2017年个案工作计划书

案工作计划书
　　基资料
　　xxx男10岁现**学读健康状况般体型正常脸色红润身体素质般案性格时邻居朋友交流少学时会起学玩玩游戏
　　二背景资料
　　家庭背景：案父母年前台州案着父母姐妹台州父母台州工加承担3孩子条件较般案名姐姐名妹妹姐姐初中妹妹没学时父母忙需周玉明顾妹妹妹妹关系较父母没时间没什朋友长期形成性格加没便放学认真加学前年级时候没学基础导致二年级会写字
　　历：案读**学成绩中等偏现读二年级家境校期间案爱学写作业课听时考试倒数老师周玉明态度时周玉明爱写作业老师没定写作业意思写作业抄学案太会写字成绩更倒数学喜欢周玉明导致周玉明社交范围较学爱做朋友
　　三问题
　　案存问题性格消极态度交流太会写字完全达二年
级学生应该达水连模仿模仿连名字熟悉案家庭系统存着问题父母长期忙工作没时间力辅导孩子学加孩子顾状态孩子较孤僻周玉明太会写字成绩更倒数学喜欢周玉明导致周玉明社交范围较学爱做朋友
　　四问题分析
　　()问题确认周玉明会写字问题解周玉明身没存问题(先天性疾病类)懒惰暴弃加年级时候基础没学导致问题产生案问题受家庭学校老师学影响时学校老师家长没进行时处理逐渐严重趋势针案心理问题进行治疗结合外部资源解决案问题
　　(二)学喜欢周玉明问题周玉明会写字成绩差直接导致周玉明会写字问题克服相信学会改变周玉明态度
　　五服务计划
　　目标协助案认清面问题发展潜力帮助促解决面问题协助调整际关系网络促案够努力改善具体计划：
　　1：帮助周玉明学会基写字简单类汉字百
　　2：加强周玉明心理教育明白父母老师没放弃会暴弃进步提高成绩学改观社交范围扩
　　3：通老师家长沟通明白孩子需更关注样孩子健康成长
　　六服务提供
　　解学校老师学提供初步信息约见案第次接触案没表现出太抵触情绪较沉默寡言次见面交谈程中案相互解少明白问题形成原
　　1：社工根案情况先案心理情况开始月案进行次心理教育次40分钟鼓励知道老师没放弃爸爸妈妈关心学会愿意做朋友信心重新拾起信念积极应解决目前困难
　　2：时案身问题进行处理星期定期案写字进行辅导帮助次节课帮助学会基汉字力掌握年级学生应该学会汉字例等基汉字百
　　3：通老师家长沟通明白孩子需更关注样孩子健康成长例老师沟通老师定期案交流辅导作业父母方面空余时间量陪陪孩子学校月举办老师家长交流会促进老师家长沟通孩子健康成长
　　七想达效果
　　1：通三月服务提供通案12次辅导案成功学会汉字够非常流畅写
　　2：通案四次心理教育加强孩子心理健康问题案明白价值进步提升信心够更练写字步步提高学成绩赢学喜爱
　　八案反思
　　工作流程进行工作会取定成效次充分认识资源重性通社工帮助解决案心理问题通学校老师关心教育解决案学问题通家关怀解决沉默寡言问题 案存问题取案支持方面够位致老师学沟通中常功返造成时间精力必损耗工作中需断全程解案种情况案时效进行沟通
查更：
福利院案工作计划书
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