2011年高二德育教学计划提纲

2011年高二德育教学计划提纲
　　教学目标
　　教材职业生涯规划线注重职业指导职校生成长阶段特点相结合突出职业生涯规划生活社会职业联系强调课程实施实践性开放性促进学生学实现教材教学化目标汲取德育课教材改革验教学方面进行求新求实求活探索力求级利教师课利学生动思考探究
　　二教材分析
　　教材框架体系采模块专题形式设计教学容分择业篇业篇创业篇规划篇四模块包括职场万花筒认识开启职场门等12题单元单元容设计生活德育线采问题中心式务导式形式容学生书采职场事――职场航标――职场浪――职场频道――职场演练模式进行架构注重教材容开放性学生学动性体现生学先现代教育理念课业手册针学容设计检查反馈学生学情况练手册通重点检索连线职场成果记录展示台等生效练形式帮助学生掌握学知识培养学生力
　　三学生情况分析
　　年担高二年级政治教学工作学生基础参差齐部分学生没良学惯独立完成学务四班级学生两班级女生居财会班级学生相较认真外两班级计算机班级数控班级学生相较调皮爱课堂捣乱学期务相轻松学期会考已结束少部分学生没通
针等形势快帮助找学乐趣提高德育课兴趣重事情
　　四教学措施求
　　1创造性教材教材教师教学文学生学文学生学指南资源工具教师学生互动台教师教材编排结构进行教学根教师课程标准教材理解重新编排教学结构
　　2加强思想政治方引导教学中教师针高学生思想政治活动变性塑性等特点采取循循善诱方式传授讲述马克思义政治观点帮助认正确价值标准握正确政治方
　　3关注学生情感态度行表现提高教学实效教学中触动学生动性点学生活动中体验中鸣中情感丰富提升教学中加强学生政治情感政治态度政治行规范引导培养提高学生政治素养做合格公民
　　4优化教学方式突出教学实践性应课程标准变化求探究性体验性合作性应成教学容整合方式选择教学方式时样基础力求体现导体活动形式选择传统讲授程中注意启发性精致性直观性感染性机活动形式相结合
　　5创造性开发课程资源教学中创造性开发课程资源包括文字音资源实践活动资源信息化资源等教学够紧密联系社会实际联系国重政治生活
联系国际社会重政治事件联系学生思想实际代步伐节拍增强学科吸引力感染力
　　6根新课程标准完善教学评价方式教学评价作教学反馈环节判定教学中优势足监控督促教学双方断进步提高教师助教学评价结果断调整改进教学方式提高教学质量教学评价采取评评定量评价定性评价相结合教学评价方式
　　五教学进度
　　周次
　　    日期
　　教学容
　　目标求
　　达成情况
　　预备
　　211－217
　　――
　　1
　　218－224
　　始业教育绪
　　2
　　2
　　225－32
　　第单元职场万花筒
　　2
　　3
　　33－39
　　第二单元认识
　　2
　　4
　　310－316
　　第三单元开启职场门
　　2
　　5
　　317－323
　　第模块总结
　　2
　　6
　　324－330
　　第四单元态度决定切
　　2
　　7
　　331－46
　　第五单元职业事业
　　2
　　8
　　47－413
　　第六单元学会学
　　2
　　9
　　414－420
　　第二模块总结
　　2
　　10
　　421－427
　　期中考试
　　――
　　11
　　428－54
　　第七单元扬起创业风帆
　　2
　　12
　　55－511
　　第八单元创业行
　　2
　　13
　　512－518
　　第九单元闯片天
　　2
　　14
　　519－525
　　第三模块总结
　　2
　　15
　　526－61
　　第十单元生设计美丽
　　2
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