| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

《老师怎样和学生说话》读后感

1***2

贡献于2012-04-23

字数:1388

老师样学生说话读感
  老师希够成学生喜欢教师喜欢似容易种感情感情没缘学生老师评价千差万盼着某老师课怕某老师课烦某老师课样学生教师表现出态度确值深思应样修炼学生喜欢呢?
  天读老师样学生说话启发感触深生动幽默话鲜活例子顿悟:言行决定着学生切做老师难做教师难做学生喜欢教师更难孩子力争做学生喜爱教师读书收获颇丰:书中众理影响引起许思考现中国教育正处教育变革中教师求更高家长教师期更高学生更需教师尊重理解现学生生活优越性加独生子女方面性老师教育教学程中难免会遇突发事件教育学生注意方式方法教师教育学生出教师学生爱学生说话学生体会教师爱教育家说教育需爱培养爱没爱教育死亡教育培养爱教育失败教育教育名言告诉爱教育生命爱学生做老师关键老师样学生说话书帮助样创造种谐情感氛围孩子充分相信老师获进步书中列举佳师表差师表言行作者列举截然相反两种教育方式态度干真实事鲜明生动指出:理老师知道什教育拥数理念幸没够仅仅教育理念教育孩处理班级里种琐碎事务-孩子间言语触犯日常突突发危机等等时候佳师表老师会尊重孩子摒弃语言暴力训话责难嘲讽等逼迫孩子承诺保证心产生罪恶感事事孩子提供时恰帮助然差师表老师会浪
费量时间精力采取疏远冷漠态度侮辱攻击性语言孩子进行避免争斗突甚战争老师样学生说话书中通事例告诉佳师表差师表会学生件事情说出什话取什效果根结底实原:尊重生命教育中请学生成活生生持生命热爱尊重次课堂魅力师生间纽带教师课堂激情节课灵魂句精彩导语句幽默插入语句风趣笑谈会学生精神倍增兴趣盎然听起聚精会神学起津津味效果然事半功倍
  作名教师应生动语言灵活样教学方法吸引学生学节课力做精神饱满语言生动清晰课堂语言教学佐料教学方法千篇律方法重复正山珍海味喜欢天吃恐怕食味语言课堂催化剂恰处应肢体语言形成独特台风高超演技总教学水提高没止境应句话没更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

《老师怎样和学生说话》读后感(精选多篇)

《老师怎样和学生说话》读后感(精选多篇)第一篇:《老师怎样和学生说话》读后感最佳师表 他们不相信训话的力量。他们从不对孩子们讲大道理,他们不让孩子们有罪恶感,也不要求孩子们做出什么保证。他们不对教室里的日常小事追根究底,也不对孩子的过去和遥远的未来忧心忡忡。他们只着手处理现在的事。对他们来说,最重要的是此时此地有一个沮丧的孩子需要帮助。恰当的交流在父母和老师中间普遍流行的所谓

母***刚 11年前 上传525   0

老师和学生怎样相处

我和学生有个小秘密           新接到2年级语文实验班数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!    开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪

g***g 10年前 上传8164   0

教你怎样说话最受欢迎

教你怎样说话最受欢迎  个别谈话是领导干部进行思想工作的一个重要方法,也是一门重要的领导艺术。群众当中或领导干部之间的许多具体问题,都适宜通过个别谈话加以解决。运用好个别谈话,不仅可以了解情况,沟通思想,交换意见,提高认识,解决问题,还可以畅通言路,集思广益,凝聚人心,增进友谊。因此,一名合格的领导者必须练好这项基本功,掌握好这门领导艺术。  一、有情  “感人心者,莫先乎情”。感情

y***5 11年前 上传509   0

怎样说话才不失“分寸”?

怎样说话才不失“分寸”?  要让说话不失“分寸“,除了提高自己的文化素养和思想修养外,还必须注意以下几点。  第一,说话时要认清自己的身份。任何人,在任何场合说话,都有自己的特定身份。这种身份,也就是自己当时的“角色地位“。比如,在自己家庭里,对子女来说你是父亲或母亲,对父母来说你又成了儿子或女儿。如用对小孩子说话的语气对老人或长辈说话就不合适了,因为这是不礼貌的,是有失“分寸“的。  第二

y***0 11年前 上传648   0

和老师的谈话读后感

和老师的谈话读后感第一篇:和老师的谈话读后感和老师的谈话读后感最近看了苏联列符·赞科夫的《和老师的谈话》一书,初看《和老师的谈话》这本书,觉得它很枯燥,没兴趣去看。但是耐着性子认真地看了一遍,没想到还是有许多收获和启发。“教师“是太阳下最光辉的职业。如何做一个成功的教师呢?这是许多教育工作者思考的问题,也是为之奋斗一生的人生目标。首先,要做一个“学生喜欢的老师“。一个老师是不是成

晴***雨 11年前 上传450   0

怎样管学生读后感(读后感,学生)

怎样管学生读后感(读后感,学生)第一篇:《今天怎样管学生》读后感《今天怎样管学生》读后感现在的学生,是父母的掌上明珠,聪明又调皮。而对我来说面对一帮年幼无知、活泼好动的孩子,上课成了一件令人头疼的事。我时常感到困惑,也时常因为一节失败的课陷入沉思。痛定思痛,我告诉自己:该“充电”了。于是利用周末去书城物色,我一下子就被它吸引了——《今天怎样管学生》。作为老师的我们,怎样管学生,值得深

红***狼 9年前 上传405   0

小学低年级怎样学好看图说话

看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。十余年来,我一直任教小学低年级语文,如何指导学生写好看图写话呢?这几年来,我在自己的教学实践中总结了以下五个方面:一、认真看图,培养

文***7 4年前 上传625   0

浅析怎样锻炼孩子的说话能力

浅析怎样锻炼孩子的说话能力  1、让孩子形容他最喜欢的动画角色  孩子对自己喜欢的角色印象一定很深刻。可以让孩子形容给妈妈听,他喜欢的角色长得什么样,是一只小鸭子,还是一只大笨熊,它的嘴是什么颜色等等。这可以培养孩子的观察力和语言表达能力。  2、边走路边唱儿歌  父母带孩子走在路上时,有许多增加孩子知识的机会,可以给孩子猜测如“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子”之类的谜语,孩子不

宋***龄 11年前 上传513   0

怎样做个好老师

怎样做个好老师           在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:     一、爱岗敬业、尽职尽责     作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,怎样做个好老师心得体会。教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征

y***o 9年前 上传6217   0

《接受我的爱——老师如何跟学生说话》读书笔记

《接受我的爱――老师如何跟学生说话》读书笔记  前段时间,我阅读了美国汉恩。吉诺特博士著,台湾许丽美、许丽玉翻译的《接受我的爱——老师如何跟学生说话》这本书,喜欢这样带有事例并且常人话的语言。这本书之所以能够经久不衰,真正的原因是它把沟通的远离,透过对话,说的深入而贴切。  其中,最优秀与最不称职的老师“、”赞美的缺点“、”管教“这几个部分给我留下的印象最深。  ”最优秀的老师“以学

x***7 9年前 上传511   0

《高情商的说话之道》读后感

我是一个偏内向的人,但是我的工作让我不得不接触很多的客户。有时候,书到用时方恨少,我“最怕空气突然安静”。同样的话,别人说出来办成了事儿,你却不行;你去讨教,却发现并没有高深的策略,甚至思路、说辞堪比复制粘贴。真是百思不得其解。幸而,听了易老师解读《高情商的说话之道》,边听边记,整理下来,觉得干货满满,受益良多。

u***a 5年前 上传1863   0

《请用数据说话》读后感

作为永旺新入职的MT,我要完成公司给我们的任务,把《请用数据说话》这本书给啃下来。这本书主要说明了数据的表达,呈现等等的重要性,如何运用好数据是我们入职之后所要掌握的一个必备重要技能!第一时间掌握详细准确的数据信息,能为我们带来决策、判断、说理的基本依据,同时也是公司管理及销售计划的依据。

暗***a 5年前 上传3313   0

《听泥土说话》读后感

《听泥土说话》读后感第一篇:《听泥土说话》读后感我们第一单元考试时可外阅读就是《听泥土说话》,我看完之后觉得很有意思。哪想到老师正好让我们写这篇读后感。这篇文章的主要内容是:儿子失败了,从外地回来。他母亲给了他一块土,第二天他出发了。十年后儿子回来了,他很骄傲。于是他母亲又给了他一块土。让他明白了做人的道理。是啊慈母手中线,游子身上衣。天下有哪位母亲不爱自几的孩子。文中的母亲教会

j***g 11年前 上传423   0

这样和上司说话 确定目标

这样和上司说话 确定目标,再和上司沟通 每个职场人都有自己的主见和观点,在很多事情上,也许你已经有了自己的目标,但是你不能向你的上司汇报。因为,此时你还需要一点点努力,当你的努力得到大家肯定和上司赏识的时候,你就可以在言语上表达出你的目标了。这样,目标的实现就会非常顺利! 事实上,在具体的工作中,有多少人会使用这种技巧呢? 新人也要有目标 ◆张新,24岁

l***f 12年前 上传696   0

学会和陌生人说话

学会和陌生人说话  学会和陌生人说话———社交技巧速成训练活动侧记“我会用锐利的目光穿刺别人黑暗的心灵,我有积极的人生态度……”  4月17日下午,本报专刊部心理工作坊,在大家扯直喉咙、大声重复激励话语中,拉开了首次公益活动———“社交技巧速成训练”的序幕。  社交技巧速成训练,实际上是一种团体心理辅导。4月14日,本版公布报名消息后,一个上午就有25名读者打电话、发短信,表示“一定

g***z 9年前 上传375   0

老师怎样写工作总结

老师怎样写工作总结  老师们:  从上学期开始,学校提出和实施“四抓”------抓计划、抓总结、抓读书、抓教研方式的转变。可以说,在这四个方面老师们做得很不错。但近期我看阅了档案中的部分工作总结,还有一些我不满意的地方,这样的总结根本起不到一定得作用,废纸一张,劳民又伤财。所以我想很有必要专门给老师们讲一下工作总结的写法,于是在周三业务会议上我专门和老师们一块学习了工作总结的写法。我怕

q***其 10年前 上传474   0

读后感——《怎样使学生注意力集中》

读后感——《怎样使学生注意力集中》读后感——《怎样使学生注意力集中》最近,我阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,对其中的第二十九条建议——《怎样使学生注意力集中》一文,感触颇深!注意力是人们的意识对客观的指向和集中,是人们认识客观世界,获得知识,发展智力的起点。在几年的教育实践中,我发现职高新生普遍存在着学习英语上的困难障碍,职业高中的学生往往是刚刚经历过中考的

x***o 9年前 上传442   0

中学生怎样写读后感(精选多篇)

中学生怎样写读后感(精选多篇)第一篇:怎样写读后感一、什么叫读后感:在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感,顾名思义,要先有“读”,而后才有“感”可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。二、读后感的基本思路如下:1.一篇读后感可以拟一个正题和一个副题(只有一个正题也可以)。如:我和卖火柴的小女孩比童年

牛***萧 10年前 上传291   0

怎样和领导谈话

 怎样和领导谈话      领导永远是对的,这句话可以说涵盖了如何与领导谈话的全部精华,当然,这句话并非说是领导的任何决策、指令就是正确的,而是要你在谈话中注意说话方式。罗宾森教授在《下决心的过程》一书中说过一段富有启示性的话:“人有时会很自然地改变自己的想法,但是如果有人说他错了,他就会恼火,更加固执己见,人,有时会毫无根据地形成自己的想法,但是如果有人不同意他的想法,那反

s***9 9年前 上传603   0

怎样才能成为一个受学生喜欢的老师-教学思考

怎样才能成为一个受学生喜欢的老师-----教学思考  做一个让学生喜欢的老师,这个要求可以说是最低要求,你辛苦的备课、上课、判作业,你辛苦的和孩子的不良习惯作斗争,你辛苦的......,结果你确是学生不喜欢的老师,这可以说是一辈子当老师最大的失败。每当看到,受到学生崇拜的老师表现出来的自豪和幸福时,我就有说不出的艳羡。无论我的学生的成绩、我对学生的态度、我对他们成长中的帮助,我觉得都很到位,

q***i 12年前 上传477   0

2018年怎样做一名学生最喜欢的老师

怎样做一名学生最喜欢的老师  各位领导、各位老师:  大家好  我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢

朝***下 6年前 上传338   0

让你的员工“开口说话”——怎样促进组织内部的知识分享

让你的员工“开口说话”——怎样促进组织内部的知识分享情景再现   场景一   “小王,这个QC的模块就交给你了,功能不太多2周可以完成吧?”   “嗯,好。”   “小李,这个计划模块你来做,算法比较复杂,给你3周时间,有没有困难?”   “哦,没有。”   “小赵,这个生产模块由你负责,你先用3周的时间完成界面设计,然后我让小王或者小李过来帮你。”   “好。”   “那么,大家对这个

j***2 8年前 上传327   0

部编版小学低年级怎样学好看图说话

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练

紫***嫣 4年前 上传526   0

怎样让学生“动”起来

怎样让学生“动”起来摘要:如何在教学过程中真正落实“以教师为主导,以学生为主体”的教育思想,目前对多数教师来说仍然是一个难题。尤其是作为一名语文教师,在课堂教学中应怎样少讲,怎样启发,怎样真正地发挥出学生的主体作用,使之从认识到能力都能得以全面提高?从多年的教学实践中,我得到了这样的启示:只有让学生“动”起来,他们的素质才能真正地强起来。   关键词:机会 动力 互动 信心   

h***6 9年前 上传492   0

怎样给学生写评语

怎样给学生写评语  通常情况下,单位在一定时期,因某种需要,对某一同志做出中肯的、恰如其分的文字讲评,这是鉴定。对时事的分析是评论。对文章的评论是点评。学校在学期结束时,班主任要给学生学习和思想等方面做出实事求是的书面点评,这便是评语。  读了月魂轻舞《怎样给学生写评语》(以下简称《评语》)文后,心中感慨很多。首先,《评语》是篇好文章。内容好,很实在,贴近现实。作者守业、敬业,责任心强,

空***光 9年前 上传471   0