基础教育课程改革实施素质教育核心环节教学工作新课程实施重中重推进基础教育课程改革深发展提高教师专业发展水增强学校实施建设新课程力全面深化素质教育校领导班子成员反复研究河北省义务教育阶段教学评估工作手册组织全体教师认真学河北省教育厅关实施义务教育阶段教学评估通知桥东区教文体局关实施义务教育阶段教学评估通知然评估标准认真收集整理类资料数教学理课程理教学条件校研修评价研究等诸方面力气力求进步规范学校办学行利通评估验收
教学理方面:
理力:校领导班子倡导求真务实廉洁勤政爱岗敬业私奉献工作作风学校校长核心施行校长负责制班子成员较高教育理水教学理力工作踏实常深入课堂听课指导教学时解决教学中出现问题
学校制定相应理目标理机制全面贯彻教育方针坚持德育首教学安全重办学理念部门分工合作责明确独面做事事工作目标全校工作运行序项制度健全种资料齐全坚持开足开全课程充分发挥学校教研组作建立校研训制度断提升教师专业水学期开始制定学期教学工作计划教导处计划督导落实保证项教学工作圆满完成
教务理方面校基建施工教室紧张挤占拆部分活动室现室图书室微机室体育室劳动室卫生室仪器室等正常运行专负责 全体教师具较高职业素养爱岗敬业踏实完成项工作作业批改日常教学工作非常重
环教师进行教学反思效途径培养学生良学惯利手段校规定作业批改具体求课练题做作业教师面批面改充分考虑学生年龄特点求二年级留书面家庭作业年级书面课外作业控制时坚决反重复机械运动量作业训练学生较学时间空间性特色发展提高学校档案资料齐全教学研究计划制度教师评估等反映学校教学工作全貌档案资料
学生理目前校16教学班校生 786均班容量50学校常开展德育实践体育文艺科技等课外活动教育学生讲文明讲礼貌讲秩序学生德智体美劳诸方面发展时切实加强学困生帮扶工作进步提高教育教学质量学困生转化工作项长期艰巨务仅需教师方法更需足够耐心恒心做方面工作:1弄清原症药2课课相结合3教师辅导学生辅导相结合
二 课程理方面:
校严格执行河北省义务教育实验课程实施计划扎实推进义务教育课程改革素质教育质量观出发制定学年课程均衡设置课程求开足开全课程意增减课程严格省关教学书征订目录通知征订教学书没出现乱征订少征订现象学校整体计划年级具体教学进程教导处定期组织检查计划进程落实情况教学兼控力教学秩序良教学务期完成
三 教学条件方面:
1 教师队伍建设
学校现教职工45科学历17专学历18 学历达标率100中中学高级教师1学高级教师18级教师22初级教师4教师队伍老中青结合验丰富年富力强学校发展宝贵财富校教师均业务档案反映教学历程教学成绩资料装入业务档案盒档案资料突出教学特色
2费保障:
三年校投入资金3万余元校园建设添置教学设备图书设备校园文化建设图书馆达标投资1万余元美化校园投资 元年投入4千元购买电教教材满足新课程实施需
3教学设施
前面说校基建施工教室紧张挤占拆部分活动室现室图书室微机室体育室劳动室卫生室仪器室正常运行专负责XX年底利通省图书馆挂牌验收实验室占教师敬业着学生负责精神坚持做实验演示目前校图书资料文体资料计算机劳动材料基满足新课程实施需
4教学资料
校学期教师订教学书教学挂图教学光盘等保证满足实际教学需求保证教学质量提高教学成绩
四 校研修方面:
1组织建设
教育科研关键培养支具奉献精神创新精神科研队伍学校领导教育科研领导者组织者参者成立校长xxx组长教育科研领导组副校长xxx教导xxx抓学校教育科研工作年级学科分设教科研组施行分层理分类提高逐步推进形成规范教育科研网络
2研修规划
学校年促进教师专业水理水教学力断提高校教研计划年级组教研组计划具体教研容目标期进行教研活动解决新教材中现实问题进行时反思促进教师专业水理水教学力断提高
3制度建设
学校制定校教研制度理学学科专业知识学纳入学校常规工作建立学校领导听课兼课制度听课兼课具体求建立教学研究制度规定周三午教研活动时间位教师时参加校研修成位教师需求
4教学研究
学期初教师开展课程标准新教材校培训组织教师通读教材认真研究教材握教材重点难点进行集体交流提高教师进行教学设计教学预设力加强伴互助提高教师驾御课堂力组织教师互相听课课研讨互相评课等提高教师发现问题解决问题改进教学力
5题研究
年学期开展次教学研讨课活动时学校骨干教师观摩课时结合学校课题开展研讨课时开展青年教师展示课邀请区教研室专家听课评课帮助作课教师改进教学行提高教学水xxxxxxxxx等位教师分市区作课获奖受领导评进行专题研讨会解决课程实施中带普遍性重点难点问题组织教师联谊学校xxx学进行专题教研学
6教育科研工作成绩
教育科研工作扎实开展校教师更加效学新课程新知识教师更加积极动适应新课程教师专业化水断提高涌现出批学科带头xxx河北省体育优质观摩课评中获二等奖xxx评邢台市先进青年教师
xxx桥东区优质课评中获二等奖xxx桥东区优质课评中获二等奖xxx桥东区教师素质赛中获等奖xxx桥东区教师素质赛中获等奖xxx获邢台市新长征突击手xxx文第届河北省优秀文赛中获二等奖教育科研工作效开展极提高课堂教学效率教师素质教育落实课堂中教学质量显著
五 评价研究方面:
1教学考察 校明确学科评价标准建立学期听课评课制度教师认真备课听课记录评课次活动作锻炼提高机会校教研中积极发言认真参合作互助教师授课力水断提高求教师课写教学反思总结教学中失加家长领导教师学生间交流积累许益验
教学理念断更新课堂教学水断提高教师学生家长关系日益融洽教师科研水断提高
2教师评价 建立教师评学校领导事学生家长参促进教师断提高目评价制度教师实行百分量化考核作教师工作考核标准教师评估公公正真实全面教师进行评估认真学河北省义务教育阶段教师教学评估标准逐项实事求剖析客观评价充分肯定优势发现长处学校评估组充分发挥督导作保证评估工作圆满完成
教师评估基流程:学标准评价逐项量化写出评报告评估广泛征求意见校评估组审核确定评估结果评估意见评估没合格教师
3学生评价 校进行综合素质评价前求班组织学生起认真学学生综合素质评价具体容学生综合素质容较深理解综合素质评价中发挥作认真学评价细折算方法评价中充分发挥学生体作学生参评价程中逐渐养成体意识教师充分发挥引导作培养发展学生意识学生动动积极参评价评价程中身表现进行回顾较深刻认识存足拥优点较直观量化认识学生评基础组织学生四组进行讨互评素质评价更公正合理时学生讨程中发现互相优缺点增强学生动参意识组评价时积极发言胆评价发表独特意见班级四组决定评价结果填入素质教育手册分优秀良合格合格四等级班位学生进行公公正评价学生成绩评定政教处级规定统部署评定具体操作班教师进行填写学生学科成绩评定统采等级制分abcd四等级学期开学前家长学生手册学生家中表现予评价
质量评价 教学质量评价学生全面发展成绩提高检测校教学质量社会领导评毕业生升学率达100统测成绩优异
总次教学评估工作必规范义务教育阶段教育教学行鼓励学校进行教学理改革创新保证新课程效实施提高学校理水教学质量产生巨深远影响次教学评估契机进步加强领导调整工作思路更新教育观念接厉学校腾飞发展振兴桥东教育做出新更贡献
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