课堂教学创新评优活动总结

课堂教学创新评优活动总结
　　推动校课堂教学发展促进教师专业成长学期初工作计划安排校12月1415日开展第三轮次课堂教学创新评优活活动旨倡导教师采种方式进行效课堂教学提高教学水提高教学效率家提供相互启发相互学台
　　届课堂评优活动8名教师参赛历时两天次活动中参赛教师认真准备精心设计活力激情知识智慧课堂演绎出已风采取较教学效果教师驾驭课堂力教学技巧校课堂教学求定差距七位评委认真听课分评选评出等奖2二等奖4三等奖2面次活动作结：
　　取成功处
　　参赛教师精心准备课堂表现精彩处里选择较突出点做总结：
　　1引课
　　众周知良开始成功半引课教学程较重环节坏会直接影响学生情绪学效果节课引课应精心设计助段精美文字幅动图画生动事活泼游戏引课手段课堂引入吸引学生注意力激发学生思维学容密切关系次活动位授课教师环节精心设计千秋
　　2教学手段样化
　　教学中知识传授目标落实教师应合实际种教学手段完成次活动中授课8名教师均教学中突显学生体位做学生体教师导结合学科特点采符合学科特点教学手段
　　3课堂结构严谨
　　参赛教师课堂结构合理严谨 引课知识传授目标落实三点处理学生收获题检测结构合理环节紧凑学生基学―练―练―学中度教学环节间渡处理较
　　4板书设计
　　板书节课教师学生思想碰撞描绘教学轨迹节课缺少精心设计板书教师节课必须完成工作次中参赛教师进行板书设计学生够目然知道节课学轨迹板书设计较突出志：崔鹏付少军等
　　二足处
　　成绩固然欣喜正视存足次评优中表现出问题足面谈谈课堂教学中存问题：
　　1．谈突出重点分散难点解决疑点绝部分教师够找准重难点部分教师教学中出现重点突出难点突破存问题课复引课开始建立知识结构形成概念学生应重点部分够清晰形成概念没进行强化理解急着应致难点分散
　　2部分教师问题设计位问题针性针节重难点进行设计培养学生学技学惯课问题设计具层次性样性代表性重点突出意性意增加降低难度尤组合作解决问题更科学合理精心设计次活动中教师较意设计题导致课堂教学中效果佳检测环节意找练册中题没进行精心选择
　　3教学语言板书设计够规范合理老师教学语言应该简洁准确老师板书应该规范老师教学行疑学生具示范作学生考试中书写规范否成绩影响学校求老师规范学科语言认真板演解题程果老师板书乱成团麻字迹清求学生作业清楚试卷卷面整洁？希老师板书努力板书规范化知道道理：身教重言教
　　三教学建议
　　结合教学实际次活动中存问题特提出教学建议
　　1教师课时充满激情讲精气神学生活力感语言清晰简洁生动富亲合力语速合理创造谐课堂学生温馨轻松学环境
　　2教师教学面全体学生关注部分学生学生提出问题予解决延伸课完成学生做出回答错予做出正确引导评价
　　3问题设置定针性效性尤组合作问题设置定价值
　　4教师加强基功训练语言板书教态进行条理计划意进行合理教具黑板增教学容量节省时间
　　5教师加强学生预情况检查正确做出学情分析检查手段准备效果
　　xx中心学教务处
　　XX年12月
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