年级册音乐教学计划
指导思想：贯彻落实音乐课程标准精神项求提高学生审美力发展学生创造性思维形成良文素养学生终生喜爱音乐学音乐享受音乐奠定基础
二学生情况分析
1基情况分析：四年级5教学班班数均 60左右部分学生音乐课着浓厚学兴趣四年级学生生活范围认知领域进步发展体验感受探索创造活动力增强音乐学渴求期进步增强音乐欣赏课缺乏耐心倾听学生喜欢律动音乐活动两方面表现非常乐谱知识学部分学生感兴趣
2双基情况：五班学生情况异班约20％25％左右学生唱歌时五音全模仿力较差中原性格敢表现学中应加强学生培养利生动活泼富艺术魅力形式鼓励参音乐活动中激发培养发展兴趣五音全学生鼓励参课堂乐器歌曲伴奏培养音乐兴趣
三教材简析
1教材容：册教材分八题单元第单元林中鸟声第二单元绿水江南第三单元五十六朵花第四单元学戏曲第五单元环球采风第六单元中国功夫第七单元音乐剧第八单元花旋律单元包括感受音乐表现音
乐创造音乐学解音乐文化广阔天等容容均机联系学期教学容包括唱歌欣赏歌表演集体舞活动等
2教材综述：四年级教材全面继承二三年级教材编写思路坚持教育性原学生原科学性原实践性原综合性开放性原着学生年龄增长教材容更加丰富表现形式活动容更加彩文性更强装帧更加美丽漂亮学生开会爱释手年级教材单元式结构呈现容延续文题两册八单元分 林中鸟声绿水江南五十六朵花学戏曲环球采风中国功夫音乐剧花旋律中单元延续性东海渔歌绿水江南锦绣中华系列单元五十六朵花民族音乐系列单元环球采风世界元文化系列单元学戏曲戏曲曲艺系列单元音乐剧东郭先生三年级册蜗牛黄鹂鸟基础第次四幕形式较完整出现教材涉热爱然热爱生活热爱劳动革命英雄义环境保护等方面道德教育乐观情感教育根四年级容标准增加知识技求突出知识技求教材中方框标出文字简洁易懂作学生学材料教师提供参考
感受鉴赏方面：
1．感受音乐样表现情绪分辨两段体歌曲结构分辨情绪音乐解节奏表现力节奏表现特点表现鸟节奏火车行进节奏维吾尔族舞曲节奏特点等
2．解乐器音色熟悉民族乐器：阮唢呐竹笛琵琶京胡京
剧伴奏乐器（京二胡三弦月琴鼓板锣锣铙钹等）外国民间乐器马林巴电子合成器等
3．解中外著名作曲家：李群拉威尔等代表作品
表现方面：
1．演唱方面求正确呼吸基础练均匀呼吸掌握正确吐字咬字正确表现歌曲情绪齐唱基础唱合唱学四三拍指挥手势
2．器乐方面流畅演奏首乐曲
创造性力培养方面：
1．进步培养学生搜集信息运信息力动学课堂中创造性见解组中积极参音乐探索表演
2．段旋律编配节奏伴奏参音乐剧创编表演等
音乐相关文化方面：
1．解表现江南景色诗歌绘画初步接触印度尼西亚日埃阿根廷等国家音乐解中国武术京剧历史继续解壮族侗族维吾尔族布族音乐风土情解赞美花音乐花象征性意义国家国花
2．教学方法应继续提倡开放探究式创造性教学方法教学中
应鼓励学生运现代信息技术更广泛解音乐教材容基础开拓音乐领域积累更丰富音乐作品
3．欣赏教学中着学生年龄知识增长应逐渐体态律动方法转加强音乐素感知欣赏方法特中国民族音乐中国民族音乐深刻文化涵应提倡诗画乐三位体欣赏方法加深音乐理解
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子热爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培养学生音乐兴趣爱
2学歌曲时进步学音乐基础知识基技
3培养学生健康审美情趣良品德情操
4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
5培养学生养成观察生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五具体目标
1知识目标：
（1）认识延音线学四三拍指挥手势歌曲中运
（2）认识乐器唢呐竹笛京剧伴奏乐器解音色（3）认识解民族生活风俗
（4）创编简单动作歌曲伴舞
（5）通学歌曲欣赏理解歌曲乐曲包含知识
2力目标：
（1）学生通学歌曲学会正确口形姿势呼吸方法然圆润发声清晰咬字吐字感情进行歌唱
（2）通学册教材培养学生创编简单舞蹈动作力
（3）通音乐活动引起学生兴趣培养学生合作进取精神培养学生音乐兴趣
3情感目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音乐教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
4质量目标：基掌握教材规定简单音乐技掌握认识简单乐谱力创击乐够完整演唱歌曲创编简单舞蹈动作
六教学重点
1继续提高学生歌唱力表演力
2进步引导学生勇参项音乐实践活动中培养学生音乐审美力创造力合作力
七教学难点
1引导学生表情演唱歌曲时适度夸张
2引导学生发挥音乐想象时注意鼓励学生独立感受理解
3通学生身体验培养学生舞蹈创编力
八教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动采种教学形式进行教学学生乐中学学中保证学生音乐学持续性发展
2充分做课前准备
3材施教课堂学生表现机会
4根学校条件设备充分利现教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
5完成教材务时培养学生兴趣提高活动力配合学校社会中心工作丰富校园生活认真组织铜乐队进行活动
九成长计划
活老学老特新课程改革天教师果没坚实教育理扎实业务
水难适应天教育特音乐门特殊艺术学科门技性较强学科音乐教师必须具备硬专业技原专业技外逐渐掌握合唱指挥乐器演奏音乐创作等复合专业技树立终生学教育理念
1读书指导思想：积极参学校读书活动贯彻思想导致行读书改变命运读书精神读书活动融入教育教学工作中促进教学实践理结合反思提高师德素质身修养满足学校建设学型组织需
2学目标：（1）提高身专业水科研力教学力提高教育实践力更加适应学音乐教育发展需（2）通学提高业务力解决教育教学中难题学校艺术活动开展坚实基础（3）提高身学兴趣养成天学惯
3实施策略：（1）根现条件现代教育求制定读书计划读书容读书求进行切实行规划（2）认真学音乐教育学养成天练声唱歌惯切实巩固提高声乐演唱水利业余时间继续学基乐理声学合唱指挥配器等专业课程提高方面力（3）继续钻研类乐器演奏方法演奏技巧学校铜乐队壮发展基础（4）教育专业容认真学新课标时教学刊物中学音乐教育等杂志进行学研究寻求教法省时高效达新教学目标读书指导教育教学实践工作实践学相互印证形成成果学程中记观点法写出摘抄笔记录点点滴滴收获体会（5）积极组教师相互交流相互启发发展（6）学期撰写篇文教育教学实践宏观教育教学改革进行深入思考探索总结十教科研课题研究
1课题名称：样进行音乐课堂器乐教学
2课题相关理学容：学音乐教育心理学音乐课程标准中学音乐教育等关音乐教育方面种资料
3操作措施：（1）利课堂时间提供学生练表现机会激发学生兴趣（2）针学生实情进行教授时注意学生潜素发挥学生特长带动整体提高总体水（3）根学生兴趣特长组织开展学校铜乐队兴趣组（4）时总结反思促进教学( 5)结合学期写出课题文
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指导思想：贯彻落实音乐课程标准精神项求提高学生审美力发展学生创造性思维形成良文素养学生终生喜爱音乐学音乐享受音乐奠定基础
二学生情况分析
1基情况分析：四年级5教学班班数均 60左右部分学生音乐课着浓厚学兴趣四年级学生生活范围认知领域进步发展体验感受探索创造活动力增强音乐学渴求期进步增强音乐欣赏课缺乏耐心倾听学生喜欢律动音乐活动两方面表现非常乐谱知识学部分学生感兴趣
2双基情况：五班学生情况异班约20％25％左右学生唱歌时五音全模仿力较差中原性格敢表现学中应加强学生培养利生动活泼富艺术魅力形式鼓励参音乐活动中激发培养发展兴趣五音全学生鼓励参课堂乐器歌曲伴奏培养音乐兴趣
三教材简析
1教材容：册教材分八题单元第单元林中鸟声第二单元绿水江南第三单元五十六朵花第四单元学戏曲第五单元环球采风第六单元中国功夫第七单元音乐剧第八单元花旋律单元包括感受音乐表现音
乐创造音乐学解音乐文化广阔天等容容均机联系学期教学容包括唱歌欣赏歌表演集体舞活动等
2教材综述：四年级教材全面继承二三年级教材编写思路坚持教育性原学生原科学性原实践性原综合性开放性原着学生年龄增长教材容更加丰富表现形式活动容更加彩文性更强装帧更加美丽漂亮学生开会爱释手年级教材单元式结构呈现容延续文题两册八单元分 林中鸟声绿水江南五十六朵花学戏曲环球采风中国功夫音乐剧花旋律中单元延续性东海渔歌绿水江南锦绣中华系列单元五十六朵花民族音乐系列单元环球采风世界元文化系列单元学戏曲戏曲曲艺系列单元音乐剧东郭先生三年级册蜗牛黄鹂鸟基础第次四幕形式较完整出现教材涉热爱然热爱生活热爱劳动革命英雄义环境保护等方面道德教育乐观情感教育根四年级容标准增加知识技求突出知识技求教材中方框标出文字简洁易懂作学生学材料教师提供参考
感受鉴赏方面：
1．感受音乐样表现情绪分辨两段体歌曲结构分辨情绪音乐解节奏表现力节奏表现特点表现鸟节奏火车行进节奏维吾尔族舞曲节奏特点等
2．解乐器音色熟悉民族乐器：阮唢呐竹笛琵琶京胡京
剧伴奏乐器（京二胡三弦月琴鼓板锣锣铙钹等）外国民间乐器马林巴电子合成器等
3．解中外著名作曲家：李群拉威尔等代表作品
表现方面：
1．演唱方面求正确呼吸基础练均匀呼吸掌握正确吐字咬字正确表现歌曲情绪齐唱基础唱合唱学四三拍指挥手势
2．器乐方面流畅演奏首乐曲
创造性力培养方面：
1．进步培养学生搜集信息运信息力动学课堂中创造性见解组中积极参音乐探索表演
2．段旋律编配节奏伴奏参音乐剧创编表演等
音乐相关文化方面：
1．解表现江南景色诗歌绘画初步接触印度尼西亚日埃阿根廷等国家音乐解中国武术京剧历史继续解壮族侗族维吾尔族布族音乐风土情解赞美花音乐花象征性意义国家国花
2．教学方法应继续提倡开放探究式创造性教学方法教学中
应鼓励学生运现代信息技术更广泛解音乐教材容基础开拓音乐领域积累更丰富音乐作品
3．欣赏教学中着学生年龄知识增长应逐渐体态律动方法转加强音乐素感知欣赏方法特中国民族音乐中国民族音乐深刻文化涵应提倡诗画乐三位体欣赏方法加深音乐理解
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子热爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培养学生音乐兴趣爱
2学歌曲时进步学音乐基础知识基技
3培养学生健康审美情趣良品德情操
4 陶冶情操进行爱国义集体义教育
5培养学生养成观察生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五具体目标
1知识目标：
（1）认识延音线学四三拍指挥手势歌曲中运
（2）认识乐器唢呐竹笛京剧伴奏乐器解音色（3）认识解民族生活风俗
（4）创编简单动作歌曲伴舞
（5）通学歌曲欣赏理解歌曲乐曲包含知识
2力目标：
（1）学生通学歌曲学会正确口形姿势呼吸方法然圆润发声清晰咬字吐字感情进行歌唱
（2）通学册教材培养学生创编简单舞蹈动作力
（3）通音乐活动引起学生兴趣培养学生合作进取精神培养学生音乐兴趣
3情感目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音乐教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
4质量目标：基掌握教材规定简单音乐技掌握认识简单乐谱力创击乐够完整演唱歌曲创编简单舞蹈动作
六教学重点
1继续提高学生歌唱力表演力
2进步引导学生勇参项音乐实践活动中培养学生音乐审美力创造力合作力
七教学难点
1引导学生表情演唱歌曲时适度夸张
2引导学生发挥音乐想象时注意鼓励学生独立感受理解
3通学生身体验培养学生舞蹈创编力
八教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动采种教学形式进行教学学生乐中学学中保证学生音乐学持续性发展
2充分做课前准备
3材施教课堂学生表现机会
4根学校条件设备充分利现教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
5完成教材务时培养学生兴趣提高活动力配合学校社会中心工作丰富校园生活认真组织铜乐队进行活动
九成长计划
活老学老特新课程改革天教师果没坚实教育理扎实业务
水难适应天教育特音乐门特殊艺术学科门技性较强学科音乐教师必须具备硬专业技原专业技外逐渐掌握合唱指挥乐器演奏音乐创作等复合专业技树立终生学教育理念
1读书指导思想：积极参学校读书活动贯彻思想导致行读书改变命运读书精神读书活动融入教育教学工作中促进教学实践理结合反思提高师德素质身修养满足学校建设学型组织需
2学目标：（1）提高身专业水科研力教学力提高教育实践力更加适应学音乐教育发展需（2）通学提高业务力解决教育教学中难题学校艺术活动开展坚实基础（3）提高身学兴趣养成天学惯
3实施策略：（1）根现条件现代教育求制定读书计划读书容读书求进行切实行规划（2）认真学音乐教育学养成天练声唱歌惯切实巩固提高声乐演唱水利业余时间继续学基乐理声学合唱指挥配器等专业课程提高方面力（3）继续钻研类乐器演奏方法演奏技巧学校铜乐队壮发展基础（4）教育专业容认真学新课标时教学刊物中学音乐教育等杂志进行学研究寻求教法省时高效达新教学目标读书指导教育教学实践工作实践学相互印证形成成果学程中记观点法写出摘抄笔记录点点滴滴收获体会（5）积极组教师相互交流相互启发发展（6）学期撰写篇文教育教学实践宏观教育教学改革进行深入思考探索总结十教科研课题研究
1课题名称：样进行音乐课堂器乐教学
2课题相关理学容：学音乐教育心理学音乐课程标准中学音乐教育等关音乐教育方面种资料
3操作措施：（1）利课堂时间提供学生练表现机会激发学生兴趣（2）针学生实情进行教授时注意学生潜素发挥学生特长带动整体提高总体水（3）根学生兴趣特长组织开展学校铜乐队兴趣组（4）时总结反思促进教学( 5)结合学期写出课题文
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