第五部 分物描写训练写训练样描写物心理
第五部 分物描写训练 写训练样描写物心理
什心理描写呢？物思想感情心理活动通文字描绘出心理描写心理描写充分展示物思想品质性格作风突出文章中心思想描写物注意外貌语言动作描写外学会描写物心理
心理描写包括心理活动心理状态梦境三方面描写描写方法常见学语文课里学两种：种物倾吐心思想感情种作者物心理活动进行客观分析描述面例段：
心绷紧紧忍受呢？担心年轻战士会突然跳起者突然起敢边忍眼巴巴着战友活活烧死忍住盼出现什奇迹火突然间熄灭心刀绞般眼泪模糊眼睛
风耳边呼呼响着公鸡远处意着树林里鸟乐吱喳吱喳唱着海娃心时候公鸡意鸟快乐——乐简直飞起风样飞跑起跑进道岸畔跑深沟底口气跑面山顶
唉呀海娃美美松口气信啊害苦啊回找
实海娃心里点苦简直高兴死高兴汗擦面喘着气面手插口袋里恨信放嘴狠狠亲两亲亲羊羔样亲两亲呢
例第种写法物倾吐心感情写战友邱少云烈火烧身时心理活动例二第二种方法作者物心理活动分析描述写海娃找鸡毛信高兴心情述两段心理活动描写然方法深刻反映物心世界性特征
心理状态描写展现定环境物复杂心境展示体验感受例：
捧着碗热呼呼姜汤股热流流遍全身细胞温暖包裹着碗姜汤凝聚着老师微关怀限深情爱口气喝姜汤带着温馨带着深情流根血香甜香甜中透出令振奋辣味全身血液沸腾起顿时眼睛发热鼻子发酸颗颗泪珠滚腮边
里描写位病学喝老师送姜汤时心理状态写具体真切表达位学老师感激情
梦幻描写心理描写种特殊方式通梦境幻觉描写反映物美追求学熟悉卖火柴女孩课文中四次写女孩擦燃火柴四次产生幻觉第四次样描写：
墙擦根火柴回火柴周围全亮奶奶出现亮光里温慈爱 奶奶女孩起啊请带走吧知道火柴灭您会见暖火炉喷香烤鹅美丽圣诞树样会见
赶紧擦着整火柴奶奶留住整火柴发出强烈光白天样明亮奶奶没现样高样美丽奶奶孩抱起搂怀里俩光明快乐中飞走越飞越高飞没寒冷没饥饿没痛苦方
里写梦幻实际作者想象（物心理活动）通女孩幻觉写充分表现作者穷苦民情女孩美生活
学学描写物心理注意四点：第真实写真话心理想写第二符合物思维变化程杂乱章颠三倒四第三符合物身分年龄职业特点反映出物精神面貌性格特征第四果写熟悉首先解心理通交谈通语言动作神态表情分析判断心理活动样写出真情实感写合情合理
读读练练：
1．读读面例段作者样描写物心理求完成面练
天飞着燕子跑着兔子忧虑快快乐乐拖着条残疾腿连步迈开真羡慕极时常呆呆着暗暗想：燕子呀帮长出灵巧翅膀？兔子呀肯条健壮腿？
段描写______心理活动作者通燕子兔子幻想表达
_________________________________________________
灿灿脑海里出现幅生动画面：妈妈唱着字歌轻轻摇着灿灿睡摇车灿灿着天星星月亮月亮笑弯嘴灿灿笑咧嘴星星眨着眼灿灿眨着眼慢慢灿灿妈妈摇篮曲中走进甜密梦乡
记忆种心理活动里描写灿灿______时候记忆想起妈妈唱字歌想起摇车__________________表达灿灿天真纯净童心美童年生活追恋
2．求描写物心理
①欢乐童年题写段话表达欢乐心情
②心爱猫——黑子生病着急着急心情描写出？
③假两翅膀会样呢？展开丰富想象写
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第五部 分物描写训练 写训练样描写物心理
什心理描写呢？物思想感情心理活动通文字描绘出心理描写心理描写充分展示物思想品质性格作风突出文章中心思想描写物注意外貌语言动作描写外学会描写物心理
心理描写包括心理活动心理状态梦境三方面描写描写方法常见学语文课里学两种：种物倾吐心思想感情种作者物心理活动进行客观分析描述面例段：
心绷紧紧忍受呢？担心年轻战士会突然跳起者突然起敢边忍眼巴巴着战友活活烧死忍住盼出现什奇迹火突然间熄灭心刀绞般眼泪模糊眼睛
风耳边呼呼响着公鸡远处意着树林里鸟乐吱喳吱喳唱着海娃心时候公鸡意鸟快乐——乐简直飞起风样飞跑起跑进道岸畔跑深沟底口气跑面山顶
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实海娃心里点苦简直高兴死高兴汗擦面喘着气面手插口袋里恨信放嘴狠狠亲两亲亲羊羔样亲两亲呢
例第种写法物倾吐心感情写战友邱少云烈火烧身时心理活动例二第二种方法作者物心理活动分析描述写海娃找鸡毛信高兴心情述两段心理活动描写然方法深刻反映物心世界性特征
心理状态描写展现定环境物复杂心境展示体验感受例：
捧着碗热呼呼姜汤股热流流遍全身细胞温暖包裹着碗姜汤凝聚着老师微关怀限深情爱口气喝姜汤带着温馨带着深情流根血香甜香甜中透出令振奋辣味全身血液沸腾起顿时眼睛发热鼻子发酸颗颗泪珠滚腮边
里描写位病学喝老师送姜汤时心理状态写具体真切表达位学老师感激情
梦幻描写心理描写种特殊方式通梦境幻觉描写反映物美追求学熟悉卖火柴女孩课文中四次写女孩擦燃火柴四次产生幻觉第四次样描写：
墙擦根火柴回火柴周围全亮奶奶出现亮光里温慈爱 奶奶女孩起啊请带走吧知道火柴灭您会见暖火炉喷香烤鹅美丽圣诞树样会见
赶紧擦着整火柴奶奶留住整火柴发出强烈光白天样明亮奶奶没现样高样美丽奶奶孩抱起搂怀里俩光明快乐中飞走越飞越高飞没寒冷没饥饿没痛苦方
里写梦幻实际作者想象（物心理活动）通女孩幻觉写充分表现作者穷苦民情女孩美生活
学学描写物心理注意四点：第真实写真话心理想写第二符合物思维变化程杂乱章颠三倒四第三符合物身分年龄职业特点反映出物精神面貌性格特征第四果写熟悉首先解心理通交谈通语言动作神态表情分析判断心理活动样写出真情实感写合情合理
读读练练：
1．读读面例段作者样描写物心理求完成面练
天飞着燕子跑着兔子忧虑快快乐乐拖着条残疾腿连步迈开真羡慕极时常呆呆着暗暗想：燕子呀帮长出灵巧翅膀？兔子呀肯条健壮腿？
段描写______心理活动作者通燕子兔子幻想表达
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灿灿脑海里出现幅生动画面：妈妈唱着字歌轻轻摇着灿灿睡摇车灿灿着天星星月亮月亮笑弯嘴灿灿笑咧嘴星星眨着眼灿灿眨着眼慢慢灿灿妈妈摇篮曲中走进甜密梦乡
记忆种心理活动里描写灿灿______时候记忆想起妈妈唱字歌想起摇车__________________表达灿灿天真纯净童心美童年生活追恋
2．求描写物心理
①欢乐童年题写段话表达欢乐心情
②心爱猫——黑子生病着急着急心情描写出？
③假两翅膀会样呢？展开丰富想象写
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