课程理念改变学生学方式学生发展新课程阅读教学强调学生性化阅读阅读程中教师学生揭示材料实质教会学生思考独立做出研究研究中获敏锐头脑清晰思路精确表达阅读教学中教师应着眼学生进行思想情感熏陶培养潜移默化具文精神审美力
  学生呼唤教师新课程中改革意识创新精神校园文学已改革中学语文种广泛效方法校园文学非常鲜明培养力发展性宗旨宗旨符合时代素质教育求阅读欣赏根目立校园文学培养学生文精神促进学生教育发展学生性教育作熏陶浸润方式扶助学生创造幸福谐生子课题旨追求校园文学阅读教学二者间相益彰
  三具体汇报
  校领导高度重视校园文学阅读教学研究课题研究积极支持费保障程监督现课题研究进展简略报告:
  研究步骤分三阶段:准备启动阶段研究实施阶段评估总结阶段
  第阶段(2010年1月―3月)搞宣传成立课题组确立负责执行研究员总结工作验成果搜集资料初步布置学研究务
  第二阶段(2010年3月―现)研究实施阶段学理验实验研究步进行全面落实研究方案边实施边总结边调整撰写文物化成果具体探索:
  ()2010年4月18日课题负责孙月英校长带领课题两位执行温州参加全国新课程改革校园文学研究坛全国单位领导教师代表130余出席坛坛题围绕全国教育科学十五教育部规划课题新课程改革校园文学研究研究容展开研讨学术交流探索校园文学促进学生素质发展效语文教育途径方法模式新课程改革背景校园文学研究深发展
  次参加坛受益匪浅解交流许新课改校园文学研究方面信息回会整教研组交流教研组学坛带回资料兄弟学校报纸文专门语文专家陈金明提出新课改变化师生关系变化语文教育时代谐发展语文素养读写实践程中生成等问题进行深入讨王世龙先生编著校园文学创作中关资料印发位课题组成员家明确校园文学界定
  (二)4月28日课题组教师结合学生校园文学创作容组织迎奥运树新风爱校园活动次活动源学生篇周记学生写韩国利休息时间黑山拣白色垃圾学汗颜带领学行动师生利节阅读课时间阅读
盛开樱花阅读生机盎然然校园死角垃圾清理干干净净求周周记半学生写次活动切身体会写感情真挚学生次活动中体会思想行动保持致快乐实践中提高学生文素养
  (三)4月末课题组组织全校学生参加第六届叶圣陶杯全国中学生新作文赛全校认真初评评出151篇优秀作文送赛参评结果成绩喜15名教师获指导奖58名学生获奖学校荣获赛组织奖
  (四)5月5日课题组结合区教研中心青年教师作文课赛推出堂优秀作文课青年教师施凤情感教育审美教育寓作文教学中反响5月21日课题组结合区教研中心名师课堂活动推出古诗鉴赏公开课节课题组执行周远英老师教师根教学需求网络环境创设利学生合作探究学情境种新学环境中动学优化语文教学起事半功倍效果受会教师评
  (五)5月初学生永怀感恩心母亲节期间校精心组织感恩母亲系列征文活动学反响热烈参积极收稿件166篇评出优秀作品奖16篇次活动锻炼学生写作水浸润学生感恩心
  (六)5月22日课题组举行开题会议课题成员通告子课题分配事宜次开题会议课题组执行全组成员讲解课题研究背景概括介绍课题涵理重点介绍研究目标研究容然家热烈讨三分点行性
  (七)五月末课题组新浪网开通校园文学博客加入总课题组校园文学研究博客圈常光顾中国教育文学网站老师成中国教师作家网资深会员通博客总课题组加强交流时教师博客成师生沟通写作效园
  (八)6月初高三年级参加第十届语文报杯全国中学生作文赛中学生10获骄奖教师10次获指导奖年算组织全校学生参加第十届语文报杯作文赛现正筹备宣传修改草稿阶段
  (九)现课题组成员教师校校刊柿园编辑力学生校园文学创作程中展风采显华张扬性充满意识校园文学创作课堂作文应试作文没功利性目模式摆脱束缚片流动风景手写心心吐真情校园文学题材丰富性写作意灵活性柿园芬芳满园
  (十)5月16日月末课题组教师少堂感受灾难感受真情关汶川震教育课时间天天抗震救灾进入紧急时刻时时刻刻关注着灾区救援工作学生心系灾区感受政府力量激起民族责感
  震中遇难胞中央设立全国哀悼日国旗罹难胞降汽笛罹难胞鸣防空警报罹难胞响全国民罹难胞哀彰显生命尊严国家民族生命尊重
  民生命珍惜必赢民尊重极凝聚起民力量极凝聚起压倒摧垮民族精神种精神种力量中华民族千百年薪火相传宝贵财富战胜前进道路切困难风险挑战强动力结合场灾难通语文课堂种契机学阅读灾难阅读性中美阅读生命尊重阅读坚强民族精神荡涤学生心灵学生学会感恩立志成材
  (十)6月初组织学生积极参加英特尔环保进社区环保作品赛次作文获奖指导教师参加颁奖会感受社区民世界知名企业创文明社区激情
  (十二)7月19日奥运圣火传递连国际级旅游景点金石滩传递感受奥运精神传递美梦想课题组行奥运圣火传递助威呐喊
  (十三)8月28日校高二高三开学进行暑假学检测结合29届北京奥运会胜利闭幕国心充满着激动感动豪感情形作文分命题作文追梦话题作文梦想考试结束诞生批优秀作情感激发学生民族文化热爱情9月1日高三备课组堂2010年北京奥运会开幕式语文元素解读课
  (十四)教师节前夕组织学生写身边仁爱师参加区里征文赛学生身边老师身发现高尚师德起亲师信道效果
  (十五)3月课题组高二教师开设三门校课程微型说鉴赏写作典
电影欣赏影评写作流行歌曲古典诗词三门校课探索校园文学阅读欣赏研究开新途径校课拓展寻找空间
  现课题组断组织理学教师研究实践基础通
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