素质教育做学班工作
素质教育班工作提出更高求重视学生全面发展更重视学生完整格性培养世界教育趋势见落实素质教育创建良班集体培育学生完整格已成班肩责旁贷重数十年亲身体验告诉位班应做点：
学高师身正范身教胜言教
班级学校教育教学工作组织单位班该单位领导者组织者理者务塑造学生灵魂班创建良班集体陶冶学生情操全面提高学生素养具推卸责校班接触学生时间长开展教育活动学生影响学生面镜子供学生读书作班力求做学高师身正范学生做必先做求学生讲文明礼貌先尊重学生格挖苦讽刺教育学生摘团结先学生谈心交友求学生书写工整板书时先规范认真书写教育热爱劳动天学生块扫卫生时坚持时拣纸团摆粉笔盒等常饱满热情出现学生面前潜移默化中感染着学生激励着学生达时声胜声教育效果教师疑成学生尊敬榜样班理应树立良职业道德高尚道德风范影响学生声语言感化学生学生健康成长指导者引路
二加强德育教育重视学生四力培养
著名教育家叶圣陶说：教育什简单方面说句话养成良惯……见学教育养成教育学生良行夕形成通件事项活动节课长期熏陶形成年建设良班风德育
首着重抓行规范养成教育作担负万丈高楼起铺基课堂体常规训练线加强学生控育理力培养
()常规训练控力融入课堂刚入学新生针家庭否入园等进行常规教育训练严格求抓底首先训练正确读书写字姿势读书求做四：手眼口心写字时坚持纠正良姿势提醒注意三：身体离桌面拳头眼睛离书面尺远手指离笔尖寸高回答问题时求站正两眼视前方态度然方声音宏亮吐字清晰训练听力时求听清楚说话容牢记心然够复述出周升国旗时求学生心听讲件事？什事？回教室抽查学生回答答出说明没专心听讲做法学生养成听良惯起促进作学生课堂读写坐站听说姿势正确增强学生控力
(二)育力渗透班干部轮流值日中班级理贯做法：责心强学生担班干部进行班级理结果发现学生间育力差异更导致部分童长期处动状态失进心全面实施素质教育培养学生育力采取全班学生干部轮流值日制值日时值日干部报告天学纪律卫生出勤戴红领巾等情况学生表现极兴奋总盼着班干部天实践证明：十分起眼学生值日中仅严格遵守纪律表现出较强工作力责性认识：学生班级体班级学生组织理班集体责权利义务激励学生更加热爱班集体
(三)常规教育中培养学生理力规范学生行学生家校求具体化制定日常规求请家长配合督促完成求学生天时起居洗脸洗脚接物文明礼貌养成觉复功课参加劳动惯学生亲身体验劳动
艰辛更体会父母辛苦培养尊老敬老美德三八妇女节时班开展妈妈献份礼物妈妈说句心里话妈妈助手等活动家长致赞送红花激励学生理力取喜效果
(四)活动中培养力素质教育终目社会培养合格作班应该引导学生学会理目前学教育课堂教学般包含该力培养说思想品德课视副课丰富彩课外活动成培养学生力重渠道落实活动呢？做法：制订严密活动计划调动学生积极性教师指导包办位学参活动想方设法丰富活动容扩活动范围必时家长参活动学生获更机会
天孩子明天栋梁肩负振兴中华光荣艰巨务幼苗否健康成长关键教师（尤班）时宜栽培茁壮成长勇攀登乐奉献代新
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素质教育班工作提出更高求重视学生全面发展更重视学生完整格性培养世界教育趋势见落实素质教育创建良班集体培育学生完整格已成班肩责旁贷重数十年亲身体验告诉位班应做点：
学高师身正范身教胜言教
班级学校教育教学工作组织单位班该单位领导者组织者理者务塑造学生灵魂班创建良班集体陶冶学生情操全面提高学生素养具推卸责校班接触学生时间长开展教育活动学生影响学生面镜子供学生读书作班力求做学高师身正范学生做必先做求学生讲文明礼貌先尊重学生格挖苦讽刺教育学生摘团结先学生谈心交友求学生书写工整板书时先规范认真书写教育热爱劳动天学生块扫卫生时坚持时拣纸团摆粉笔盒等常饱满热情出现学生面前潜移默化中感染着学生激励着学生达时声胜声教育效果教师疑成学生尊敬榜样班理应树立良职业道德高尚道德风范影响学生声语言感化学生学生健康成长指导者引路
二加强德育教育重视学生四力培养
著名教育家叶圣陶说：教育什简单方面说句话养成良惯……见学教育养成教育学生良行夕形成通件事项活动节课长期熏陶形成年建设良班风德育
首着重抓行规范养成教育作担负万丈高楼起铺基课堂体常规训练线加强学生控育理力培养
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(二)育力渗透班干部轮流值日中班级理贯做法：责心强学生担班干部进行班级理结果发现学生间育力差异更导致部分童长期处动状态失进心全面实施素质教育培养学生育力采取全班学生干部轮流值日制值日时值日干部报告天学纪律卫生出勤戴红领巾等情况学生表现极兴奋总盼着班干部天实践证明：十分起眼学生值日中仅严格遵守纪律表现出较强工作力责性认识：学生班级体班级学生组织理班集体责权利义务激励学生更加热爱班集体
(三)常规教育中培养学生理力规范学生行学生家校求具体化制定日常规求请家长配合督促完成求学生天时起居洗脸洗脚接物文明礼貌养成觉复功课参加劳动惯学生亲身体验劳动
艰辛更体会父母辛苦培养尊老敬老美德三八妇女节时班开展妈妈献份礼物妈妈说句心里话妈妈助手等活动家长致赞送红花激励学生理力取喜效果
(四)活动中培养力素质教育终目社会培养合格作班应该引导学生学会理目前学教育课堂教学般包含该力培养说思想品德课视副课丰富彩课外活动成培养学生力重渠道落实活动呢？做法：制订严密活动计划调动学生积极性教师指导包办位学参活动想方设法丰富活动容扩活动范围必时家长参活动学生获更机会
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