学校班级理验
班级实行理 学生实行评价 引导学生理教育评价年实践中探索出条行班级创五星学生摘十星理办法收显著效果文秘部落具体做法： 树立性化理理念DD注重情感教育 教育家魏书生认班准确定位应该公仆船工学生服务意义思考班做凌驾学生蠢事脱离学生实际充学生警察保姆班应该俯身子学生等相处切学生服务学生思想引路学合作伙伴生活关怀者学生搭建发展台限度调动学生积极性动性创造性培养学生理评价教育力引导班级治指导学生理 指导学生理实施性化理尊重学生体位视学生班级学生谋班级发展计成绩家分享问题家分忧克服树立班兴荣班差耻班级添光彩强烈意识学生成班合作者帮手愿意班级利益付出代价做出牺牲 性化理贵理重理轻存种职业居高权威思想班注重事实说话情感投入学生教育做动情晓理导行学生出现缺点错误反省单老师批评责备评价中认识错误实践中改正错误性化理求教师学生道理予引导心理进行疏导行动加指导达助助教育目学生犯错误批评训斥处分帮助分析原制定改正措施指导功补引导学生方发展迈生第步 二制定班级理目标DD五星级评价方案 目标奋斗方目标激励引发学生实现需转化行动机实现目标努力班级实行星级理学生实行星级评价种目标具体化理方法实行星级理目标具体学生易握操作积极性高理活跃效果实践中研究出星级理办法带班班风正学风班级评直名列全校前茅
98年副校长分政教星级理全校推开年已推广市学校XX年学校评省级示范学校省外学校鉴星级理验实践证明：星级理种全新竞争机制评价科学利班班间公竞争利调动学生积极性利培养学生班级荣誉感增强学生爱班级翁意识利锻炼提高学生理力 五星级班评定容分五项：热爱集体班风班纪学成绩实践活动体育卫生项工作代表颗星五项工作均实行量化考核评分项工作达80分者方获颗星项工作达80分班五星级班学校四星级班五星级班班制度予奖励三星级班奖惩三星级班限期整改班级评星班科教师评价挂钩实行捆绑式评价克服老师抓单科成绩总体战教书育现象促教师团结协作齐抓面全体学生培养学生全面发展 星级班评考核办法遵循易操作握实效原处室时检查记载负责考核颗星五颗星方面考核细评分办法班级时查扬长避短 科学化评班级潜竞争意识更加明朗化公开化学生班级翁意识增强没班愿意落杜绝安全事违纪事件学生轮流干部治理班级做干部选班级班规订班会开星级评学生仅理力提高合作意识增强改变班级糟糟私心理形成互帮互助团结良风气 三学生掌握评标准DD十星学生评价条件 青少年否动发展握关系着代思想道德文化身体诸方面素质高低关系全面建设康社会继否问题马克思义关全面发展学说强调学生全面发展全面包括思想道德文化知识职水身体素质审美观点劳动技等方面仅方面应该充分发展方面谐机统达国家求标准正确导全面考核评价学生学生掌握动发展标准运学生约束教育发展教育思想结
合新世纪标准中学生守中学生日常行规范纳成十方面十颗星十方面研究出十星学生评办法引导学生奋发争星创星十颗星：守纪星礼貌星团结星正义星学星文体星卫生星特长星劳动星爱校星十星代三更全面评价学生 十星学生评具方性全面性操作性贴学生实际评价容学生日常行规范求颗星制定具体条件评价分值学星求：学目明确学态度端正学惯良刻苦钻研勤学问精神时完成科作业作业抄袭考试作弊成绩优秀进步细方面占分假某学生成绩进步次抄袭作业现象互评中通获颗星守纪星某学生违纪受点名批评校外违纪影响班级互评中通获颗星 十星学生评程条件公开层层互评坚持公正公原条件评申报组互评班委会评班科教师审定报政教处学校十星学生予通报表彰佩戴徽章家长颁发喜报利广播电视展牌等形式进行宣传获八星九星学生分年级予表彰班设十星学生展牌六星学生展牌展示六星学生采取重点帮教实行二帮评结果记入学生档案素质报告单 总班级创五星学生摘十星
种性化理思想取消班学生～专断做法落实学生终身发展奠基理理念视学生班级充分相信学生尊重学生格保护学生尊心挖掘学生潜发展学生性学生融入班级理中评价教育行动目标发展方亮点差获颗星改变前少数学生三数学生什现象学生身优点知道身缺点明确努力方教化法代通评星学生竞争意识增强八星争九星九星争十星六星六星奋斗追赶甘落班直接理班务少意性发号施令少工作轻松章循学生通
理班级评价星级翁意识增强理力提高观动性充分发挥班级正气活动生机工作活力学生情操思想知识创造力升华学生终身发展树立正确生观追求生价值奠定坚实基础
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98年副校长分政教星级理全校推开年已推广市学校XX年学校评省级示范学校省外学校鉴星级理验实践证明：星级理种全新竞争机制评价科学利班班间公竞争利调动学生积极性利培养学生班级荣誉感增强学生爱班级翁意识利锻炼提高学生理力 五星级班评定容分五项：热爱集体班风班纪学成绩实践活动体育卫生项工作代表颗星五项工作均实行量化考核评分项工作达80分者方获颗星项工作达80分班五星级班学校四星级班五星级班班制度予奖励三星级班奖惩三星级班限期整改班级评星班科教师评价挂钩实行捆绑式评价克服老师抓单科成绩总体战教书育现象促教师团结协作齐抓面全体学生培养学生全面发展 星级班评考核办法遵循易操作握实效原处室时检查记载负责考核颗星五颗星方面考核细评分办法班级时查扬长避短 科学化评班级潜竞争意识更加明朗化公开化学生班级翁意识增强没班愿意落杜绝安全事违纪事件学生轮流干部治理班级做干部选班级班规订班会开星级评学生仅理力提高合作意识增强改变班级糟糟私心理形成互帮互助团结良风气 三学生掌握评标准DD十星学生评价条件 青少年否动发展握关系着代思想道德文化身体诸方面素质高低关系全面建设康社会继否问题马克思义关全面发展学说强调学生全面发展全面包括思想道德文化知识职水身体素质审美观点劳动技等方面仅方面应该充分发展方面谐机统达国家求标准正确导全面考核评价学生学生掌握动发展标准运学生约束教育发展教育思想结
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种性化理思想取消班学生～专断做法落实学生终身发展奠基理理念视学生班级充分相信学生尊重学生格保护学生尊心挖掘学生潜发展学生性学生融入班级理中评价教育行动目标发展方亮点差获颗星改变前少数学生三数学生什现象学生身优点知道身缺点明确努力方教化法代通评星学生竞争意识增强八星争九星九星争十星六星六星奋斗追赶甘落班直接理班务少意性发号施令少工作轻松章循学生通
理班级评价星级翁意识增强理力提高观动性充分发挥班级正气活动生机工作活力学生情操思想知识创造力升华学生终身发展树立正确生观追求生价值奠定坚实基础
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