| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

湘美版二年级上册美术教学计划

嘻***e

贡献于2013-02-23

字数:1309

湘美版二年级册美术教学计划
  学生情况分析
  前年学已掌握简单基绘画知识技学生想象力丰富胆想象画记忆画较强烈表现欲色彩表现力强时绘画作业普遍水较高
  二教学目务:
  1通趣美术表现欣赏活动激发学生学兴趣
  2运种材料工具进行绘画简单工具制作
  3培养学生空间知觉形象记忆创造等力
  三教材分析:
  册教材五单元二十课分造型表现设计应欣赏评述综合探索等方面具体玩具题材童生活科技益智结合切入口引导学生进行欣赏创作学动物题材想象手段编织动物童话事目进行设计学生生活然切入点激发学生表现然生活物象情感学会艺术眼光观察生活学生文化生活切入点学泥泥面具等容学生感知中国陶瓷体会民间玩具独特审美趣味培养劳动民热爱情感等课程培养学生求新求异目形式种样学生发展空间满足种学生创造美表现美愿
  四教学重点:
  1想象画训练进步培养学生创造性思维
  2课堂教学中(特绘画练中)进步培养学生观察力创造力表现力
  3进行工艺制作培养动手力立体造型想象力概括力
  4提高学生欣赏水培养美术兴趣
  五教学难点:
  1想象力培养动手操作力提高
  2绘画工艺教学中学生观察力创造力表现力进步培养动手力立体造型空间想象力发展
  六提高教学效率措施:
  1加强学生美术基础知识技整体性渗透采取学生带动差学生方法
  2求构图时饱满画满画画生气意趣
  3通课堂讲评作业教绘画技工艺制作相结合调动学生兴趣提高技表现
  七学期教学总求
  1知识教育点
  (1)种然面形进行认识感受
  (2)运复杂面形组合面形表现景物
  (3)记忆画形式表现物丰富童视觉记忆表象
  (4)运种面材料帮助学生认识称形称形
  (5)学撕剪拼贴等手工制作方法
  (6)解国著名画家作品欣赏祖国然风光
  2力培养点
  (1)激发学生观察生活然兴趣初步培养注意力观察力
  (2)绘画中量描绘见想形状画出色彩鲜明画面
  (3)熟练种工具材料进行涂描撕剪拼贴等较利完成作业
  (4)培养学生通感受想象美术馆作品然风光进行改革欣赏
  3审美教育点
  (1)通欣赏国著名画家作品学生解祖国优秀文化艺术
  (2)渗透爱国义教育热爱家乡热爱祖国河山然风光
  八教学容进度安排
  周次 教学容 课时
  1 影子王 2
  2 洒水成画 2
  3 画 2
  4 美丽昆虫 2
  5 神鸟变树 2
  6 听听画画 2
  7 蝌蚪 2
  8 神奇画册 2
  9 嘴巴 2
  10 童话屋 2
  11 摇滚精灵 2
  12 红灯停绿灯行 2
  13 捏泥动物 2
  14 请告诉考试 2
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

湘美版二年级上册美术教学计划(精选多篇)

湘美版二年级上册美术教学计划(精选多篇)第一篇:湘美版二年级上册美术教学计划一、学生情况分析经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务:1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。3

又***一 8年前 上传1534   0

二年级美术上册教案-16.小小手-湘美版

湘教版二年级美术上册《小小手》教学设计 教学目标:1.大胆尝试用手指印画,通过欣赏、观察范画作品,引导学生用手指印作画,并能够在指印上做出各种创意的联想。2.鼓励学生积极参与活动,感受手指印画的乐趣。3.尝试进行手指印画活动充分发挥学生的想象力、创造力,体验创作的快乐,成功的喜悦。教学重点:利用手指印画大胆地创造出各种形象,并添画组合成有趣的图形。教学难点:感受手指变化后印画所

文***7 3年前 上传811   0

小学六年级下册美术教学计划(湘美版)

小学六年级下册美术教学计划(湘美版) 一、对学生情况的分析 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能

h***f 5年前 上传1261   0

二年级美术上册教案-10.小蝌蚪2-湘美版

小蝌蚪教学设计教学目标: 1、认知目标:能根据情境简单推理,促进形象思维与逻辑思维的同步发展,养成良好的思 维习惯。 2、情感目标:通过情景,激发学生兴趣、激活积极思索、大胆尝试的思维,引导构想结果, 运用多种形式表达自己的情感和思想。培养学生爱护动物,和小动物做朋友的良好习惯。 3、能力目标:以小蝌蚪聚会时队伍被打乱的故事为题材,培养学生思维、想象、表演、创 作的能力。教材分析

文***7 3年前 上传537   0

湘美版二年级美术上册《17.看医生》教学设计

(一)知识与技能:欣赏、讨论去医院时的情景,会以正确的绘画色彩、构图形式表现看医生的情景。(二)过程与方法:通过扮演、欣赏、讨论、等方法在优美的音乐中独立创作出看医生的情景。(三)情感态度价值观:提高了学生的记忆观察能力,增强了学生的保健意识。

鬼***笑 3年前 上传883   0

二年级美术上册教案-19.折纸动物-湘美版

课 题《折纸动物》教学内容折纸练习教学领域造型表现第1课时教学目标情感态度价值观培养学生保护动物的意识和热情。知 识 与 技 能能基本运用剪、撕、贴,等方法进行完善,利用多种材料进行添加。过 程 与 方 法掌握折纸的基本方法,并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。教 学 重 点让学生掌握折纸方法,基本了解动物的外形特点和比例关系教 学 难

文***7 3年前 上传465   0

二年级美术上册教案-18.请你告诉我-湘美版

 科目: 美 术 课题: 请你告诉我 年级: 一 年 级 请你告诉我 一、教案背景.1.本课是“欣赏·评述”学习领域内容,旨在让学生通过对儿童画的欣赏和表述,激发学生喜爱儿童画的情感,培养热爱生活、热爱美术的思想感情。2.运用教学手段,培养学生

文***7 3年前 上传633   0

二年级美术上册教案-15.神鸟变树1-湘美版

湘版美术二年级上册《神鸟变树》教学设计 ———想象画练习 【教材分析】: 临摹是美术学习中的一种方法,但运用的方法要适当,否则会严重束缚儿童的思维。本课试用小孩爱游戏的心理,借鉴课件及

文***7 3年前 上传462   0

二年级美术上册教案-18.请你告诉我湘美版

1、了解儿童画的特点、形式、方法及欣赏儿童画的基本方法。2、能运用剪短的语句表达对作品的感受和体会,并促进生成自己的美术语言大胆表现所见所思。3、体验审美愉悦,提高审美意识,激发热爱生活的情感和美术学习兴趣。

鬼***笑 3年前 上传590   0

二年级美术上册教案《5.瓜果飘香》湘美版

本节课是“造型、表现”的内容。瓜果在生活中很常见,也是儿童非常喜欢的食品。本课以瓜果为题材,运用水彩、水粉颜料表现瓜果,旨在引导学生感受瓜果的色彩、形状和特点。孩子们一般都吃过多种水果,这里可以启发学生回想水果的味道,让感官来帮助引发学生的表现欲望。

鬼***笑 3年前 上传591   0

一年级美术上册教案《12.变脸》湘美版

1、掌握折纸的基本要求,能能熟练地折出“脸”形,并知晓“变"的方法.能大胆地描绘出动物或人物脸部形象训练想象力和动手能力。2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣使学生对美术的表现力和创造力产生滚厚的兴趣。3、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣

鬼***笑 3年前 上传914   0

人美版二年级上册美术教案

(1)显性内容与目标:A.初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。B.能用不同线条组织一副画面,表现出一定的美感。C.通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。(2)隐性内容与目标:A.通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。B.培养学生的创新精神和合作意识。

心***7 2年前 上传507   0

二年级美术上册教案-20.纸杯变变变4-湘美版

湘教版小学美术二年级上册第20课《纸杯变变变》教学目标:1、 尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性,易操作性,提高想象力、创造力和动手能力。2、 通过观察、小组合作能简单的设计、制作作品并进行评价,体验制作的乐趣,增强与他人的合作交流能力,激发环保意识。教学重点:学会运用剪切、粘贴、描画等方法,将纸杯制作成小动物形象。教学难点:动脑思考设计造型,使纸杯变得形象有

文***7 3年前 上传462   0

二年级上册美术教学反思- 第五课 瓜果飘香 ︳湘美版

《瓜果飘香》教学反思本课《瓜果飘香》选用的是儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材,贴近学生的生活,引导学生认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点,然后把自己喜爱的水果画下来。课前我画了一幅瓜果图,还搜集了各种各样的瓜果图片,制作了一组精美的课件,以供课堂上和孩子们一起观察、了解瓜果的基本形状、色彩及其特点。这些熟悉的、诱人的瓜果,从视觉上大大刺激了学生的感官,调动了学生记忆中对瓜果的原始印象——既好

文***7 3年前 上传784   0

2018年湘美版二年级上册美术教学工作计划

湘美版二年级上册美术教学工作计划  一、学生情况分析:  经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。  二、教学目的任务:  1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。  2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。  3,培养学生空间知觉,形象记

独***4 6年前 上传879   0

湘美版七年级上册美术 2.卡通故事 教案( 表格式)

第2课 卡通故事 课 题2、卡通故事教学内容卡通形象的造型特点教学领域 造型·表现课时第1课时执教教师教学目标 知识与技能了解卡通的基本概念,通过教学,使学生初步了解卡通形象的基本造型特点。过程与方法通过欣赏、思考,提高学生学习能力情感态度与价值观通过卡通形象的欣赏,培

文***7 2年前 上传456   0

一年级美术上册教案《19.蚂蚁搬家》湘美版

本课属于“造型•表现”学习领域的内容。是一节表现性绘画课,以蚂蚁搬家的故事为题材引导学生进行绘画创作,是一节通过创设情境渗透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课目。

鬼***笑 3年前 上传1332   0

一年级美术上册教案《2.绕绕涂涂》湘美版

1启发学生感受和认识物体的形状。 2大胆用线涂出物体的形状。 3体验涂绘绕线活动的乐趣。

鬼***笑 3年前 上传836   0

六年级美术上册教案-3.美丽家园-湘美版

《美丽家园》教学设计学习目标1、通过对生活环境的观察、记忆和想象,考虑怎样在画面中表现。1、能用简练概括的线条描绘家园生活的景物,合理组织画面。2、加强观察、引导记忆,提高学生绘画的取景和构图能力。4、理解对颜色的运用与控制。5、课堂实践中添加创作意图,增强学生丰富想象力和创作思维。重点难点1、课堂实践,提高学生绘画的取景和构图能力。 2、简笔线到色彩的整体把握。教学方

文***7 3年前 上传558   0

湘美版三年级美术上册《1.老师,您好》教学设计

1.老师,您好 第一课时 教材分析:教师是辛勤的园丁,与学生朝夕相处,一起学习,一起生活。教师像父母一样关心爱护着学生,是孩子们最熟悉、最尊敬的人。在学生心中,每一位老师的言谈举止、音容笑貌无不留下深刻的印象。每当教师节到来的时候,学生们都会向自己爱戴的老师表达一番敬意。教学目标:1.能抓住教师的形象神态进行描绘,培养自己的观察力。2.能记忆或想象画出师生之间深刻的故事,培养自己的绘

还***法 3个月前 上传100   0

四年级上册美术教案-9《可爱的班集体》 湘美版(2014秋)

《可爱的班集体》一、教材分析 本课是湘教版美术教材四年级上册第九课内容,属于“造型·表现”学习领域。通过学习纸版画头像,引导孩子感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索来学习纸版画制作的基本方法。以集体创作的形式,发展同学之间、师生之间的深厚情谊,使学生从中领悟班集体可爱的深刻含意。本课的教学活动设计以激发学习兴趣,培养学习热情和动手实践能力,升华师生感情为发展线索,以个体学习行为服从集体行为

文***7 4年前 上传1109   0

一年级美术上册教案《18.画画火柴人》湘美版

1 能画出不同动态的火柴人并组合成富有情趣的完整场景图。2了解场景组合的要素,初步建立场景的视觉图示。3 感受绘画的乐趣,激发热爱生活的情感。

鬼***笑 3年前 上传1411   0

三年级美术上册教案-7.有趣的图形2-湘美版

第三课《方方圆圆》教学目标:1、能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物 , 了解动物的外形特征。2、能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形 , 抓住动物的特征进行添画。3、能体验从整体到局部的观察方法 , 养成概括细心观察的好习惯。教学重点 :概括出动物的外形并能抓住动物的特征进行添画。教学难点 :概括出动物的外形。教学过程:一、激趣导入: 猜谜语: 非洲草原常出没,

文***7 3年前 上传910   0

湘美版三年级美术上册《7.有趣的图形》教学设计

<有趣的图形>教学设计学习目标1.了解象形文字的概念以及它与线条绘画的关联。 2.尝试运用线条事物的外形,在此基础上进行概括和简化,并根据形式美法则来装饰,让作品变得富有趣味性。3.感受象形文字的变化之美,体会中国文字的博大精深,增强民族自豪感。 教学重难点尝试运用线条事物的外形,在此基础上进行概括和简化,并根据形式美法则来装饰,让作品变得富有趣味性。学习任务任务一:了解甲骨文等

还***法 3个月前 上传122   0

一年级美术上册教案《9.撕纸添画》湘美版

认知目标:能仔细观察撕出的色纸形状,发现并表现出其与生活中的人或物形象之间的联系。 技能目标: 能大胆随意地根据碎纸片展开联想并添画成新的形象。情感目标:在愉快的游戏和制作活动中享受创作的乐趣,有变废为宝的意识,培养学生发现美、创造美的能力。

鬼***笑 3年前 上传725   0