考试前老师学生进行单独心理指导时候学生心理焦虑普遍现象学生会两次考试失信心成绩长处抹杀时回顾法失种方法
会学生起回顾三年时间里成长现位置原位置进行现学态度原学态度进行现学动力原学动力进行现某学科足原某学科足进行
通学生会发现现学态度原学压力前两样学没提高呢?进步进步步伐没希快学生会感觉步伐够时老师会告诉学生应该实施努力失信心告诉学生产生焦虑正常种焦虑身求太高告诉学生整程中现复高考重点通努力分数重努力程中目前力百分百展现出百分百班里高水目前高水果展现出结果定阶段
话说里学生焦虑会减轻告诉:第俗话说台分钟台十年功没十年功台定会美第二果十年工夫花没信心台分钟十年功抹果台分钟里展现出面程做结果定第三善阶段中找问题通找问题找合理复计划
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