小学数学第八册教学计划

学数学第八册教学计划
班级基情况分析：
　　略

二教学容：

册教材包括容：混合运算应题整数整数四运算量计量数意义性质数加法减法三角形行四边形梯形

三教材分析：

册容重重点第二四五单元

混合运算应题册重点册进步学三步式题混合运算序学括号继续学解答两步应题学进步学解答较容易三步应题学生进步理解掌握稍复杂数量关系提高学生运学知识解决简单实际问题力继续培养学生检验应题解答技惯

第二单元整数整数四运算前三年半学关容基础进行复概括整理提高先整数认数范围扩展千亿位总结十进制计数法然整数四运算意义运算定律加概括总结样学数分数较基础

量计量方面前面已学基础学计量单位加系统整理方面学生学知识更加巩固方面学单名数复名数改写成数表示单名数做准备

第四五单元系统教学数意义性质数加法减法

册初步知识已基础进步加深认识直线线段角三角形行四边形认识射线垂线行线梯形萄简单图形作图方法促进学生空间观念进步发展

四教学求：

1 学生认识然数整数掌握十进制计数法会根数级正确读写三级位数

2 学生理解整数四运算意义掌握加法减法法法间关系

3 学生掌握加法法运算定律会应进行简便运算进步提高整数口算笔算熟练程度

4 学生理解数意义性质较熟练进行数加法减法笔算简单口算

5 学生初步m简单数整理方法简单统计图表初步理解均数意义会求简单均数

6 学生进步掌握四混合运算序会较熟练计算般三步式题会括号会解答较容易三步计算文字题

7 学生会解答数量关系稍复杂两步计算应题会解答较容易三步计算应题初步学会检验方法8结合关容进步培养学生检验惯进行爱祖国爱社会义教育唯物辩证观点启蒙教育

五教学措施：

1 加强思想教育学目性教育学生进步端正学态度

2 学生体提倡启发式教学注重尝试教学激发学生求知欲

3 重视抓课堂教学改革采种方法调动学生积极性求作业课堂完成时反馈

4 做进生辅导工作实施课补课方法组织互帮互学

5培养学生分析较综合力

6 培养学生抽象概括力

7 培养学生迁移类推力

8 培养学生思维灵活性


六课时安排：

单元
教   学      容
课 时
周 次
备 注

混合运算应题
15
 
 
1 混合运算
2
 
 
2 两三步计算应题
8
 
 
3 简单数处理求均数
3
 
 
  整理复
2
 
 
  机动时间
3
 
 
二
整数整数四运算
16
 
 
1 十进制计数法
3
 
 
2 加法意义运算定律
2
 
 
3 减法意义
3
 
 
4 法意义运算定律
3
 
 
5 法意义
3
 
 
  整理复
3
 
 
  机动时间
3
 
 
三
量计量
3
 
 
1 计量产生常计量单位
2
 
 
2 名数改写
1
 
 
机动时间
1
 
 
四
数意义性质
14
 
 
1 文链接：httpwwwxdagfanwenjiaoxuegongzuojihua142728582html




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