2018新课标心体会(4篇)
文目录
1 2018新课标心体会
2 初中数学新课标心体会
3 班新课标培训学心体会
4 暑假教师新课标培训心体会
反复认真学学语文新课标受益匪浅收获丰厚加深新课程改革理解体会进步认识新课改必性紧迫性学新课标心体会
加强学生语文素养培养
观语文教学历史古代说某某写手写书信语文素养相反说某某语文水差说斗识筐见古代私塾语文教学目简单简单包含教会做基力亘古变道理语文教学必须学生中心提高学生语文素养学生学工作坚实基础种基础读读背背说说写写说会道出口成章笔成文语文水高评价 前语文教学中 许 老师受教育部门统考评价体制束缚没完全摆脱应试教育模式学语文教学较程度讲练考中兜圈子学语文教学目应该回培养学生基素养培养学生语文素养语文教学返璞真义
语文新课标明确提出：语文课程应致力学生语文素养形成发展语文素养学生学课程基础学生全面发展终身发展基础语文课程应培育学生热爱祖国语言文思想感情指导学生正确理解运祖国语言文丰富语言积累培养
语感发展思维具适应实际需识写力阅读力写作力口语交际力
二注重学生阅读背诵
俗语说：熟读唐诗三百首作诗吟古圣先贤早指出读书语文教学中重性知道古代私塾教学方式简单熟读成诵积少成然融会贯通化已味读味背硬性读背戒尺培养出量儒生见读学语文中具相作语文教师读束高阁阅读教学中搞新花样教师纯粹讲讲学生纯粹学学方法似灵活样课堂颇显热闹学生学完段时间实质知甚少遗忘快正走马观花式旅游仅游已位教师执教篇游记时激发学生学兴趣教师采导游方式学生先组合作学然集体交流抽学生轮流台语言学介绍景点特点利先进教学媒体教学时学生展示幅幅形象直观画面图犹身境美胜收接着学生介绍课前收集相关信息整堂课容充实模式新颖学生饶兴趣学表面学生收获少缺少文朗读实质理解缺少相涵尚部分学生甚节课中没开口显然助课文容解读
语文新课标明确提出重视朗读默读学生逐步学会精读略读浏览培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量提倡少做题读书读书读书读整书鼓励学生选择阅读材料九年课外阅读总量应400万读背疑积累语文素养方法现代心理学研究成果表明记忆力切智力基础 朱熹说：余尝谓读书三：谓心眼口三种分析器官时参加活动协作心理学家早实验结：种分析器官协作效果读背悟前提基础反复诵读真正体会课文意味情趣文气
三注重学生悟探究
前语文教学老牌教师讲学生听翻新教师问学生答改革教师拨学生转总体教师中心喧宾夺情况显易见实语文教学引导学生阅读中感受体验强调学生悟探究苏霍姆林斯基说：深信够激发学生进行教育教育真正教育悟便学生形成教育途径读基础悟出精髓文悟道道学文然学生悟探究绝采取放羊式领悟必 须 老师引导师生讨进行悟探究中思维培养悟探究中语言训练悟探究中创新火花会效结合345优质高效课堂教学模式进行教学提高课堂教学质量
四语文生活化语文教学课拓展课外
首先更新理念树立正确语文教育观学生沉重课业负担中解放出学生少做题读书学生成支配课余时间教学中强调精讲学生课完成部分作业关注童验体验童验体验中介解决语文课程抽象性概括性典型性童生活具体性样性独特性矛盾童验世界出发引导童进入课文想象世界情感世界童体验契机引发童课文表达思想感情鸣学生发表异想天开悖常理意见轻易否定常常见恰恰学生天真幼稚毫忌讳童言稚语表露童纯真天性闪烁着智慧火花生活课堂培养学生具日常口语交际力日常生活中断实践反复历练生活点点累积起会形成口语交际力教师破课课外界线树立语文观生活处处语文口语交际课堂延伸学生五彩斑斓生活中关注然关注生活关注社会
总新课程新学方式新教学氛围需老师引领学生开辟出片语文学生活新天片天里教师学生成长断进步
初中数学新课标心体会
2018新课标心体会(2篇) | 返回目录
教师进修学校发学新课标通知切实学遍初中数学新课标感悟颇深认识颇深真切体会
：通学进步理解数学类文化重组成部分数学素养现代社会公民应该具备基素养数学教育学生掌握现代生活学中需数学知识技更发挥数学培养理性思维创新力方面代作数学课程应致力实现义务教育阶段培养目标面全体学生适应学生性发展需获良数学教育数学发展更加懂作名初中数学教师培养国家未方面担责重更加遵循新课标节课
二：通学解新课程数学教学特点教师课堂教学体课堂教师体单边教学活动师生双交流交互动相互沟通相互补充程学生围绕着教师设计课堂条线思维高速运转断发展断成熟程程中学生应力提高数学思想方法形成成感喜悦创新思维活花迸射
三：通学更加认识课堂教学建立合理科学评价体系关注学生数学学
结果关注学程关注学生数学学水关注学活动中表现出情感态度变化关注学生性潜发展调动学生学积极性
四：通学更加认识数学教学关注体差异促发展新课程标准倡导数学课程应致力实现义务教育阶段培养目标面全体学生适应学生性发展需获良数学教育(心体会 )数学发展数学教学样保证学生收获保证学困生学进保证基础生整体发展更压抑尖子生性特长教师材施教势利导通种途径方法满足学需发展数学做学生学数学引导者支持者做学数学坚强盾
总言数学教学中坚定新课程理念坚持实施新课标确立思想认真节课学生节数学课收获学数学知识力提高思维发展数学思想形成学生数学着发展成国家未坚实基础
班新课标培训学心体会
2018新课标心体会(3篇) | 返回目录
适应班教师新时代教育理求校政教处团委组织校全员班教师理知识学次班教师培训容十分丰富理包括教学规章制度教学常规师德语言规范标准常识特点等诸方面系统学通认真培训学获收获现心体会总结：
身作表
俗语说铁全身硬做班级项工作必须加强身建设班身建设关键提高班身素质树立班权威种权威级间形成行政权力班知识丰富力超众格高尚学生心目中树立起敬服声誉威做班工作形资
教师举动言行直接学生起着潜移默化作古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班世界观品德行现象态度样样影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先视仁严格求师爱神圣神圣处强原性崇高命感正马卡连柯说果没求教育教师做爱度严格
二正确评价鼓励学生
教师常学生工作进行评价教师评价公正公正评价学生学生信服激发起奋发愿教育中力求公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐善发现差生闪光点发扬光
三注重原教育学生
纪律注重先专政民班级必须铁纪律切行动听指挥步调致
胜利违反纪律学生定受纪律处分班定坚守原次没遵守原变成没原处理违纪程中必然会少数学生处理满意班时候应该马进行疏导工作法情关系法律外情先讲法律讲情班工作原
社会急剧变革天面纷繁世界种思想文化激荡新旧价值观念突激烈竞争拜金义侵蚀班工作重道远种环境热爱学生严格求相结合应教育基准学生体会什真诚爱实际行动爱
四提高认识更新观念
新课程改革项系统复杂工程需方面关注支持总认新课标实施起四困难班工作相应难度毕竟条件样家长子成龙急功利观念太强倾应试教育认女考取学万事吉听位教授课知道改革初期会产生阵痛民祖国利事义反顾坚持做民教师面仅仅学生生养祖国果搞课改会培育出高质量创造性呢实施课程改革培育学生创造力够更适应青田实际教育样更加注重班工作做学科间沟通学生全面发展
五提高素质增强力
想学生滴水教师必须具备桶水渊博科学文化知识旁征博引学员讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子
教育责义务求加强教育艺术学加强科学文化知识学例学提高教学效性做班工作学生进行教育新课程理念课堂评价策略等断加强学断加强修养胜教育项工作
六推动课改做实践者
课程改革现然处探索阶段许未知领域需广教师进行认真摸索总结次培训认识位教师应积极参课程改革中做旁观者应推动正确方发展做课改积极实施者想全体老师努力新课程改革会遍生根遍开花遍结果样中华民族会富创新力民族会永葆青春永立世界民族林觉努力参加周政治学热爱学校关心爱护位学生落实教师法求觉执行校教学常规求履行项工作职责时校准时课歧视挖苦讽刺进生残疾生更体罚变相体罚学生诲倦精神努力成学生亲知心朋友做全部热情温暖学心努力蹲学生相处师生间形成潜移默化鸣办学校教学生团结协助互相学互相尊重探索胸襟维护教师学生中威信切忌学生面前数落教师非背教师长评短利团结话说利团结事做
七注意语言艺术学生交流沟通
教学中声情茂语言紧扣学生心弦激发学生兴趣恰运语言空白艺术时学生留觉思维觉化机会会取时声胜声效果握设置原鲜明针性空白设置课堂教学机组成部分必须围绕教育教学目标服务课堂教学思想容应根教学容时教学实际
情景需配合声语言相机弄玄虚百害益讲究适度难度适中具备定启发性思考量难学生手会挫伤学生学积极性易充分激发学生求知欲学兴趣方面容层次角度设置空白知识间梯度适时注意堂课空白频度果空白显空虚学生会感茫然获空白教师语言停顿思维程中断设置空白学生提供思维材料动力燃起学生探求火花引导学生动求知获反馈信息纠正学生思路空白设置必须遵探索性原设置空白应选择学生感兴趣关注时寓意深刻耐寻味学生已认知相矛盾素材教师节处处楷模警语严格遵守教师职业道德规范积极心态投入教育事业中做合格民教师优秀班
暑假教师新课标培训心体会
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次培训说次难忘充电机会衷感谢领导搭建学提高台天讲座鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述动心思想重新焕发激情燃起斗志确实感受益非浅
通学更加深刻解基础教育课程改革背景教育意义信息化社会教育提出次挑战课程改革教师专业化成长提供台特培养学生综合素质效途径时明确次培训目标容力求专业型验型教师研究型教师转变
新课程强调教学程师生交积极互动发展程教师教学重结转变更重程程结果更重教学求教师关注位学生尊重位学生赞赏少批评责罚真爱关心时
刻注意言行时刻留意关心学生反应变化身作学生树立榜样改正良学惯教育程中学生片属力表现天孩子充满阳光
理解教师职业提升素养教师代表着学生老师代表着学生学生作教师师德必备新课程理念指引首先教师文化传递者师者传道授业解惑知识传递角度反映教师重性次教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感时学生受教育程格完善程教师格力量形估量教师真正成学生引路第三教师理者教师较强组织领导理协调力教学更效率更促进学生发展第四教师父母作名教师富爱心教师学生爱应私等父母孩子说教师父母教师善发现学生闪光点发展需第五教师朋友谓良师益友强调教师学生交心师生间融洽度亲力达知心朋友样教师学生心理辅导者教师必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
新教育教学理念心理学基础指引工作培训面实际工作提供许方法策略培训中位丰富教学验志根实际验介绍新课程标准理念教师点方法留深刻印象谈教师发展问题强调适时调整更新身知识结构终身学做法谈面困难克服问题提出加强教师间合作方法教学教法验方面通说课指导更加明确堂课标准适时改进教学方法策略
艺术眼光教学争取精益求精通班工作指导方法深化尤学生理班级具体事例深刻意识做育工作首先提升感悟力
培训未工作充满信心动力热情次培训中尤教师心理调适方面衡获更方法种鼓励鼓励教师适应教学环境生活环境际关系环境鼓励更加理性认识社会认识角色鼓励做名终身学型老师做名够断适应新知识新问题新环境老师鼓励坚持创新教学中发挥聪明智争取教学中获更发展鼓励未工作充满信心动力
乡村教师培训学心体会：新课标教育理念燎原
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1 2018新课标心体会
2 初中数学新课标心体会
3 班新课标培训学心体会
4 暑假教师新课标培训心体会
反复认真学学语文新课标受益匪浅收获丰厚加深新课程改革理解体会进步认识新课改必性紧迫性学新课标心体会
加强学生语文素养培养
观语文教学历史古代说某某写手写书信语文素养相反说某某语文水差说斗识筐见古代私塾语文教学目简单简单包含教会做基力亘古变道理语文教学必须学生中心提高学生语文素养学生学工作坚实基础种基础读读背背说说写写说会道出口成章笔成文语文水高评价 前语文教学中 许 老师受教育部门统考评价体制束缚没完全摆脱应试教育模式学语文教学较程度讲练考中兜圈子学语文教学目应该回培养学生基素养培养学生语文素养语文教学返璞真义
语文新课标明确提出：语文课程应致力学生语文素养形成发展语文素养学生学课程基础学生全面发展终身发展基础语文课程应培育学生热爱祖国语言文思想感情指导学生正确理解运祖国语言文丰富语言积累培养
语感发展思维具适应实际需识写力阅读力写作力口语交际力
二注重学生阅读背诵
俗语说：熟读唐诗三百首作诗吟古圣先贤早指出读书语文教学中重性知道古代私塾教学方式简单熟读成诵积少成然融会贯通化已味读味背硬性读背戒尺培养出量儒生见读学语文中具相作语文教师读束高阁阅读教学中搞新花样教师纯粹讲讲学生纯粹学学方法似灵活样课堂颇显热闹学生学完段时间实质知甚少遗忘快正走马观花式旅游仅游已位教师执教篇游记时激发学生学兴趣教师采导游方式学生先组合作学然集体交流抽学生轮流台语言学介绍景点特点利先进教学媒体教学时学生展示幅幅形象直观画面图犹身境美胜收接着学生介绍课前收集相关信息整堂课容充实模式新颖学生饶兴趣学表面学生收获少缺少文朗读实质理解缺少相涵尚部分学生甚节课中没开口显然助课文容解读
语文新课标明确提出重视朗读默读学生逐步学会精读略读浏览培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量提倡少做题读书读书读书读整书鼓励学生选择阅读材料九年课外阅读总量应400万读背疑积累语文素养方法现代心理学研究成果表明记忆力切智力基础 朱熹说：余尝谓读书三：谓心眼口三种分析器官时参加活动协作心理学家早实验结：种分析器官协作效果读背悟前提基础反复诵读真正体会课文意味情趣文气
三注重学生悟探究
前语文教学老牌教师讲学生听翻新教师问学生答改革教师拨学生转总体教师中心喧宾夺情况显易见实语文教学引导学生阅读中感受体验强调学生悟探究苏霍姆林斯基说：深信够激发学生进行教育教育真正教育悟便学生形成教育途径读基础悟出精髓文悟道道学文然学生悟探究绝采取放羊式领悟必 须 老师引导师生讨进行悟探究中思维培养悟探究中语言训练悟探究中创新火花会效结合345优质高效课堂教学模式进行教学提高课堂教学质量
四语文生活化语文教学课拓展课外
首先更新理念树立正确语文教育观学生沉重课业负担中解放出学生少做题读书学生成支配课余时间教学中强调精讲学生课完成部分作业关注童验体验童验体验中介解决语文课程抽象性概括性典型性童生活具体性样性独特性矛盾童验世界出发引导童进入课文想象世界情感世界童体验契机引发童课文表达思想感情鸣学生发表异想天开悖常理意见轻易否定常常见恰恰学生天真幼稚毫忌讳童言稚语表露童纯真天性闪烁着智慧火花生活课堂培养学生具日常口语交际力日常生活中断实践反复历练生活点点累积起会形成口语交际力教师破课课外界线树立语文观生活处处语文口语交际课堂延伸学生五彩斑斓生活中关注然关注生活关注社会
总新课程新学方式新教学氛围需老师引领学生开辟出片语文学生活新天片天里教师学生成长断进步
初中数学新课标心体会
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教师进修学校发学新课标通知切实学遍初中数学新课标感悟颇深认识颇深真切体会
：通学进步理解数学类文化重组成部分数学素养现代社会公民应该具备基素养数学教育学生掌握现代生活学中需数学知识技更发挥数学培养理性思维创新力方面代作数学课程应致力实现义务教育阶段培养目标面全体学生适应学生性发展需获良数学教育数学发展更加懂作名初中数学教师培养国家未方面担责重更加遵循新课标节课
二：通学解新课程数学教学特点教师课堂教学体课堂教师体单边教学活动师生双交流交互动相互沟通相互补充程学生围绕着教师设计课堂条线思维高速运转断发展断成熟程程中学生应力提高数学思想方法形成成感喜悦创新思维活花迸射
三：通学更加认识课堂教学建立合理科学评价体系关注学生数学学
结果关注学程关注学生数学学水关注学活动中表现出情感态度变化关注学生性潜发展调动学生学积极性
四：通学更加认识数学教学关注体差异促发展新课程标准倡导数学课程应致力实现义务教育阶段培养目标面全体学生适应学生性发展需获良数学教育(心体会 )数学发展数学教学样保证学生收获保证学困生学进保证基础生整体发展更压抑尖子生性特长教师材施教势利导通种途径方法满足学需发展数学做学生学数学引导者支持者做学数学坚强盾
总言数学教学中坚定新课程理念坚持实施新课标确立思想认真节课学生节数学课收获学数学知识力提高思维发展数学思想形成学生数学着发展成国家未坚实基础
班新课标培训学心体会
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适应班教师新时代教育理求校政教处团委组织校全员班教师理知识学次班教师培训容十分丰富理包括教学规章制度教学常规师德语言规范标准常识特点等诸方面系统学通认真培训学获收获现心体会总结：
身作表
俗语说铁全身硬做班级项工作必须加强身建设班身建设关键提高班身素质树立班权威种权威级间形成行政权力班知识丰富力超众格高尚学生心目中树立起敬服声誉威做班工作形资
教师举动言行直接学生起着潜移默化作古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班世界观品德行现象态度样样影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先视仁严格求师爱神圣神圣处强原性崇高命感正马卡连柯说果没求教育教师做爱度严格
二正确评价鼓励学生
教师常学生工作进行评价教师评价公正公正评价学生学生信服激发起奋发愿教育中力求公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐善发现差生闪光点发扬光
三注重原教育学生
纪律注重先专政民班级必须铁纪律切行动听指挥步调致
胜利违反纪律学生定受纪律处分班定坚守原次没遵守原变成没原处理违纪程中必然会少数学生处理满意班时候应该马进行疏导工作法情关系法律外情先讲法律讲情班工作原
社会急剧变革天面纷繁世界种思想文化激荡新旧价值观念突激烈竞争拜金义侵蚀班工作重道远种环境热爱学生严格求相结合应教育基准学生体会什真诚爱实际行动爱
四提高认识更新观念
新课程改革项系统复杂工程需方面关注支持总认新课标实施起四困难班工作相应难度毕竟条件样家长子成龙急功利观念太强倾应试教育认女考取学万事吉听位教授课知道改革初期会产生阵痛民祖国利事义反顾坚持做民教师面仅仅学生生养祖国果搞课改会培育出高质量创造性呢实施课程改革培育学生创造力够更适应青田实际教育样更加注重班工作做学科间沟通学生全面发展
五提高素质增强力
想学生滴水教师必须具备桶水渊博科学文化知识旁征博引学员讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子
教育责义务求加强教育艺术学加强科学文化知识学例学提高教学效性做班工作学生进行教育新课程理念课堂评价策略等断加强学断加强修养胜教育项工作
六推动课改做实践者
课程改革现然处探索阶段许未知领域需广教师进行认真摸索总结次培训认识位教师应积极参课程改革中做旁观者应推动正确方发展做课改积极实施者想全体老师努力新课程改革会遍生根遍开花遍结果样中华民族会富创新力民族会永葆青春永立世界民族林觉努力参加周政治学热爱学校关心爱护位学生落实教师法求觉执行校教学常规求履行项工作职责时校准时课歧视挖苦讽刺进生残疾生更体罚变相体罚学生诲倦精神努力成学生亲知心朋友做全部热情温暖学心努力蹲学生相处师生间形成潜移默化鸣办学校教学生团结协助互相学互相尊重探索胸襟维护教师学生中威信切忌学生面前数落教师非背教师长评短利团结话说利团结事做
七注意语言艺术学生交流沟通
教学中声情茂语言紧扣学生心弦激发学生兴趣恰运语言空白艺术时学生留觉思维觉化机会会取时声胜声效果握设置原鲜明针性空白设置课堂教学机组成部分必须围绕教育教学目标服务课堂教学思想容应根教学容时教学实际
情景需配合声语言相机弄玄虚百害益讲究适度难度适中具备定启发性思考量难学生手会挫伤学生学积极性易充分激发学生求知欲学兴趣方面容层次角度设置空白知识间梯度适时注意堂课空白频度果空白显空虚学生会感茫然获空白教师语言停顿思维程中断设置空白学生提供思维材料动力燃起学生探求火花引导学生动求知获反馈信息纠正学生思路空白设置必须遵探索性原设置空白应选择学生感兴趣关注时寓意深刻耐寻味学生已认知相矛盾素材教师节处处楷模警语严格遵守教师职业道德规范积极心态投入教育事业中做合格民教师优秀班
暑假教师新课标培训心体会
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次培训说次难忘充电机会衷感谢领导搭建学提高台天讲座鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述动心思想重新焕发激情燃起斗志确实感受益非浅
通学更加深刻解基础教育课程改革背景教育意义信息化社会教育提出次挑战课程改革教师专业化成长提供台特培养学生综合素质效途径时明确次培训目标容力求专业型验型教师研究型教师转变
新课程强调教学程师生交积极互动发展程教师教学重结转变更重程程结果更重教学求教师关注位学生尊重位学生赞赏少批评责罚真爱关心时
刻注意言行时刻留意关心学生反应变化身作学生树立榜样改正良学惯教育程中学生片属力表现天孩子充满阳光
理解教师职业提升素养教师代表着学生老师代表着学生学生作教师师德必备新课程理念指引首先教师文化传递者师者传道授业解惑知识传递角度反映教师重性次教师榜样学高师身正范正意思里涉做问题学生师性实际做种认感时学生受教育程格完善程教师格力量形估量教师真正成学生引路第三教师理者教师较强组织领导理协调力教学更效率更促进学生发展第四教师父母作名教师富爱心教师学生爱应私等父母孩子说教师父母教师善发现学生闪光点发展需第五教师朋友谓良师益友强调教师学生交心师生间融洽度亲力达知心朋友样教师学生心理辅导者教师必须懂教育学心理学健康心理学等应解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
新教育教学理念心理学基础指引工作培训面实际工作提供许方法策略培训中位丰富教学验志根实际验介绍新课程标准理念教师点方法留深刻印象谈教师发展问题强调适时调整更新身知识结构终身学做法谈面困难克服问题提出加强教师间合作方法教学教法验方面通说课指导更加明确堂课标准适时改进教学方法策略
艺术眼光教学争取精益求精通班工作指导方法深化尤学生理班级具体事例深刻意识做育工作首先提升感悟力
培训未工作充满信心动力热情次培训中尤教师心理调适方面衡获更方法种鼓励鼓励教师适应教学环境生活环境际关系环境鼓励更加理性认识社会认识角色鼓励做名终身学型老师做名够断适应新知识新问题新环境老师鼓励坚持创新教学中发挥聪明智争取教学中获更发展鼓励未工作充满信心动力
乡村教师培训学心体会：新课标教育理念燎原
浅谈新课标数学教育观
精选新课标学心体会模板示例
学体育新课标心体会
2017年6月学英语新课标学心总结体会
精选学新课标心体会范例
数学新课标学心
学语文新课标学心体会参考
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