学习《新课程推进中的问题与反思》心得体会

学新课程推进中问题反思心体会
　　学新课程推进中问题反思始终思考样问题：什样教育带入新世纪？历史摆面前严峻课题常说：谁拥未教育谁拥未新世纪坐学课堂位教育工作者应该努力发展做充分准备成功跨入21世纪教师必须充分展示课堂教学魅力 新课程鲜活生命力语文课堂逐步繁茂起全体语文教师必须着眼学生未认真反思合作探究学方式深入真正学生营造新成长空间觉应该方面着手：
　　构建新课堂教学观
　　新课程理念生命逻辑起点核心：教育直面生命学教育面处集中学生命活动时期童时期学生说十分重宝贵完全认识价值缺乏生活体验方面处形成状态时期学生充满活力潜力生命时期方面发展需段时期教育影响力超出现阶段扩展学生终身学生热爱方面发展关注教育容忽视价值取正新课程求教师善反思创造课堂学生课堂焕发出生命活力重视课堂师生效互动教学程中动态生成增强教学设计意识重视教学情境创设工作学会充分合理现代化教学手段努力营造等谐民课堂教学氛围
　　外教师指导学生善开拓利学时间空间敢质疑问题积极参知
识探究活动社会实践活动尝试书世界现实生活世界紧密联系起重新全面认识课堂教学功构建新课堂教学观
　　二注重全方位互动课堂焕发生命活力
　　1控制教师讲授时间
　　教学时间分配重转变教师应该增加学生参教学时间占节课三分二甚更高例许会质疑：教师讲学生够理解呢？美国华盛顿童博物馆墙幅醒目格言：听见忘记见记住做理解中深刻涵足说明教学程中教师少讲学生讲做重性种教学中教师花时间课堂教学效果会呈现质变化学生知识兴趣思维活跃教学目达新课程张课堂学生学生少三分二时间活动做表面时间优化降低教学强度学生学力求更高谓授鱼授渔正教学终目教学综合实力仅未削弱反
　　加强
　　2教学活动中关注学生思维发展程
　　学生获知识程变成探索程教师重视程设计通设计观察操作实验猜想纳类等活动提供学生动手实践动探索合作交流独立获取知识机会学生程充分体验帮助学生探索程中真正理解掌握基知识技思想方法体现学生学教师学组织者引导者合作者 
　　3 分组讨中发挥教师教育智慧
　　分组讨中教师导作表现启发学生思维重视学生思维启发思维方式训练学生脑子动起教师设计优秀恰必问题供学生讨问题设置讨层次深度种解决方法学生进步研究学生探索程中解题种反思首先验证然找原甄类纳培养学生科学研究方法学生遇困难挫折通努力战胜困难力量团队精神重性终获积极情感体验家历组讨组全班交流体体交流全班交流全程期间教师作全面巡视组活动捕捉种信息注意倾听学生发言解答学生问题
　　充分发挥教育智慧应表现：学生提出回答问题时教师善时发现学生闪光点予肯定资源享时判断正误找问题症结迅速加效指导适方法点拨引导学生恍然悟学生原基础发展
　　叶澜教授说：课堂里教师学生教学感受课堂中生命涌动成长样课堂学生获方面满足发展教师劳动会闪现出创造光辉性魅力正努力着方迈进超越超越新教育理念思想方式行方式构造新教育台基础切利生命成长创造东西进行吸收转化运课堂教学课堂教学中师生生命活动更精彩
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