| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

班级管理考核制度

预***谁

贡献于2014-09-22

字数:1560

班级理考核制度
   指导思想:
  进步加强改进学校德育工作营造谐温馨校园倡导做文明学生健全班级理考核机制特制定方案
  二 组织领导
  学校校委正确领导学校成立政教处牵头校保卫组团委学生会教研组值班领导等相关员组成班级理考核组日班级理情况进行逐项考核评公布
  三 考核容
  1出勤(20分)
  学生会负责考核早晚铃响开始班检查缺席扣1分
  2环境卫生(30分)
  学生会负责考核早晚铃响开始班教室卫生区进行检查
  教室卫生:
  (1)教室走廊面保持整洁发现纸屑果壳等脏乱方处扣1分
  (2)讲台讲桌黑板保持干静劳动工具等物品摆放整齐违规例扣1分
  (3)课桌椅摆放整齐扣1分
  室外卫生:
  (1)路面操场草坪应保持干净纸屑果壳等废弃物发现处扣1分
  (2)教学楼宿舍楼走廊楼梯间台阶扶手墙面镜子等保持干净违规例扣1分
  (3)行车未摆放整齐扣1分
  (4)水沟积水垃圾等杂物发现处扣1分
  (5)情况酌情扣分
  教室卫生区做日三扫早晨扫中午捡扫午清扫周五扫次扫卫生时进行质量高标准严注意卫生重保持发现次未扫扣3分时干净未保持扣2分
  3行规范(10分)
  政教处学生会负责考核
  (1) 学生仪表规范衣着端庄穿奇装异服穿拖鞋校佩戴首饰男生留长发怪异发型男女生染发违规例扣1分
  (2) 乱抛纸屑果壳等杂物踩踏草坪违规例扣1分
  (3) 出操升旗集会等回排队迅速整齐违规例扣1分迟1扣05分缺席1扣1分
  (4) 加强安全防范教室门窗时关锁手关灯违规例扣1分
  (5) 教学区宿舍食堂等公场声喧哗准吹口哨违反例扣1分
  (6) 爱护公物损坏时赔偿违规例扣1分
  (7) 语言文明礼貌尊重老师违反例扣1分
  (8) 校校外携带制刀具等危险物品违反例扣2分
  4学校纪律(25分)
  政教处保卫组学生会负责考核
  (1) 发现架斗殴班级扣5分群架扣10分(保卫组立案基准)
  (2) 游戏机桌球发现扣3分
  (3) 公场(教室寝室等)扑克等参赌搏发现扣5分
  (4) 出现辱骂老师尊重老师等行班级发现例扣5分
  (5) 规定校吃住员校外吃饭住宿发现1扣3分
  (6) 违反校风校纪行酌情扣分
  5寝室理15分
  保卫组宿会负责考核
  (1)住校生理位尊重寝室长违规例扣1分
  (2)早时起床出操迟违规例扣1分
  (3)晚寝熄灯声讲话影响学休息私留学寝室住宿违规例扣1分
  (4)晚寝熄灯住宿生外出点名违规例扣1分
  (5)住宿生时扫寝室卫生扣1分
  6奖励分项10分
  政教处学生会团委负责考核
  (1)学校竞赛中团体获第名2分第二名15分第三名1分获第名15分第二名1分第三名05分
  (2)学校广播站投稿完成周务2分少篇扣05分
  (3)事等学校通报表扬例加2分
  四 考核说明:
  1 班级理考核结果作周评文明班级学年度优秀班重
  2 考核容满分100分(奖励分项外)项扣分直扣光止奖励分项高分10分
  签发:
  青湖中学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

班级管理量化考核制度

一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。二、具体办法:建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

平***7 1年前 上传211   0

中学班级工作考核制度

中学班级工作考核制度  一、考核内容:(100分)  1、班主任个人工作(20分);   2、安全、纪律工作(25分);  3、思想品德工作(20分);  4、文体工作(10分);  5、劳动、卫生工作(20分);   6、组织工作(5分);  二、考核细则:   (一)班主任个人工作(20分)  1、执行决议(6分):要求:(1)认真贯彻落实学校各项规章

g***8 9年前 上传381   0

专业体育对抗赛班级考核制度

专业体育对抗赛班级考核制度   为了确保管理学院运动会能有序、有效地开展,特此制定这份专业体育对抗赛班级考核制度,目的是为加强大学生对强身健体的意识,希望全体同学积极参与,自觉遵守考核制度,营造良好比赛氛围。   1.扣分制度 (一)纪律方面(42分) 1.学生不得穿拖鞋及高跟鞋进入比赛场地及大本营,若发现该班存在违例情况3人以内扣该班级2分,3人以上扣3分。 2.学生须随身携带

l***i 8年前 上传5256   0

班级管理规章条例

班级管理规章条例  为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。  3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。  4、班主任要组织好班级各

科***观 9年前 上传613   0

班级管理小故事

耕耘在孕育着希望的教学园地,播撒着一批批爱心的种子,收获了一颗颗真挚的心灵,XX年来,我与可爱的孩子们之间那有趣、有味、有得的故事,如同夏夜的明星,密密麻麻的挂在我心头的那片星空。

q***e 5年前 上传4587   1

“放”与“收”的班级管理

 什么是"放'?放就是"松'。但"放'不是放任自流,而是明"松'暗"紧',形散神聚。之所以"放',除了让班主任"走出庐山',为进一步反思和讨论工作腾出时间外。

幸***在 2年前 上传357   0

班级管理方案

  班级团队管理方案 为了培养学生的团队精神,从学生的长远发展、习惯养成考虑,实现“人人有事做,人人都是责任人”的目标,同时,促进良好班风的形成,班级精细化管理势在必行。 一、团队管理的目的 团队管理、团队建设是现代社会进步、发展的主要形式。一个班级、一所学校、一座城市甚至一个国家都是具有不同内涵、不同规模的团队,团队能够形成强大的凝聚力。班级团队及时团队的一种细化,在一个班级内组建几个

s***4 7年前 上传3451   0

我的班级管理心得

我的班级管理心得 在**市风光秀丽的黄河大堤北侧,有一所美丽的校园。这里高楼耸立,校园整洁,活泼可爱的少先队员们举行着一个又一个有利于身心健康的主题,歌声、笑声阵阵,令人神往。这就是我们**区第七小学。 二十多年前,满怀着对教育事业的无限憧憬,我走进了这方神圣的乐土。经历了这二十多年的语文教学和班主任生活,我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了

Q***W 14年前 上传16773   0

班级管理心得

班级管理心得  班级管理可谓一门大学问。古有“侯门深似海”之说,依我之所见班级管理也不逊与此多少。面对如此广博的大学问,要想面面俱到,恐怕非卷帙浩繁不可。一来文章篇幅所限,二来能力有碍。所以在此本人仅就班级管理中的一点阐发一下自己的观点。  在班级管理中,一个良好的学习氛围是至关重要的。良好的学习氛围可以使班级管理工作收到事半功倍的效果,反之异然。而在培养学习氛围的过程中,后进生的作用可

8***3 11年前 上传794   0

小学班级管理总结

小学班级管理总结  本学期,本人继续学习并践行着我们学校独特的教育理念,用心爱孩子,着眼于孩子未来终身学习能力的培养。鼓励中让孩子学会自信,称赞中让孩子学会欣赏,赞同中让孩子学会自爱。以敏锐的眼睛捕捉孩子们的闪光点,哪怕在成人眼中,那只是微不足道的一点优势。孩子在某一领域的成功,不仅可以促进他们在这一领域的深入发展,自信心本身亦能转移至其它领域中去。  班级管理工作是一项辛苦而繁琐但却很

q***6 12年前 上传846   0

班级管理德育案例

班级管理德育案例“花开须有时,唯有静待之”。教育学生有时犹如培育花种,要学会尊重他的花期,用心把他栽培好,静待他长成他应有的样子。作为一名班主任,时刻处理着种种与学生有关的事宜,甚至可以从某种角度来讲我们或许比家长还了解孩子,正因如此,我们更明白在学校对学生进行一定的德育教育是是十分必要的,而德育犹如阳光雨润,它是学生成长的基础,能让学生明白自己需要什么,要做什么,怎么去做,知进退,明取舍

长***e 4年前 上传942   0

班级管理经验

带班就像逆水行舟,不进则退。为啥比喻成逆水,因为人之初,性本懒。也就是说只要有人群的地方,懒惰是与生俱来的,勤奋才是外在力量干预后的结果。所以小心翼翼,班就有可能带好;一不小心,

张***6 2年前 上传516   0

班级量化管理细则

为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明1、每人基础分100分。

平***7 2年前 上传475   0

班级管理规定

班级管理规定 一、严格遵守学校的各项规章制度。按时上下课,预铃前到教室,不迟到、不早退、不随意旷课。迟到或早退十五分钟以上视作旷课,十五分钟以内累计三次视作旷课一节。旷课两节以上给予警告处分并及时通知家长;一周旷课达五节以上或累计旷课达二十节以上,将按照管理规定作退学处理。严格遵守作息制度,晚上按时熄灯,熄灯后不得大声说话,及时休息。 二、认真履行请假手续。不得电话请假或找他人捎假,请病假需

w***j 12年前 上传11735   0

小学班级管理心得

小学班级管理心得  从事教学工作近十年,一直从事高年级学科教学,从未接手过低年级,一时让我有些手足无措。低年级孩子好动,习惯养成教育成为教学的重中之重。  自从接手二年级以来,一直未找到一个符合班级现状的管理模式,令我有些头疼。二年级学生的书写情况很差,光靠一味的说教不行,于是便与家长沟通了解。谁知家长的话令人大跌眼镜,不是说没时间, 就是说我辅导不了。一家长说,我每天晚上回家都问孩子:

赵***延 10年前 上传758   0

班级常规管理总结

班级常规管理总结面对一群活泼可爱的孩子,怎样管理?管制还是激励?其实,教育是一门艺术,教师的职责不是按照自己的思想去改造学生,而是唤醒他们潜在的能力。那么低年级的学生怎样进行自我管理,掌握好自己的自主权呢?我粗浅的认为有这样几部分: 一、培养骨干力量,形成班级核心。 培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他。首先要立规矩。就是给小干部提出高而严

l***i 4年前 上传1441   0

班级管理心得

班级管理心得  班级管理的成功与否,直接影响着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的地位、声誉。  班主任工作是多方面的,它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习研究与探索,所以,班主任要做到既务实又务虚。  班级管理的对象是有主观能动性的、自我意识正趋成熟的活生生的人。实际工作中,班主任要管的方面很多,小到学生的坐立行走,穿着打扮,大到学生的思想

t***n 11年前 上传803   0

小学班级管理心得

小学班级管理心得  从事教学工作近十年,一直从事高年级学科教学,从未接手过低年级,一时让我有些手足无措。低年级孩子好动,习惯养成教育成为教学的重中之重。  自从接手二年级以来,一直未找到一个符合班级现状的管理模式,令我有些头疼。二年级学生的书写情况很差,光靠一味的说教不行,于是便与家长沟通了解。谁知家长的话令人大跌眼镜,不是说没时间, 就是说我辅导不了。一家长说,我每天晚上回家都问孩子:

l***2 9年前 上传681   0

班级量化管理细则

班级量化管理细则 班级量化管理细则     第一部分:总则    第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。    第二条:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。    第一章 班级精神    第三条:自信、独立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。    自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的

天***猩 2个月前 上传137   0

班级管理条例

班级管理条例  一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。  二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。  第一章 班级基本目标  一个中心、两个基本点、三个学会:  一个中心是:以学习为中心;   两个基本点是:纪律和卫生;  三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。  学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。  学会学习:学习上要不断进取

传***4 8年前 上传624   0

班级管理中班级文化建设的认识

班级管理中班级文化建设的认识   班级文化是一个班级的魂!   以前,甚至现在,还有很多班主任对班级文化的认识不够。随着学习的逐步深入,我越来越意识到班级文化的重要性。   对班级文化的定义,有不同的说法,但是总的要素有:班级成员在学习生活中共同创造的,具有个性的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。班级文化既能为学生的综合素质发展创造良好的氛围,又能为形成

l***p 15年前 上传18273   0

班级经验交流:班级特色管理之我见

班级经验交流:班级特色管理之我见  各位领导,各位老师,大家下午好。  感谢各位领导对我工作的支持与认可,感谢各位老师对我工作的帮助与关心,今天所取得的点滴成绩与进步,更是与刘雪艳老师的教育理念,教学方法,人格魅力,特色班级,对我的深刻影响与极大启发分不开的。今天在这里,我只想与大家共同交流班级管理中的点滴做法,不足之处,敬请大家及时指正,我将努力改正。  一、常规管理  1、安

l***8 9年前 上传573   0

《班级管理量化细则》 班级规章制度

为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让高二理科班更强、更优、更好,特制定如下规定:

爱***0 4年前 上传963   0

大学班级管理计划

大学班级管理计划  谈谈班级管理   班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,“是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成。”([美]杜克主编《班级管理》)因而班级管理是班级教育的总和。要把班级管理搞好,就需要做大量深入细致的工作。   一、要有明确的班集体的奋斗目标

求***者 11年前 上传543   0

班级管理:小组评分细则

班级管理:小组评分细则  1、每天早晨7:40之前到班,不得迟到,迟到算作违纪一次,一个月迟到三次(含三次)以上,请家长。  2、上课迟到,无特殊情况,未提前向任课老师、班主任或班长请假者,算作违纪一次。  3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品,安静地坐在座位上准备上课,仍讲话的同学经提醒后不改者算作违纪一次。不得在上课时听音乐、发短消息和非讨论时间交头接耳,屡教不改者算作违纪一次

静***1 11年前 上传924   0